Портфолио для проведения профессиональной деятельности
материал на тему
Портфолио для проведение прфессиональной деятельности на 1 категорию
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 portfolio.docx | 55.83 КБ |
Предварительный просмотр:
Филиал муниципальное общеобразовательное учреждение
Салмановской средней школы – детский сад «Колобок»
ПОРТФОЛИО
для проведения анализа профессиональной деятельности
Ф.И.О. Салмина Людмила Владимировна
Должность старший воспитатель
указать должность, по которой желаете пройти аттестацию
первая квалификационная категория
указать категорию, по которой желаете пройти аттестацию
Июнь, 2017 год
Визитная карточка
- Ф.И.О. Салмина Людмила Владимировна
- Дата рождения 13 сентября 1975 года
- Образование, наименование образовательной организации, год окончания высшее, Автономная некоммерческая образовательная организация высшего профессионального образования «Международный славянский институт» 2015г.
- Должность, которая подлежит аттестации старший воспитатель
- Место работы Филиал муниципальное общеобразовательное учреждение Салмановской средней школы – детский сад «Колобок»
- Общий стаж работы 22 года
- Стаж педагогической работы 22 года
- Стаж работы в должности (в данном учреждении) 2 года
- Сведения о предыдущей аттестации (категория, дата присвоения) соответствие должности, 29.10.2014 года
- Наличие ученой степени не имею
- Награды, звания
1.«Почетная грамота» за высокий профессионализм, достойный вклад в развитие подрастающего поколения, успехи в обучении и воспитании дошкольников и в связи с 35-летием со дня основания филиала муниципального образовательного учреждения Салмановской средней школы – детский сад «Колобок»
Администрация Муниципального образования «Ульяновский район» - октябрь 2014г.
2. «Почетная грамота» за плодотворный и добросовестный труд, большой вклад в дело воспитания и образования детей дошкольного возраста»
Администрация Муниципального образования «Ульяновский район» - сентябрь 2016г.
- Контактные телефоны:
Рабочий 8 (84254) 31-1-28 мобильный 89510913959
е-mail (личный кабинет): lyuda.salmina.75@mail.ru
Раздел 1.
Общие сведения о педагогическом работнике:
- Заявление
- Справка с места работы +( лист записи ЕГРЮЛ)
- Копия трудовой книжки (страницы, где указаны ФИО, место работы и занимаемая на данный момент должность)
- Копия аттестационного листа (копия документа, подтверждающего установленную квалификационную категорию) о присвоенной ранее квалификационной категории
- Копия документа о смене фамилии (если прилагаемые документы выданы на разные фамилии)
- Копия диплома
- Копия/и документа/ов о прохождении курсов повышения квалификации (переподготовки)
Раздел 2.
Документы для проведения процедуры аттестации
Лист всестороннего анализа профессиональной деятельности педагогического работника (для привлечённых специалистов)
Документы и материалы по результатам деятельности воспитателя, первой квалификационной категории
Раздел 3.
Результаты освоения воспитанниками основных образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией.
Раздел 4.
Мониторинг выявления развития у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности.
Раздел 5.
Личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения, воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий. Транслирование опыта положительных результатов своей профессиональной деятельности.
Приложение
Приложение 8
Приложение 10
Приложение 11
Приложение 12
Раздел 2.
Приложение 4
Лист всестороннего анализа профессиональной деятельности воспитателя, старшего воспитателя, музыкального руководителя, инструктора по физической культуре первой квалификационной категории (для привлеченных специалистов)
Ф.И.О. Салмина Людмила Владимировна
Место работы Филиал МОУ Салмановской СШ – детский сад «Колобок»
Должность старший воспитатель
Раздел 3 | ||
Результаты освоения воспитанниками образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией | ||
№ | Показатели | Вывод по анализу профессиональной деятельности (соответствует/не *соответствует) |
3.1. | Результаты освоения воспитанниками основных образовательных программ | |
Раздел 4 | ||
Мониторинг выявления развития у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности | ||
4.1. | Результаты диагностики развития у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности | |
Раздел 5 | ||
Личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения, воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий. Транслирование опыта положительных результатов своей профессиональной деятельности | ||
5.1. | Совершенствование методов обучения и воспитания | |
5.2. | Результаты распространения педагогического опыта | |
5.3 | Участие в работе методических объединений | |
5.4 | Личный вклад в повышение качества образования | |
Вывод: материалы, представленные для всестороннего анализа профессиональной деятельности __________________________________
(ФИО)
_________________________ соответствие результатов показателям,
(подтверждают/не подтверждают*)
определённым для первой квалификационной категории
____________________________________ (________________________________________)
Ф.И.О.
