Итоговое мероприятие по развитию культурно-гигиенических навыков "Путешествие Колобка" совместное с родителями
план-конспект занятия (младшая группа) на тему
во время мероприятия ребята рассказали Зайке почему нельзя есть грязную морковку, помогли Волку стать опрятным, научили Медведя пользоваться гигиеническими принадлежностями, рассказали Лисе как правильно вести себя в гостях.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.43 КБ |
Предварительный просмотр:
Дети входят под музыку, садятся на стульчики, здороваются с гостями.
Ведущий: Любят сказки все на свете, Любят взрослые и дети, Сказки тайну открывают, Деток в гости приглашают. Сказки – ложь, да в них намёк, Добрым молодцам урок! Чтобы сказка к нам пришла нам нужно дружно похлопать!
Открывается занавес
Ведущий:
Жили-были дед и баба на полянке у реки
И любили очень-очень из сметаны колобки.
Тут спешит к ним почтальон и письмо вручает он.
Дед: «У Маши день рожденья. В гости все вы приходите, и колобка ей испеките»
Испеки мне колобка для Машеньки, для внученьки.
Ведущий:
Бабка тесто замесила колобка она слепила.
В печь его поставила, там его оставила.
Вышел он румян, пригож и на солнышко похож.
Он остыть хотел немножко и прыгнул прямо на дорожку.
Под музыку появляется Колобок
Колобок:
Не хочу я там лежать, а хочу я убежать.
Сам хочу Машу отыскать.
Ведущий: Огород он пересек и пустился наутек…
Появляется Заяц
Колобок: Здравствуй, Заяц!
Заяц: Здравствуй, Колобок! Ты такой румяный, куда спешишь?
Колобок: Иду к Сереже на день рожденья!
Заяц: Я тоже в гости хочу. Только на день рождения принято дарить подарки… О! подарю-ка я Маше морковку! Такую вкусную и сладкую, очень большую.
Колобок: А где ты ее возьмешь?
Заяц: В огороде, а ребята мне помогут, правда, ребята
Музыкальная игра с Зайцем «В огород мы пойдем и морковку соберем».
Заяц: Вот какие молодцы, ребята! Посмотри сколько морковки набрали…
Теперь надо выбрать какую морковку мы Маше подарим…
Колобок: а давай твою морковку сначала сами попробуем…, вдруг она не вкусная?
Колобок выбирает самую грязную морковку и хочет съесть.
Заяц: стой, ты что! Отбирает морковку
Колобок: ребята! Он не дает мне съесть морковку!
Заяц: давай я пойду морковку помою, а потом ее Маше принесу.
Заяц уходит.
Ведущий: покатился Колобок дальше по дорожке, прямо Волку серому под ножки
Появляется Волк он в неопрятной одежде, лохматый
Колобок: Здравствуй, Волк!
Волк: Здравствуй, Колобок! Ты такой румяный, куда спешишь?
Колобок: Иду к Маше на день рожденья!
Волк: Я тоже с тобой хочу!
Колобок: Ну, уж нет! Посмотри на себя! Я с тобой в гости не пойду! Мне стыдно!
Волк: а что такое? Ребята, почему Колобок не хочет идти со мной в гости?
Дети объясняют волку что он неопрятный
Волк: что же мне делать? Я тоже хочу в гости!
Ребята помогают Волку привести себя в порядок - расчесывают, поправляют галстук, заправляют карманы, правильно одевают кепку, советуют ему одень чистую рубашку
Волк: Ой спасибо, ребята! Побегу рубашку постираю и к Маше на день рождения приду опрятным!
Волк уходит
Ведущий: покатился Колобок дальше по дорожке, вдруг деревья зашумели, захрустели шишки, из-за елок появился косолапый Мишка!
Появляется Медведь. У него в лапах бочонок меда, лапы грязные и лицо
Колобок: Здравствуй, Мишка!
Мишка: Здравствуй, Колобок! Ты такой красивый, куда спешишь?
Колобок: Иду к Маше на день рожденья!
Мишка: Я тоже с тобой хочу! Смотри я ей бочонок меда подарю!
Колобок: Ой, медведь! А почему у тебя такие грязные лапы, я с грязнулей в гости не пойду!
Мишка: Ребятки, скорее скажите Колобку, что я не грязный! Просто у меня шерстка такая…
Дети говорят что у мишки шерстка коричневая а не желтая, он грязный
Мишка: что же мне делать? Я тоже хочу к Маше на день рождения пойти!
Дети объясняют Медведю что нужно вымыть руки и умыться
Мишка: а где мне умыться?
Дети: в умывальнике
Мишка: у нас в лесу умывальника нет плачет
Ведущий: ладно Мишка, не грусти! Мы тебе поможем
Выносит стол с предметами личной гигиены
Ведущий: Мишка ты умеешь умываться?
Медведь: умею. Правда! Вот послушайте:
"Полотенцем моют руки", "Расчёской вытираются", "Зубной щёткой намыливают тело"
"Мылом причёсываются" .
Ведущий: Ой, ребята, что-то я не поняла, давайте вместе попробуем разобраться: -полотенцем (что делают?)... -Расчёской................ -Зубной щёткой...............
