Конспект ООД "В мире опасных предметов"
план-конспект занятия (подготовительная группа) на тему

Тема: «В мире опасных предметов»

Цель занятия. Обобщить представления у детей об опасных предметах окружающего их мира, которые могут угрожать жизни и здоровью людей. Предостеречь от несчастных случаев в быту.

Задачи.

Образовательные:

• уточнить представления о пожароопасных предметах;
• закрепить знания об электроприборах;
• совершенствовать представления о профессии пожарного;
• познакомить с понятиями "колющий" и " режущий предмет";

Развивающие: развивать любознательность, умение обобщать и анализировать;

Воспитательные: воспитать интерес к основам безопасности жизнедеятельности, желание узнавать новое.

Ключевые слова: режущие, колющие, пожароопасные, электроприборы, пожарный.

Ход занятия .

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправимся в страну опасных и нужных предметов. Но если соблюдать правила пользования ими, то они нам будут  только в помощь.

Воспитатель:

Как много вокруг очень добрых электроприборов, которые честно нам служат. Давайте назовём эти предметы.

Воспитатель:

Что нужно сделать, чтобы эти предметы заработали? Что общего есть у всех этих предметов? (Ответы детей).

Воспитатель:

Это дети - электрические приборы, которые работают с помощью электричества. Много-много лет назад не было электричества и не было этих предметов. Люди обходились простыми предметами. Постарайтесь найти предмет, который заменил современный электрический прибор. 

(Работа детей).

Стиральная машина –корыто

Электрочайник-чайник

Магнитофон-гармошка

Телефон-письмо

Фен-полотенце

Электрический утюг-  угольный утюг

Пылесос-веник

Лампа-свеча

Воспитатель:  

А какая может случиться беда, если включить электроприборы и оставить без присмотра? (Ответы детей).

Вы запомните друзья! 
Ни - за что и никогда, 
Не хватайте провода, 
И без взрослых эту вилку, 
Не включайте никуда. 
Иначе может быть беда.

Словесная игра с мячом на стульчиках "Доскажи словечко".

Воспитатель:

Я начну, а вы продолжайте, передавая мяч.

Где с огнём беспечны люди, 
Там взовьётся в небе шар, 
Там всегда грозить нам будет 
Злой ... (пожар)

Дым столбом поднялся вдруг. 
Кто не выключил .... (утюг).

Красный отблеск побежал, 
Кто со спичками... (играл)

Стол и шкаф сгорели разом 
Кто сушил бельё над.... (газом)

Пламя прыгнуло в траву 
Кто у дома жёг... (листву)

Кто бросал в огонь при этом
Незнакомые... (предметы)

Помни каждый гражданин, 
Этот номер.... (01)

Дым увидел - не зевай, 
И пожарных..... (вызывай).

Воспитатель:

Кто такие пожарные? Какой номер телефона надо набирать при пожаре?

 С помощью чего можно потушить пожар? (Ответы детей. )

Одеало-электроприборы

Остальное водой и землей.

Воспитатель:

Молодцы. Давайте поиграем в пожарных. Влево, вправо повернись, и в пожарных превратись.

Игры-соревнования.

1. Предлагаю вам разбиться по парам, и проверим, чья пара быстрей смотает пожарный рукав. Раз, два три-рукав растяни. Дети под музыку сматывают ленту навстречу друг другу.
2. Следующее испытание для пожарных, передай ведро по кругу, не разлив воды. Дети по кругу под музыку передают детское ведёрко с водой.
3. Спаси от пожара. Дети поочередно бегут и спасают животных и куклы из пожара.

Воспитатель: молодцы, ребята!

А сейчас вы должны будете отгадать предмет по моим действиям и назвать какую опасность могут нести эти предметы.

(Ножницы, топор, иголка, пила, спицы, лопата, нож).

Все эти предметы режущие и колющие, при обращении с ними нужно быть очень осторожными.

Воспитатель: ребята, предлагаю вам загадки для отгадки об электроприборах.

В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать!
Ответ: Утюг
***
Без языка живет,
Не ест и не пьет,
А говорит и поет. Ответ: Ради
***
Есть у меня в квартире робот.
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ».
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.
Ответ: Пылесос

***
Полюбуйся, посмотри –
Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.
Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
Ответ: Холодильник
***
Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
Ответ: Электрочайник

Воспитатель:

Ребята, о чем мы сегодня говорили на занятии? Что интересного узнали?

Будем соблюдать правила?