____________________________________ ( _______________________________________)
Ф.И.О.
____________________________________ ( _______________________________________)
Ф.И.О.
Дата: _________________________
Раздел 3
Результаты освоения воспитанниками основных образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
Приложение 8
Результаты освоения основных образовательных программ (по областям) за аттестационный период
Салмина Людмила Владимировна
Ф.И.О. аттестуемого
Уч.год/ Кол-во детей | 2014-2015 уч. год 116 детей | 2015-2016 уч. год 118 детей | 2016-2017 уч. год 120детей | |||
Диагнос тика | пер вич ная | ито го вая | пер вич ная | ито го вая | пер вич ная | ито го вая |
Социально-коммуника тивное развитие | В. (22)18.9% С. (79)68,1% Н. (15)12,9% | В. (53)45,6% С. (53)45,6% Н. (10)8,6% | В. (32)27,1% С. (72)61% Н. (14)11,8% | В. (57)48,3% С. (50)42,3% Н. (11)9,3% | В. (29)24,1% С. (74)61,6% Н. (17)14,1% | В. (51)42,5% С. (56)46,6% Н. (13)10,8% |
Познава тельное развитие | В. (28)24,1% С. (68)58,6% Н. (20)17,2% | В. (44)37,9% С. (60)51,7% Н. (12)10,3% | В. (30)25,4% С. (69)58,4% Н. (19)16,1% | В. (52)44% С. (55)46,6% Н. (11)9,3% | В. (26)21,6% С. (78)65% Н. (16)13,3% | В. (56)46,6% С. (55)45,8% Н. (9)7,5% |
Речевое развитие | В. (29)25% С. (66)56,8% Н. (21)18,1% | В. (56)48,2% С. (45)38,7% Н. (15)12,9% | В. (31)26,2% С. (68)57,6% Н. (19)16,1% | В. (59)50% С. (48)40,6% Н. (11)9,3% | В. (27)22,5% С. (72)60% Н. (22)18,3% | В. (55)45,8% С. (55)45,8% Н. (10)8,3% |
Художес твенно-эстети ческое развитие | В. (22)18,9% С. (68)58,6% Н. (26)22,4% | В. (48)41,3% С. (51)43,9% Н. (17)14,6% | В. (24)20,3% С. (74)62,7% Н. (20)16,9% | В. (46)38,9% С. (59)50% Н. (13)11% | В. (27)22,5% С. (69)57,5% Н. (24)20% | В. (52)43,3% С. (54)45% Н. (14)11,6% |
Физическое развитие | В. (34)29,3% С. (64)55,1% Н. (18)15,5% | В. (58)50% С. (47)40,5% Н. (11)9,4% | В. (28)23,7% С. (70)59,3% Н. (20)16,9% | В. (50)42,3% С. (54)45,7% Н. (14)11,8% | В. (31)25,8% С. (70)58,3% Н. (19)15,8% | В. (58)48,3% С. (51)42,5% Н. (11)9,1% |
Воспитательно-образовательный процесс в Филиале МОУ Салмановской СШ – детский сад «Колобок» выстроен на основе примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы» / Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/.
Для определения уровня развития детей мониторинг в учебном году проводился дважды в год, с целью определения степени освоения детьми образовательной программы и влияния образовательного процесса, организуемого в дошкольном учреждении на развитие детей.
Сбор информации основывался на использовании следующих методик
-систематические наблюдения,
-организация специальной игровой деятельности,
-получение ответов на поставленные задачи через педагогические ситуации,
-анализ продуктов детской деятельности.
Мониторинг образовательного процесса, содержащий пять образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» позволил осуществить комплексный подход к оценке развития ребенка. Сравнительный анализ результатов мониторинга за период 2014-2017г. показывает рост усвоения программного материала детьми, т.е. прослеживается положительная динамика развития ребенка по всем видам деятельности. В основном показатели выполнения программы лежат в пределах высокого и среднего уровня. В целом по детскому саду можно отметить, что работа по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования «От рождения до школы» / Под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой/ благотворно сказывается на результатах итогового мониторинга. Таким образом, образовательная деятельность в ДОУ реализуется на достаточном уровне.
