Индивидуальный план по самообразованию "Детское экспериментирование как средство развития познавательной активности дошкольников»
методическая разработка по теме

№

п/п

Содержание

Результат

Сроки

«Правовая компетентность»

1.

Изучение нормативных документов:

1.1.

Федеральный закон от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской федерации

 Организация образовательной деятельности с детьми,

разработка документации педагога

2014г.

1.2.

Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении ФГОС ДО»

2014г.

1.3.

Приказ Минобрнауки России № 1014 от 30 августа 2013 г. «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»

2014г.

1.4.

Закон ХМАО-Югры «Об образовании в ХМАО-Югре» от 1 июля 2013 № 68 –оз

2014г.

1.5.

Приказ департамента образования и молодежной политики ХМАО-Югры от 5 февраля 2014 № 112 «О введении в действие ФГОС ДО в образовательных организациях, реализующих образовательные программы дошкольного образования, ХМАО-Югры»

2014г.

1.6.

Стратегия развития образования в ХМАО-Югре до 2020, утверждённая распоряжением Правительства ХМАО-Югры от 19.02.2010 № 91-рп

2015-2016г.г

1.7

Приказ Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536 "Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность" (Зарегистрировано в Минюсте России 01.06.2016 N 42388)

2016-2017г

2.

«Профессиональная компетентность»

2.1.

Участие в работе творческой группы:

• по сопровождению официального сайта МБДОУ;
• по разработке образовательной работы МБДОУ.

разработка документов на педагогическом совете локальных МБДОУ

2014-2015г.г

2.2

Изучение методических рекомендаций в соответствии с ФГОС ДО

разработка рабочей программы; календарно-тематического плана

2015г.

2.3.

Участие в внутрифирменном обучении: семинарах-практикумах, консультациях, Мастер-классах на темы:

«», « »

Подготовка к открытому показу НОД

2014-2017г.

2.4.

Изучение программ, методических рекомендаций по работе по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС ДО, опыта коллег

разработка проектов с детьми и родителями Проведение открытого показа и самоанализа НОД

2014г.

2015г.

2.5.

Разработка методического сопровождения: картотека   игр, игровых ситуаций; консультативного материала для педагогов и родителей, презентаций

Копилка пособий, конспектов, бесед, ситуаций, презентаций;

2014-2017г.г.

2.6.

Показ НОД для молодых специалистов  и педагогов «Путешествие в бумажную страну»;вебинар  «Взаимодействие с родителями  в процессе экспериментальной деятельности» вебинар «Опытно-экспериментальная деятельность  старших дошкольников как средство интеллектуального развития»

Представление опыта работы ;

2015г.

2017г.

2.7.

Самоанализ деятельности по теме самообразовании

Отчёт по итогам самообразования

ежегодно май

3.

«Коммуникативная компетентность»

3.1.

Посещение тренингов общения

выступления на родительскую и педагогическую аудиторию

2014-2017г.г

3.2.

Организация мастер-классов для родителей и представления опыта на педагогическое сообщество

Участие в конкурсах различного уровня

Представление работ в конкурсную комиссию

«Информационная компетентность»

4.1.

Использование электронных ресурсов

Подготовка к НОД, детско–родительские мероприятия

в течение года

4.2.

Прохождение курсов повышения квалификации

Разработка методического обеспечения и организация  деятельности с детьми

2015

4.3.

Участие в методических мероприятиях по теме образования

2014-2017г.г.