Проект "День кошек".
проект (средняя группа) на тему

Краткосрочный проект для детей средней «А» группы «День кошек».

Тип проекта: познавательно-исследовательский.

Возраст детей: средняя «А» группа.

Период выполнения проекта: 01.03.2017 год.

Цель проекта:

Воспитать бережное отношение и любовь к животным, чувства сопереживания ко всему живому, умение делать элементарные выводы и умозаключения.

Задачи:

- Развивать элементарные представления о домашних животных.

- Поощрять и поддерживать самостоятельные наблюдения за домашними животными;

- Дать представления о потребностях животных для их роста и развития

- Развивать умение общаться со взрослыми, отвечать на вопросы по прочитанному, вести диалог;

- Развивать умение общаться со сверстниками в процессе игровой деятельности;

- Укреплять здоровье детей, осуществлять закаливающие процедуры, приобщать детей к здоровому образу жизни;

- Развивать познавательную активность, мышление, воображение, коммуникативные навыки;

- Развивать продуктивную деятельность детей, совершенствовать навыки и умения в рисовании, лепке, аппликации; развивать творческие способности;

- Формировать первичные представления о выразительных возможностях музыки; её способности передавать различные эмоции, настроение.

Ожидаемые результаты:

- Понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными.

- Привитие детям любви и бережного отношения к животным.

- Желание родителей завести домашнего питомца.

Подготовка к проведению проекта.

1. Подобрать методическую литературу по теме.

2. Подобрать художественную литературу по теме.

3. Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры).

Реализация проекта.

Социально-коммуникативное развитие.

Игра – драматизация: "Кошкин дом", "Домашние животные"

"Воробушки и кот"

Игровые упражнения: "Составь животное", "Дорисуй животное" "Выбери животное", "Нарисуй животное по точкам" и т. д.

Дидактические игры: "Кто где живет?", " Где чей домик?", "Животное домашнее или дикое?" "Угадай, кто спрятался?" "Угадай, что изменилось?"

Познавательное развитие.

Наблюдения за котенком. 

Беседа: "Кошка в жизни человека"

Речевое развитие .

Рассказывание детей на тему: "Мое любимое животное";"Описание кошки" (игрушка);Рассматривание картины "Кошка с котятами".

Художественно-эстетическое развитие.

Чтение: И. Чапек "Приключение песика и кошечки", В. Сутеев "Кто сказал мяу", С. Маршак "Кошкин дом", К. Ушинский «Васька», Л. Толстой «Спала кошка…».

Заучивание: песенки, потешки: "Кисонька-мурысенька", Кот на печку пошел", "Котик-коток", «Как у нашего кота…».

Художественное творчество:

Лепка: "Покормим кошечку".

Рисование: " Мячики для котят".

Аппликация: «Бантик для киски».

Физическое развитие.

Подвижная игра: "Воробушки и кот", "Кот и мыши".

Беседа на тему: «Домашние животные - наши друзья», «Безопасность при обращении с незнакомыми животными»

Развивающая среда. Сюжетные картины на тему: «Кошка».

Альбомы для рассматривания: «Домашние животные и их детеныши».

Игрушки – кошки.

Музыкальное развитие. «Кошечка» музыка М. Ломовой, «Кошка и котята» музыка В. Витлина, Песенки из мультфильма «Три кота»

Работа с родителями. 

Подготовка атрибутов к проекту, подбор материала (иллюстрации песенки, мультфильмы.

Итог.

1. Фотовыставка «Усатый полосатый».

2. Фотовыставка  «Как мы провели день кошек».

Приложение.

Подвижная игра: «Кошки-мышки (с игрушечной кошкой)».

-  Взрослый с игрушкой сидит на стульчике, дети-мышки на ковре присели и закрыли глазки (спрятались). Вышла кошка –потянулась, стала искать мышек, не нашла, пошла спать со словами: «котик мышек не нашел и поспать к себе пошел. Только котик засыпает, все мышата выбегают…» Кот спит, мыши бегают, танцуют, будят кота: топают и хлопают в ладоши.

- Кот просыпается, мыши прячутся. (Игра повторяется 3-4 раза)

 Задачи: Развивать умение выполнять движения по сигналу.

Самомассаж «Котик».

Мы погладим кошке спинку, будем кошечку ласкать,

(гладят спинки рядом сидящим)

А теперь животик надо нашей кошке почесать.

(гладят свои животики)

И погладим шерстку кошечке опять

(гладят себя по головке)

Мягкие у кошки лапки,

Мягкие у кошки лапки.

(гладят ручки и ножки)

И за ушком кошечке надо почесать,

(растирают ушки)

А она хвостом своим хочет поиграть.

Песня А. Александровой «Серенькая кошечка»

Серенькая кошечка села на окошечко.

Хвостиком махала деток поджидала.

Где ж мои ребятки серые котятки.

Спать пора ребяткам сереньким котяткам.

Стихи про кошку.

Мяу-мяу, плачет киска-

У меня пустая миска!

Мяу- мяу, где хозяйка?

Ей совсем меня не жалко!

Пожалели дети киску,

Молока налили в миску.

(М. Шаповалова)

Что мяучишь, милый котик?

У тебя болит животик?

Нет прошу, меня погладь,

Буду ласково мурчать.

(С. Шемякина)

Жил-был котик

Серый животик.

Чёрная спинка,

В глазах - хитринка.

Большие усища,

Длинный хвостище.

Белая манишка,

А сам – шалунишка!

(С. Азарь)