Фотоотчет к проекту "Доброта во всём мире"
презентация по теме

ФОТООТЧЕТ  по проекту

«Доброта во всём мире»

В дошкольные годы под руководством взрослых ребенок приобретает первоначальный опыт поведения, отношения к близким, сверстникам, вещам, природе, усваивает моральные нормы общества. Дошкольник постигает мир человеческих отношений, открывает законы, по которым строится взаимодействие людей, то есть нормы поведения. Стремясь, стать взрослым, ребенок подчиняет свои действия общественным нормам и правилам поведения.

Задача воспитателя – формировать в детях любовь к Родине, доброжелательное и уважительное отношение к окружающим, бережное отношение к результатам труда людей, желание помогать взрослым. Воспитывать активность и самостоятельность, отзывчивость и сочувствие, доброту и радость за добрые поступки. Чувства побуждают детей к активным действиям: помочь, проявить заботу, внимание, успокоить, порадовать.

Таким образом, с ребятами подготовительной группы было решено провести работу по формированию положительных качеств личности ребенка.

Я провела небольшую работу в виде проектной деятельности, чтобы понять отношение детей и самое главное, отношение родителей к заданной теме.

В рамках  проекта были проведены ряд мероприятий:

- беседы с детьми и чтение художественной литературы;

- смотрели мультипликационные фильмы, слушали музыку;

- ситуативные игры-истории «Котик и ежик на качелях», разучивание мерилок;

 - проведены консультации для родителей, выпущен буклет «О добре, по – доброму, для добра»;

- оказывали посильную помощь взрослым;

- создание и работа с лепбуком «Твори добро своими руками».

 Финалом недели стала выставка работ детей «Подарок самому близкому», работы получились эмоционально – радужные,  и … разные!