-Мылом.................
Давайте поможем Мишке вымыть руки и расскажем ему все вместе наш любимый стишок, вставайте у своих стульчиков
Физ.минутка
Руки надо с мылом мыть, рукава нельзя мочить.
Кто рукавчик не засучит, тот водички не получит.
Надо, надо нам помыться, Где тут чистая водица?
Кран откроем: Ш-Ш-Ш,
Мыло в ручки мы берем и вот так вот трем и трем
Мыло в мыльницу кладем и под водичкой ручки трем
Моем щёчки, моем глазки нос, моем и ладошки.
Щечки, носик мы потрем. И водичкой обольем.
Посмотри-ка, крошка, на свои ладошки.
Какие они? А теперь не спеши и ладошки отожми!
Мишка: спасибо за то, что научили меня руки мыть! А вы мне подарите все это, чтобы я своим медвежатам показал, как надо мыть руки и лицо?
Ведущий: ну, что, ребята, подарим? Ладно забирай у нас в группе у каждого свои предметы личной гигиены. Ребята, а можно пользоваться чужим полотенцем или расческой? Почему?
Ответы детей.
Мишка: я все понял, побегу, все медвежатам расскажу, а потом к Маше на день рождения приду!
Ведущий: покатился Колобок дальше по дорожке, катился-катился и прикатился на полянку, где Лисичка-сестричка на солнышке хвостик свой грела..
Выходит Лиса
Колобок: Здравствуй, Лиса!
Лиса: Здравствуй, Колобок! Такой маленький, такой славненький, куда спешишь?
Колобок: Иду к Маше на день рожденья!
Лиса: а я тебя не пущу! Пока меня не развеселишь, никуда не пойдешь!
Колобок: ой, ребята, выручайте, выходите все на коврик потанцуем, развеселим Лисоньку красавицу.
Танец «Колобок»
Лиса: ладно, так и быть идите, но и меня с собой возьмите! Ребята а вы знаете как надо вести себя в гостях?
Ответы детей.
Ведущий: Ах, ребята, посмотрите. А вот и наша Машенька.
Маша: Здравствуйте, ребята!
Ведущий: Здравствуй, Маша! Мы поздравляем, тебя с днём рождения
Маша: Спасибо, всех вас в гости хочу пригласить и очень вкусно угостить, хотите ко мне в гости? Тогда вставайте, друг за другом становись, шагом марш и не ленись…
Дети идут в группу, там накрыты столы с угощением…
Воспитатель: ой, сколько всего вкусного приготовила для нас Машенька, только перед тем как сесть за стол, что надо сделать, ребятки? Правильно помыть руки
Дети идут мыть руки,
Воспитатель: все руки помыли? Тогда подходите к столу и садитесь, приглашайте за стол мам, пап, бабушек.
Маша. Угощайтесь, ребята.
Воспитатель. Ребята, что мы скажем? Спасибо, приятного аппетита.
Дети, гости, угощаются.
Воспитатель. Ребята, когда мы покушали чем, мы будем вытирать ротик (Салфеткой).
Воспитатель. Ребята, как хорошо мы провели с вами время! Вам понравилось? Ребята, а когда мы уходим, что мы делаем? (Прощаемся) Давайте попрощаемся с Машенькой, ей пора идти домой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Цикл мероприятий по формирование культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста на тему «Учимся одеваться и раздеваться»
Цикл мероприятий по формирование культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста на тему: «Учимся одеваться и раздеваться» включает в себя:1....
Цикл мероприятий по формированию культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста на тему «Мы обедаем»
Цикл мероприятий по формированию культурно - гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста на тему «Мы обедаем» включает в себя:1....
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/27/picture-88180-1359231069.jpg)
Конспект итогового занятия по воспитанию культурно-гигиенических навыков у детей старшего дошкольного возраста "Человек и его защита"
В этом материале вы прочитаете:" Как защищаться от микробов?".Найдете "Полезные советы". "Это интересно знать!". " Цитаты, изречения". ...
Рекомендации родителям «Что должен ребенок иметь дома из предметов для развития культурно - гигиенических навыков» Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребёнка
Рекомендации родителям «Что должен ребенок иметь дома из предметов для развития культурно - гигиенических навыков»Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии ребёнка...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/17/picture-998085-1521302631.jpg)
конспект досугового мероприятия по формированию культурно-гигиенических навыков в первой младшей группе «В гости к нам пришла девочка - замарашка Маша»
Формирование у детей культурно-гигиенических навыков необходимых в жизни, удовлетворение повседневных личных потребностей....
![](/sites/default/files/pictures/2015/01/28/picture-575263-1422436345.jpg)
Конспект итогового занятия по формированию культурно-гигиенических навыков во 2-ой младшей группе «Даша в гостях у детей».
Формирование культурно-гигиенических навыков....
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/21/picture-1314678-1679408988.jpg)
Цикл мероприятий по формированию культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста
Цель: целенаправленно формировать детскую самостоятельность в самообслуживании от микропроцесса до целостного процесса.Содержание:Игровые образовательные ситуации, дидактические упражнения, дидактичес...