План на летний период 1 младшей группы
методическая разработка (младшая группа) на тему

Опубликовано 26.06.2017 - 14:45 - Неловко Марина Сергеевна

МЕСЯЦ	НЕДЕЛЯ	НАЗВАНИЕ НЕДЕЛИ	РАБОТА С ДЕТЬМИ
*Июнь*		*«Праздник всех ребят»* *(1 июня – Международный день защиты детей»)*	*Сюжетно-ролевая игра «Едем в детский сад на машине»* *Наблюдение.* *Наблюдение за солнышком, за погодой , за деревьями,* *«Куда уходит солнце?* *Чтение худ.литер* *«Лето» В. Орлов.* *Подвижная игра: «Заинька», «Через ручеёк» , «Паровозик», «Самолёты», «Пузырь».* *Д/И « Чудесный мешочек»,* *«Кто и где?», «Большие и маленькие» «Длинные и короткие палочки»* *Беседа на тему:* *«Лето красное пришло».рассматривание* «Самые разные цветы «Солнечные лучи». Заучивание потешки «Солнышко-колоколнышко…» Досуг. Театр на фланелеграфе «Дюймовочка»**
*Июль*	*1.неделя*	*«Летают, бегают, ползают»*	*Наблюдение за муравьиной* *тропой, за вороной , за кошкой, за воробьями, за собакой .* Чтение сказки «Медведь и комар», «Маша и медведь», «Теремок», Д/и «Собачка лает», Д/и «Собери картинку», «Угадай по описанию», Подвижная игра « Беги к тому, что назову», «Вороны и собачка», «Птички, раз! Птички, два!», «Воробышки и автомобиль», «Ножки». Развлечение « Муравьи- торопыжки» Подвижная игра «Беги к флажку» Рассмотреть картинки про животных, насекомых, птиц. Беседа «Что дети знают о насекомых? наблюдение «Из жизни муравьев» Игры с водой: «Уточки плавают»**
	*2. неделя*	*«Моя дружная семья»*	*Д/И ,* *«Путешествие по городу с папой». «Кому что нужно для работы?»* **«Назови ласково». «Очень мамочку и папочку люблю». «Кого как зовут?» Беседа на тему « Моя дружная семья», - «Беседа о братишках и сестренках» - «Беседа о бабушках» - «Беседа о дедушках» - «Беседа о том, что такое семья» - «Беседа о мамах» Подвижная игра: «Паровозик», «Пойдем гулять» Чтение художественной литературы - «Мама» - Д.Грабе; - «Бабушкины руки» - Л.Квитко; - «Я сама» - И.Муравейко; - «Солнышко», -«Вот какая мама!» Наблюдения: за работой дворника, за прохожими что во что одет, наблюдения за детками со старшей группы. Сюжетно-ролевая игра: «Шоферы», «Семья», « Больничка»,**
	*3.4 неделя*	*«Летние* *букеты»*	*Подвижная игра:* *«Пчёлы и медведь»* *«Найди свой цветок»* *«Мы весёлые ребята»* *«Поедем в лес»* *«Беги к тому цветку, который назову»* *Д/И: «Один-много»* *«Тепло-холодно»* *«Посади цветы»* *«Найди домик для пчёлки»* *«Цветочная поляна»* *Наблюдения: за цветами на клумбах, наблюдения за бабочками, за пчелами,* *За одуванчиком, за деревьями, кустарниками, за травой.* *Сюжетно-ролевая игра: «Магазин», «Парикмахерская»,* *Развлечение: Мыльные пузыри,* *«Театр для маленьких» «Репка», «Курочка ряба»* *Беседа на тему Цветы, Беседа на тему деревья.*
*Август*	*1,2 неделя*	*«Урожай»*	*Д/ игра «Узнай и назови* *овощи» «Сварим из* овощей вкусный суп», «Что где растёт», «Наш огород» П/игра «Кто быстрее соберёт урожай» «Береги предмет». «Огуречик, огуречик …»«Чудесный мешочек» «Куры в огороде», «Паучки», «Пойдемте за грибами». Сюжетно – ролевая игра "Магазин продуктов» «Больница», «Магазин» Рассматривание альбома «Овощи», сюжетных картин «На огороде». Игры со строительным материалом: «Строим забор для огорода» Сюжетно – ролевая игра «Поезд» Наблюдение за грузовым транспортом, Загадки на тему Овощи. Развлечение «Весёлые овощи». Танец маленьких утят». Рисование:Овощей**
	*3 неделя*	*«Быстрые и ловкие»*	Подвижная игра: «Самолёты», «Мой веселый звонкий мяч», «Воробушки и автомобиль» , «Бабочки», « Пчелки» *Сюжетно – ролевые игры. «Шофёры», «Семья»* *Д/и «Постройка грузовика, дороги», «Прокати шарик с горки*», Громко-тихо. «Ветерочек» Наблюдение: «Как веточки пьют водичку», За погодой, За солнцем. за облаками, За посадками на клумбе. Игры с песком: «Угощение», «Строим башню», Сделаем норку для мышки. Рисуем палочками на песке. Развлечение: «Шарики воздушные, ветерку послушные», Театрализованное представление по сказке «Заюшкина избушка». Рисование на песке. « Картинки на песке». « Картинки на песке». Чтение потешки «Курочка-пеструшечка», Игра-забава «Вот какие мы смешливые, вот какие мы подвижные».**
	*4. неделя*	*«Мы уже не малыши»*	. *Подвижная игра* *«Цветные автомобили»,* *«Извилистая тропинка». «Зайцы»,* *Наблюдение за транспортом, наблюдение за состоянием природы,* *Д/и «Мы уже совсем большие», «Где позвонили?,», Не ошибись», «Покажем Петрушке как мы умеем кушать»* *Чтение художественной литературы «Рано утром, вечерком», Дед хотел уху сварить», « Наша Маша была вежливая»* *Беседа «Личная гигиена»,* *Игра-забава «Выдувание мыльных пузырей» , «Здравствуй, солнечный зайчик»,*