Дата:___________
Директор филиала МОУ Салмановской СШ-
детский сад «Колобок» ___________Тихонов В.А. МП
Раздел 4
Мониторинг выявления развития у воспитанников способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности
Приложение 10
Результаты диагностики выявления и развития способностей воспитанников к научной, творческой, физкультурно-спортивной деятельности
Салмина Людмила Владимировна
Ф.И.О. аттестуемого
Уч.год/ Кол-во детей | 2014-2015 уч. год 116 детей | 2015-2016 уч. год 118 детей | 2016-2017 уч. год 120 детей | |||
Диагнос тика | пер вич ная | ито го вая | пер вич ная | ито го вая | пер вич ная | ито го вая |
к научной (интеллектуальной) деятельности | В. (26)22,4% С. (71)61,2% Н. (19)16,3% | В. (51)43,9% С. (53)45,6% Н. (12)10,3% | В. (31)26,2% С. (70)59,3% Н. (17)14,4% | В. (67)56,7% С. (37)31,3% Н. (11)9,3% | В. (27)22,5% С. (75)62,5% Н. (18)15% | В. (54)45% С. (55)45,8% Н. (11)9,1% |
к творческой деятельности | В. (22)18,9% С. (68)58,6% Н. (26)22,4% | В. (48)41,3% С. (51)43,9% Н. (17)14,6% | В. (24)20,3% С. (74)62,7% Н. (20)16,9% | В. (46)38,9% С. (59)50% Н. (13)11% | В. (27)22,5% С. (69)57,5% Н. (24)20% | В. (52)43,3% С. (54)45% Н. (14)11,6% |
к физкультурно-спортивной деятельности | В. (34)29,3% С. (64)55,1% Н. (18)15,5% | В. (58)50% С. (47)40,5% Н. (11)9,4% | В. (28)23,7% С. (70)59,3% Н. (20)16,9% | В. (50)42,3% С. (54)45,7% Н. (14)11,8% | В. (31)25,8% С. (70)58,3% Н. (19)15,8% | В. (58)48,3% С. (51)42,5% Н. (11)9,1% |
Педагогическая диагностика проводилась через отслеживание результатов освоения детьми образовательной программы. (Мониторинг достижения детьми промежуточных и итоговых результатов освоения программы «От рождения до школы» Инструментарий педагогической диагностики Н.В.Верещагина)
Вывод: По результатам полученных данных мониторинга образовательного процесса и формированию интегративных качеств у воспитанников можно сделать вывод о стабильной положительной динамике в развитии воспитанников на протяжении всего периода освоения детьми «Основной общеобразовательной программы дошкольного образования».
Дата:___________
Директор филиала МОУ Салмановской СШ-
детский сад «Колобок» __________Тихонов В.А. МП
Раздел 5
Личный вклад в повышение качества образования, совершенствования методов обучения, воспитания и продуктивного использования новых образовательных технологий. Транслирование опыта положительных результатов своей профессиональной деятельности
5.1. | Совершенствование методов обучения и воспитания воспитанников | 1.Сведения о проведённых открытых занятиях, открытых мероприятиях, отражающие внедрение современных методов обучения и воспитания. Представляются отзывы* от членов педагогического сообщества, присутствующих на мероприятии (3 подписи**) Отзывы: от 12.09.2014г.Спортивное мероприятие «Мама, папа, я – спортивная семья» от 20.04.2016г.Экологическая викторина для детей подготовительной группы и родителей «Четыре времени года» от 28.04.2015г. НОД в подготовительной группе «День Победы» |
Приложение 11
Результаты методической деятельности
(перечень методических разработок)
Салмина Людмила Владимировна
Ф.И.О. аттестуемого
Год составления | Наименование методической продукции | Где и кем рассмотрено, где размещено |
2014 | Методическая разработка «Перспективный план по ознакомлению дошкольников с родным краем» | Презентация Протокол педагогического совета №2 от 25.11.2014г. |
2015 | Программа развития ДОУ на 2015 – 2019 учебный год | Презентация Протокол педагогического совета №1 от 31.08.2015г. |
2015 | Рабочие программы для воспитателей возрастной группы и специалистов ДОУ | Рабочие программы Протокол педагогического совета №1 от 31.08.2015г. |
2016 | Методические рекомендации для педагогов «Формирование правил здорового образа жизни для младшего возраста» | Памятка Протокол педагогического совета №3 от 28.01.2016г. |
2016 | Методическая разработка для педагогов «Перспективный план экскурсий для старшего дошкольного возраста» | Презентация Протокол педагогического совета №4 от 30.03.2016г. |
