Отчет воспитателя о работе с педагогом-наставником
материал на тему

        ФГОС предполагает, что специалист должен быть компетентным во всех областях развития детей дошкольного возраста, поэтому, начиная работу в этом детском саду, я была прикреплена к педагогу-наставнику Водневой Наталье Ивановне.

        Цель работы: развитие профессиональной компетентности молодого педагога.

ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ работы:

-изучение нормативно - правовой базы;

- ведение документации дошкольного учреждения;

-организация образовательного процесса в группе;

-формы и методы организации совместной деятельности воспитанников с воспитателем;

-использование новых образовательных технологий и разработок, как во время организованной образовательной деятельности, так и в режимных моментах;

- выбор методической темы для самообразования;

Была проведена консультация   по развитию умения  пользоваться нормативно-правой базой: «Законом об образовании РФ», «Семейным кодексом», Федеральным законом «об основных гарантиях прав ребенка», «Конвенцией о правах ребенка», СанПин для ДОУ,ФГОС  ДОУ, локальными актами  ДОУ.

Оказана практическая помощь  по  правильной организации ведения документации группы: проведены консультации  по составлению рабочей программы.

Были изучены:

- Основная образовательная программа ДОУ;  

- цели  и задачи годового плана ДОУ.

С наставником обсуждали вопросы организации образовательного процесса с детьми: выбор правильной мотивации, форм и методов проведения ООД, правильности проведения рефлексии.

Для успешной организации режимных моментов я наблюдала за работой Натальи Ивановны и работой  других педагогов ДОУ. Проанализировав, отметила положительные моменты, которые можно использовать в своей работе.                 

Обсуждали выбор темы для самообразования. Наставник помогла мне составить план работы на год.

Был проведен инструктаж по организации развивающей предметно-пространственной среды с учетом возрастных особенностей детей и КТП.  

Наставник провела консультацию по организации ОДРМ с детьми младшей группы, а так же как правильно спланировать работу с родителями.

Наталья Ивановна посетила одно из моих НОД. В целом отзыв был положительным, но были указаны и некоторые ошибки, а также и способы их решения.

С терпением и пониманием наставник отвечала на текущие вопросы,  не входящие в намеченный план, которые возникали в повседневной работе.

С первого дня моей работы в этом учреждении Воднева Наталья Ивановна отнеслась ко мне с пониманием, внимательностью, помогла исправить имеющиеся недочёты и ошибки. Была оказана помощь в усвоении принципов работы в детском саду «Чебурашка».

В целом, я считаю, что наша работа с наставником отразилась положительно на качестве моей профессиональной деятельности.