Скачать:

Вложение	Размер
plan_na_leto.docx	26.28 КБ

Предварительный просмотр:

МЕСЯЦ	НЕДЕЛЯ	НАЗВАНИЕ НЕДЕЛИ	РАБОТА С ДЕТЬМИ	РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
Июнь		«Праздник всех ребят» (1 июня – Международный день защиты детей»)	Сюжетно-ролевая игра «Едем в детский сад на машине» Наблюдение. Наблюдение за солнышком, за погодой , за деревьями, «Куда уходит солнце? Чтение худ.литер «Лето» В. Орлов. Подвижная игра: «Заинька», «Через ручеёк» , «Паровозик», «Самолёты», «Пузырь». Д/И « Чудесный мешочек», «Кто и где?», «Большие и маленькие» «Длинные и короткие палочки» Беседа на тему: «Лето красное пришло».рассматривание «Самые разные цветы «Солнечные лучи». Заучивание потешки «Солнышко-колоколнышко…» Досуг. Театр на фланелеграфе «Дюймовочка»	Консультация для родителей «Здравствую лето» Инд.беседы с родителями. Тема: Головной убор»
Июль	1.неделя	«Летают, бегают, ползают»	Наблюдение за муравьиной тропой, за вороной , за кошкой, за воробьями, за собакой . Чтение сказки «Медведь и комар», «Маша и медведь», «Теремок», Д/и «Собачка лает», Д/и «Собери картинку», «Угадай по описанию», Подвижная игра « Беги к тому, что назову», «Вороны и собачка», «Птички, раз! Птички, два!», «Воробышки и автомобиль», «Ножки». Развлечение « Муравьи- торопыжки» Подвижная игра «Беги к флажку» Рассмотреть картинки про животных, насекомых, птиц. Беседа «Что дети знают о насекомых? наблюдение «Из жизни муравьев» Игры с водой: «Уточки плавают»	Консультация для родителей. Тема: «Перегревание. Солнечные ожоги»
	2. неделя	«Моя дружная семья»	Д/И , «Путешествие по городу с папой». «Кому что нужно для работы?» «Назови ласково». «Очень мамочку и папочку люблю». «Кого как зовут?» Беседа на тему « Моя дружная семья», - «Беседа о братишках и сестренках» - «Беседа о бабушках» - «Беседа о дедушках» - «Беседа о том, что такое семья» - «Беседа о мамах» Подвижная игра: «Паровозик», «Пойдем гулять» Чтение художественной литературы - «Мама» - Д.Грабе; - «Бабушкины руки» - Л.Квитко; - «Я сама» - И.Муравейко; - «Солнышко», -«Вот какая мама!» Наблюдения: за работой дворника, за прохожими что во что одет, наблюдения за детками со старшей группы. Сюжетно-ролевая игра: «Шоферы», «Семья», « Больничка»,	Беседа «Наша дружная семья»
	3.4 неделя	«Летние букеты»	Подвижная игра: «Пчёлы и медведь» «Найди свой цветок» «Мы весёлые ребята» «Поедем в лес» «Беги к тому цветку, который назову» Д/И: «Один-много» «Тепло-холодно» «Посади цветы» «Найди домик для пчёлки» «Цветочная поляна» Наблюдения: за цветами на клумбах, наблюдения за бабочками, за пчелами, За одуванчиком, за деревьями, кустарниками, за травой. Сюжетно-ролевая игра: «Магазин», «Парикмахерская», Развлечение: Мыльные пузыри, «Театр для маленьких» «Репка», «Курочка ряба» Беседа на тему Цветы, Беседа на тему деревья.	Работа с родителями Конкурс-выставка «Цветы»
