Нетрадиционная родительская встреча.
методическая разработка (подготовительная группа) на тему

Нетрадиционное родительское собрание.

Цель: Эмоциональное сближение всех участников образовательного процесса.

Познакомить родителей с планом  образовательной деятельности, с совместными мероприятиями, в которых участвуют родители и дети.      

 Познакомить родителей с центрами активности в группе, выслушать предложения родителей по наполнению центров играми сделанные своими руками.

Ход:

1. Уважаемые родители, мы рады Вас приветствовать на очередной родительской встрече.

В нашей группе появились новые мамы и папы, чтобы нам ближе познакомиться мы проведём детское приветствие с мячом. Ведь всегда легче общаться, когда знаешь имя собеседника.

Приветствие с мячом ( назвать свои имена и одним словом охарактеризовать себя)

Позвольте  прочитать Вам стихотворение.:

Что может быть прекраснее

 Счастливых детских глаз?

Пускай детишки разные, все умиляют нас.

Со щёчками, с веснушками, с причёскою и без,

Кто с мамиными ушками, кто копия отец.

Смеются, улыбаются, лепечут кто о чём,

Машинками играются и прыгают с мячом.

Такие они разные все наши малыши,

Но самые прекрасные, ведь я права ?

Скажите...

2. Рассказ родителей о своём ребёнке (по кругу).

Самое замечательное в нашей дочери, что она становится ласковой и рассудительной. Она очень любит сидеть у меня на коленках и долго рассказывать какую-нибудь историю. (Аня)

Наша доченька самая лучшая на свете, без неё мы даже не представляем свою жизнь. Она наше солнышко, наш цветочек, наша радуга, смородинка, наша звёздочка, самая большая в жизни любовь.(Лиза С.)

Наш сын очень добрый, отзывчивый мальчик, желающий помогать людям, которым нужна его помощь. (Руслан)

Наша девочка очень эмоциональная и отзывчивая. Она любит петь и танцевать. Она любит мерить мамины туфельки и делать причёски.(Лиза Н)

Наша девочка очень весёлая и добрая. Как настоящая старшая сестра всегда заботиться о своём младшем брате.(Эля)

Наш мальчик крепкий, любознательный, добрый и открытый . Воспитывать его легко, весело. В семье счастье и покой.(Никита)

Моя девочка самая лучшая и любимая. Она очень добрая, ласковая и общительная. Хорошая помощница на даче. Как и многие модницы она любит яркие цвета, покрасоваться перед зеркалом и ходить в магазин за покупками. (Кристина)

3. Цветик-десятицветик с вопросами:

Кто у нас новенький?

Кто самый старший в группе?

Кто самый младший в группе?

У кого самая стильная причёска в группе?

У кого самые длинные волосы?

Кто самый высокий?

Кто самый низкий?

Кто самый любознательный?

Кто самый молчаливый?

4. Приглашаем родителей на вернисаж. Отгадайте своего ребёнка по портрету. (дети сами рисуют свои портреты)

Родители встают и проходят к выставке портретов.

5. Верно- неверно (фанты с вопросами на которые родители отвечают исходя из того, как бы их ребёнок ответил на него)

6. Буклеты «Памятка для родителей» (Образовательная деятельность в старшей группе, и совместные мероприятия детей и родителей в детском саду.)

7. Знакомство родителей с центрами активности.

8. Награждения родителей памятными медальками за активное участие в жизни группы.

9.  Чаяпитие.