2017 | Методические рекомендации для родителей «Поощрение или наказание ребенка в семье» | Буклеты Заседание семейного клуба «Дружная семья» Протокол № 4 от 18.04.2017г. |
2017 | Методические рекомендации для родителей «Организация безопасного летнего отдыха» | Памятка Общее родительское собрание Протокол № 3 от 25.05.2017г. |
Дата:___________
Директор филиала МОУ Салмановской СШ-
детский сад «Колобок» ___________ Тихонов В.А. МП
5.2. | Результаты распространения педагогического опыта | 1. Материалы о наличии публикаций |
1 | ООО «Центра экспертизы и оценки качества образования» от 29.05.2017г. Публикация: сценарий экологической викторины для детей подготовительной группы и родителей «Четыре времени года» | -сертификат к публикации №IIM-2017/139 интернет – адрес: |
2 | Социальная сеть работников образования Публикация: методическая разработка «План старшего воспитателя» | Свидетельство о публикации №ФС77 43268 интернет – адрес: nsportal.ru |
3 | Всероссийское образовательно-просветительское издание «Альманах педагога» «Лучшая методическая разработка по ФГОС» от 17.04.2017г. Публикация: «Перспективный план работы с родителями» | Диплом за 1 место Серия МО №8222 интернет – адрес: almanahpedagoga.ru |
4 | Всероссийский конкурс «Энциклопедия знаний педагога ДОУ» | Диплом за 2 место Серия МО №29369 от 17.04.2017г. интернет – адрес: almanahpedagoga.ru |
5 | Всероссийская викторина для педагогов по экологическому воспитанию «Мир экологии для взрослых» | Диплом 1 степени Серия ДП -0 №12599 интернет – адрес: info@mirdostigeni.ru |
6 | Международный конкурс «Лучший сценарий праздника» Публикация: Сценарий мероприятия, посвященный Дню Победы | Диплом участника 736211-021-009 интернет – адрес: МААМ.RU |
Приложение 12
Транслирование опыта положительных результатов своей профессиональной деятельности
Салмина Людмила Владимировна
Ф.И.О. аттестуемого
Год, месяц | Наименование мероприятия (заседание методического объединения, педсовет, семинар, конференция и т.д.) | Форма участия (выступающий, докладчик, ведущий круглого стола, секции и т.д.) | Документ, подтверждающий участие | Выходные данные и объем в печатных листах (в случае опубликования) |
25.11. 2014г | Уровень ДОУ Педсовет в ДОУ №2 Тема: «Патриотическое воспитание в ДОУ» Доклад «Формирование нравственного отношения детей к окружающему миру посредством ознакомления дошкольников с родным краем» | Докладчикведущая круглого стола | Выписка из протокола №2 от 25.11.2014г. | |
28.03.2017г | Педсовет в ДОУ №4 Доклад «Ответственность педагогов за нарушение прав детей» | Докладчик | Выписка из протокола №4 от 28.03.2017г. | |
25.04.2017г | Совещание при директоре МОУ Салмановская средняя школа МО «Ульяновский район» Доклад «Преемственность детского сада и начальной школы в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта» | Выступающий | Выписка из протокола №13 от 25.04.2017г. | |
06.11. 2015г | Муниципальный уровень Районное методическое объединение педагогов дошкольных образовательных учреждений МО «Ульяновский район» на базе МДОУ Ишеевского детского сада «Ромашка» Доклад из опыта работы «Патриотическое воспитание дошкольников» | Докладчик | Выписка из протокола №1 от 06.11.2015г. |
Дата:___________
Директор филиала МОУ Салмановской СШ-
детский сад «Колобок» ______________ Тихонов В.А. МП
5.3 | Участие в работе методических объединений | Сведения об участии в работе методических объединений (выписки* из протоколов, заверенные руководителем образовательной организации) |
1 | Мастер – класс «Мобиле – подвесные игрушки-самоделки» | Выписка из протокола № 1 РМО педагогов ДОУ Ульяновского района от 04.12.2015 года на базе МДОУ Ишеевского детского сада «Родничок» здание 2 |
2 | Доклад из опыта работы «Здоровьесберегающие технологии в детском саду» | Выписка из протокола № 2 РМО педагогов ДОУ Ульяновского района от 09.12.2015 года на базе Филиала МОУ Салмановской СШ –детский сад «Колобок» |