Август	1,2 неделя	«Урожай»	Д/ игра «Узнай и назови овощи» «Сварим из овощей вкусный суп», «Что где растёт», «Наш огород» П/игра «Кто быстрее соберёт урожай» «Береги предмет». «Огуречик, огуречик …»«Чудесный мешочек» «Куры в огороде», «Паучки», «Пойдемте за грибами». Сюжетно – ролевая игра "Магазин продуктов» «Больница», «Магазин» Рассматривание альбома «Овощи», сюжетных картин «На огороде». Игры со строительным материалом: «Строим забор для огорода» Сюжетно – ролевая игра «Поезд» Наблюдение за грузовым транспортом, Загадки на тему Овощи. Развлечение «Весёлые овощи». Танец маленьких утят». Рисование:Овощей	Поделки на тему:«Овощи»
	3 неделя	«Быстрые и ловкие»	Подвижная игра: «Самолёты», «Мой веселый звонкий мяч», «Воробушки и автомобиль» , «Бабочки», « Пчелки» Сюжетно – ролевые игры. «Шофёры», «Семья» Д/и «Постройка грузовика, дороги», «Прокати шарик с горки», Громко-тихо. «Ветерочек» Наблюдение: «Как веточки пьют водичку», За погодой, За солнцем. за облаками, За посадками на клумбе. Игры с песком: «Угощение», «Строим башню», Сделаем норку для мышки. Рисуем палочками на песке. Развлечение: «Шарики воздушные, ветерку послушные», Театрализованное представление по сказке «Заюшкина избушка». Рисование на песке. « Картинки на песке». « Картинки на песке». Чтение потешки «Курочка-пеструшечка», Игра-забава «Вот какие мы смешливые, вот какие мы подвижные».
	4. неделя	«Мы уже не малыши»	. Подвижная игра «Цветные автомобили», «Извилистая тропинка». «Зайцы», Наблюдение за транспортом, наблюдение за состоянием природы, Д/и «Мы уже совсем большие», «Где позвонили?,», Не ошибись», «Покажем Петрушке как мы умеем кушать» Чтение художественной литературы «Рано утром, вечерком», Дед хотел уху сварить», « Наша Маша была вежливая» Беседа «Личная гигиена», Игра-забава «Выдувание мыльных пузырей» , «Здравствуй, солнечный зайчик»,	Консультации: «Наши зеленые друзья»,

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Календарно-тематический план на летний период старшая группа

Календарно-тематический план на летний период...

Перспективно-календарный план на летний период. 1младшая группа

Перспективно-календарный план на летний период. 1младшая группа. Для детей лето — особый период, когда можно вдоволь нагуляться, окрепнуть, подрасти. Находясь в соприкосновении с приро...