ЭССЕ "Я- воспитатель" МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СУЩНОСТЬ
материал

Кириллова Елена Дмитриевна

"Выбери работу по ДУШЕ, и тебе не придётся работать ни одного дня в своей жизни!" -Конфуций

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл esse_ya_-vospitatel.kirillova_e.d.docx1.97 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Психолого – педагогическая сущность театрализованной игры.

театрализованная игра, являясь одной из разновидностей игр детей дошкольного возраста, будучи по своему характеру синтетической деятельностью, наиболее полно охватывает личность ребенка и отвечает спе...

Педагогический процесс сущность, структура, движущие силы

СОДЕРЖАНИЕВведение1.      Педагогический процесс, как целостная система2.      Формы организации педагогического процесса3....

Психолого-педагогическая сущность адаптации детей раннего возраста

В данном материале говорится опонятии "адаптация", о задачах,  сущности адаптации, о проблемах адаптации, ......

Консультация для воспитателей на тему: "Педагогическое регулирование взаимодействия детей со сверстниками. Сущность, типы, виды педагогического регулирования"

Материал подобран для педагогов дошкольных образовательных учреждений. Данная консультация раскрывает сущность, типы и виды педагогического регулирования....

Статья "Психолого-педагогическая сущность развития речи детей старшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом."

В настоящее время, этиология о детском церебральном параличе остается дискуссионным. Наибольшее значение в возникновении заболевания придается поражению мозга во внутриутробном периоде и в момент родо...

Выступление на педагогическом совете "Основы и сущность педагогического мастерства"

Что же такое педагогическое мастерство? Во многих источниках педагогическое мастерство определяется как система многочисленных профессиональных умений: оптимального планирования, организации процесса ...

Проблемная педагогическая ситуация – это составная часть педагогического процесса. Она может возникать стихийно или быть организована специально. Сущность любой педагогической ситуации заключается в наличии в ней противоречия, его развития и разрешения.

Проблемная педагогическая ситуация – это составная часть педагогического процесса. Она может возникать стихийно или быть организована специально. Сущность любой педагогической ситуации заключает...