3 | Доклад из опыта работы «Консультативный пункт в ДОУ» | Выписка из протокола № 2 РМО педагогов ДОУ Ульяновского района от 16.11.2016 года на базе МДОУ Ишеевского детского сада «Родничок» |
5.4 | Личный вклад в повышение качества образования | 2.Награды и поощрения за успехи в профессиональной деятельности: наличие отраслевых званий, наград и грамот и др. |
1 | За высокий профессионализм, достойный вклад в развитие подрастающего поколения, успехи в обучении и воспитании дошкольников и в связи с 35-летием со дня основания филиала муниципального образовательного учреждения Салмановской средней школы – детский сад «Колобок» Администрация Муниципального образования «Ульяновский район» - октябрь 2014г. | Почетная грамота |
2 | За плодотворный и добросовестный труд, большой вклад в дело воспитания и образования детей дошкольного возраста» Администрация Муниципального образования «Ульяновский район» - сентябрь 2016г. | Почетная грамота |
5.4 | Личный вклад в повышение качества образования | 1. Участие педагога в работе экспертных комиссий: сертификат, распорядительный акт, подтверждающий работу эксперта *муниципальный, региональный, федеральный, международный уровень |
1 | Член рабочей группы по разработке Программы развития ДОУ на 2015 – 2019 учебный год | Уровень ДОУ Приказ №6 от 13.01.2015г. |
2 | Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса и законных интересов ребенка | Приказ № 583 от 17.09.2014 г. |
3 | Член комиссии по оценке выполнения утвержденных критериев и показателей результативности и эффективности деятельности работников | Приказ № 14 от 18.01.2017г. |
4 | Член аттестационной комиссии МОУ Салмановской средней школы | Приказ № 541 от 02.09.2016г. |
5 | Член комиссии по охране труда по организации и подготовки к летним оздоровительным мероприятиям | Приказ №201 от 26.05.2016г. |
6 | Участник экспертного совета «Альманах педагога» | Всероссийский уровень Свидетельство серия ЭК №499 от 24.04.2017г. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПОРТФОЛИО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА
Как правильно подготовить партфолии для аттестации - один из основных вопросов, который стоит сейчас перед каждым педагогом. Я постаралась ответить на поставленный вопрос вот такой презентацией. Надею...
ПОРТФОЛИО для проведения экспертной оценки уровня профессиональной компетентности и результативности деятельности
В этом портфолио я представляю достоверные данные о результатах профессиональной педагогической деятельности педагога нашего ДОУ....
ПОРТФОЛИО для проведения экспертной оценки уровня профессиональной компетентности и результативности деятельности
ПОРТФОЛИОдля проведения экспертной оценки уровняпрофессиональной компетентности и результативности деятельности...
Положение о конкурсе профессионального мастерства педагогов «Портфолио педагога – свидетельство результативности профессиональной деятельности»
В документе представлены условия организации конкурса, определены основные критерии оценки портфолио педагогов ДОУ....
Оценочные листы для проведения самоанализа и самооценки профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования на основе профессионального стандарта «Педагог»
Оценочные листы для проведения самоанализа и самооценки профессиональной деятельности воспитателя дошкольного образования на основе профессионального стандарта «Педагог»...
Портфолио достижений для проведения анализа профессиональной деятельности
Документы и материалы по результатам деятельности воспитателя первой квалификационной категории....
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ по оформлению портфолио профессиональных достижений для оценки профессиональной деятельности педагогических работников, аттестуемых в целях установления/подтверждения квалификационной категории по должности «воспитатель»
Цель данных рекомендаций – конкретизировать требования к составлению и оформлению портфолио профессиональных достижений.Портфолио педагога - индивидуальная папка, в которой зафиксированы, накопл...