Музыкальное воспитание детей
консультация на тему

                Музыкальное   воспитание   детей.

    Огромное влияние на воспитание и развитие ребёнка оказывает совместная музыкальная деятельность. Главной задачей является создание условий для эмоционального отдыха, снятия психологического напряжения, улучшения психологического климата. Музыка является одним из важнейших средств гармоничного развития личности.

Известно с давних пор, какие огромные возможности для воспитания души и тела заложены в музыкальном искусстве. Ещё Платон говорил «…воспитание в музыке надо считать самым главным». Музыка обладает уникальными свойствами воздействия на эмоциональную и физическую сферы, а при интеграции с разными областями воспитания даёт особый эффект в развитии ребёнка.

В детском саду дети, как нигде, много поют. Это один из ведущих видов совместной музыкальной деятельности. В последнее время мы включаем в сценарии праздников выступление родителей, педагогов. Они поют одни, хором, поют с детьми, что очень сближает и обогащает взаимодействие детей и взрослых, имеет большое воспитательное значение. Совместное пение – самый доступный вид искусства для любой семи, а главное очень полезный.

Все рекомендации, советы можно дать родителям в личной беседе, написать в папках – передвижках, беседовать на родительских собраниях.

Пение – это физиологический процесс, это путь к здоровью, Ещё Авиценна говорил, что лучшим упражнением для сохранения здоровья считается пение.

Народная мудрость говорит, что лучшим упражнением для сохранения здоровья считается пение. Народная мудрость говорит: «кто много поёт, того хворь не берёт». Пение помогает избавиться от стресса. Во время пения вырабатывается гормон радости – эндорфин, повышается тонус, улучшается дикция, исправляется заикание, улучшается иммунитет.

Дети, занимающиеся пением, отличаются от сверстников положительной эмоциональностью, самодостаточностью.

Пение может воздействовать на больной орган, вызывая здоровые вибрации. У поющего человека 20% звука направлено во внешнее пространство, а 80% во внутрь организма. Тренаж диафрагмы, дыхательных мускулов, дренаж лёгких помогают при бронхиальной астме, пневмонии.

Наша работа в этой области включает разнообразные игровые методики и приёмы.

Это – дыхательная гимнастика, артикуляционная гимнастика, оздоровительные фонопедические упражнения, логоритмические, песенки – распевки, работа с мелкой моторикой – пальчиковая гимнастика или пальчиковый игро – тренинг. Рекомендациями по игровым методикам, упражнениям тоже можно поделиться с родителями.

             Музыкальный руководитель ГБДОУ д/с № 55 Гордеева М.Ю.