Конспект культурно-досуговой деятельности
материал (подготовительная группа) на тему

Жилина Елена Владимировна

Вечер развлечения в подготовительной к школе группе  «Путешествие по сказкам».

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл razvlechenie.docx22.64 КБ

Предварительный просмотр:

Конспект культурно-досуговой деятельности.

Вечер развлечения в подготовительной к школе группе

                          «Путешествие по сказкам».

                                                                                              МДОУ «Детский сад «Василёк»

                                                                                               р.п.Мулловка»

                                                                                   Воспитатель: Жилина Е.В.

                                     

                                      Программное содержание

Совершенствовать умение детей узнавать сказки по литературным и иллюстрациям, ключевым словам. Развивать артистические способности детей через театрализованную деятельность. Формировать эмоциональную отзывчивость, сопереживать состоянию, настроению героев.

Активизировать в речи детей: название сказок, имена сказочных героев.

Воспитывать активный интерес к сказкам.

                                    Предварительная работа

Чтение сказок, рассматривание иллюстраций, обыгрывание фрагментов сказок.

                                              Материал

Музыкальное сопровождение, иллюстрации к сказкам, лепестки цветка разных цветов.

                                                    Ход

Звучит мелодия «Приходите в гости к нам» из сказки «Там, на неведомых дорожках»

Ведущая: Сегодня ребята, я хочу пригласить вас отправиться путешествовать в удивительную страну сказок. Ее щедро населяют разные добрые и злые герои: гномы и тролли, колдуны и лешие, Баба-Яга и Кощей Бессмертный, Иван-Царевич и Елена Прекрасная. Добраться туда не трудно, нужно только на несколько мгновений закрыть глаза и представить, что мы летим на ковре-самолете, через моря и океаны, леса и степи.  Вот он спускается все ниже и ниже и наконец-то перед нами первая сказочная остановка.

Ведущий: А вот и чьё-то письмо, а кто его прислал вы узнаете отгадав загадку.

 Он носит вместо шапки
Весёлый колпачок.
И ростом он всего лишь
С ребячий башмачок.

С фонариком и с песней
Идёт в лесу ночном.
Не ошибёшься, если
Ты скажешь:
                 -Это...(гном)

Правильно.  А теперь узнаем, что же хочет гном (читаем задание: угадать сказки по иллюстрациям). Вам предстоит узнать сказки. Я буду показывать вам иллюстрации к известным сказкам, а вы должны точно сказать название сказки и ее главных героев.

(показывает 6-7 иллюстраций.)

Ведущий: Вы молодцы! Справились с заданием и получаете волшебный лепесток.

(дает детям лепесток красного цвета.)

Ведущая: Ну что же полетели дальше. Путешествие продолжается.(звучит музыка)

А вот и следующая остановка. Отгадайте, кто это:

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите, как звали ее?

(Дети отвечают). От Красной шапочки станция называется «Угадай-ка». Я буду читать вам отрывки из известных вам сказок, а вы должны догадаться из какой.

1. Он ударил в медный таз

И вскричал: «Кара-барас!»

И сейчас же щетки, щетки

Затрещали, как трещотки

И давай меня тереть,

Приговаривать:

«Моем, моем трубочиста

Чисто, чисто, чисто, чисто!

Будет, будет трубочист

Чист, чист, чист!»

2. Ку-ка-ре-ку! 
Иду на пятах, 
Несу косу на плечах, 
Хочу лису посечи, 
Слезай, лиса, с печи, 
Поди, лиса, вон! 

3. —Тепло ли тебе, девица?
  —Тепло, Морозушко, тепло, батюшка.

 4. А потом позвонили цапли:

Пришлите, пожалуйста, капли:

Мы лягушками нынче объелись

И у нас животы разболелись!

5. Тут в избе углы затрещали, крыша зашаталась, стена вылетела, и печь сама пошла по улице, по дороге, прямо к царю.

Ведущая хвалит детей и дает им еще один лепесток. Путешествие продолжается (звучит музыка)

Ведущая: А вот и следующая станция- загадок-заморочек , отгадайте! Да быстро отвечайте!

Загадки

1. Кто превратил Василису Премудрую в лягушку?

2. От кого ушел Колобок?

3. Как звали самую маленькую девочку?

4. Как звали медведей из сказки «Три медведя»?

5. Какая девушка на балу потеряла туфельку?

6. Чем кормила лиса журавля?

7. Какими словами обычно начинаются русские сказки?(даёт лепесток)

Ведущая :Вижу, и впрямь много о сказках знаете. Молодцы! А сейчас отправляемся на следующую станцию(звучит музыка)

Конкурс «Доскажи словечко»

Ведущий: У многих героев сказок есть необычные и очень интересные имена, давайте вспомним их. Я называю вам начало имени, а вы постараетесь его продолжить. В этом конкурсе участвуют сразу две команды, кто быстрее ответит, тот и побеждает в этом конкурсе. Начинаем…

1. Мальчик …(с пальчик)

2. Соловей… (Разбойник).

3. Сестрица …(Алёнушка)

4. Лиса…(Патрикеевна)

5. Аленький… (Цветочек)

6. Гуси… (лебеди)

7. Крошечка…(Хаврошечка)

8. Братец …(Иванушка)

9. Баба…(Яга)

10. Сивка…(Бурка)

11. Красная…(Шапочка)

12. Спящая…(Красавица)

13. Заюшкина…(Избушка)

14. Винни…(Пух)

Ведущий: С заданием справились, отправляемся дальше( звучит музыка)А здесь нас ждёт волшебный сундучок, посмотрим, что же в нём. (в сундучке маски для обыгрывания сказки «Теремок»)

Ведущая: А сейчас скажем волшебные слова:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в детском саду очутись!

Звучит песня «Сказки гуляют по свету» Пляцковского.

Ведущая: Вот мы опять в нашем детском саду. А из лепесточков у нас получился волшебный цветок.  Наше путешествие закончилось. Вам понравилось? Было интересно? Весело?


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Конспект культурно – досуговой деятельности «Сказка для мамы» Инсценировка для детей подготовительной группы по мотивам сказки "Волк и семеро козлят"

Цель: постановка мини-спектакля к дню матери по сказке "Волк и семеро козлят".Задачи:- развитие эмоциональной отзывчивости, артистизма, выразительности исполнения;- воспитание интереса к театрализован...

Конспект культурно-досуговой деятельности с привлечением родителей воспитанников I младшей группы «Колобок» по мотивам русской народной сказки «Маша и медведь»

Конспект культурно-досуговой деятельности с привлечением родителей воспитанников  I  младшей группы «Колобок»   по мотивам русской народной сказки «Маша и медведь»...

Конспект культурно - досуговой деятельности для детей старшей группы "Путешествие на праздник Масленица».

Приобщение детей к русской народной праздничной культуре. Праздник Масленица....

Конспект культурно-досуговой деятельности с детьми 1-й младшей группы "Котёнок в гостях у ребят"

Методические приёмы:-рассматривание и описание игрушки, упражнения с мячиками, подпевание песенки "Серенькая кошечка"...