Игра по станциям «В царстве сказок».
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа) на тему

Игра по станциям «В царстве  сказок»

Цель: развитие навыков самостоятельной деятельности в коллективе дошкольников.

Задачи:

- учить детей согласовывать свои действия с действиями партнера;

- развивать навыки общения в команде;

- развивать коммуникативные навыки учащихся;

- повышать интерес к работе в команде.

Особенности формирования команд: все дети делятся на две команды по жребию.

Условия игры: каждая команда получала свой маршрутный лист с планом путешествия и оценочный лист. Выполнение заданий оценивалось баллами, по окончании  игры баллы подсчитывались,  и определялась команда-победитель.

Ход занятия:

Уважаемые игроки! Сегодня у нас состоится игра-путешествие «В стране сказок».

Ведущий раздает маршрутные листы, начинается игра.

1 станция: «Пословицы и поговорки»

На станции встречает Красная Шапочка.

Командам предлагаются пословицы и поговорки из различных сказок, их задача – объяснить значение, привести сказку в пример (1 правильный ответ – 1 балл команде).

1) Как с гуся вода

2) Что посеешь, то и пожнешь

3) Стрелять из пушки по воробьям

4) Как с луны свалился

5) Комар носа не подточит

6)Красна птица перьем,

а человек - ученьем.

7) Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

8) Готовь летом сани, а зимой - телегу.

2 станция: «Загадки».

На станции встречает Пятачок.

Необходимо отгадать загадки про сказочных персонажей (1 правильный ответ – 1 балл команде).

1)  Всех важней она в загадке,

Хоть и в погребе жила:

Репку вытащить из грядки

Деду с бабкой помогла.

(Мышка)

2)  Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти Маленькие дети?

(Семеро козлят)

3) В гости к бабушке пошла,

Пироги ей понесла.

Серый Волк за ней следил,

Обманул и проглотил.

(Красная Шапочка)

4) У Золушки с ножки

Свалилась случайно.

Была не простою она

А хрустальной.

(Туфелька)

5) Носик круглый, пятачком,

Им в земле удобно рыться,

Хвостик маленький крючком,

Вместо туфелек – копытца.

Трое их – и до чего же

Братья дружные похожи.

Отгадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(Три поросенка)

6) А эта дружила с самим Буратино,

Зовут ее просто, ребята, – … .

(Мальвина)

7) Дюймовочки жених слепой

Живет все время под землей.

(Крот)

8) На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Покатился … .

(Колобок)

9) Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше.

(Карлсон)

10) Она красива и мила,

Имя ее от слова «зола».

(Золушка)

3 станция: «Спортивная»

На станции встречает Баба-Яга

Первая команда, достигшая финиша по итогам всех упражнений получает 1 балл

1. «Иван Царевич» (Преодолеть болото по кочкам, затем попасть мячиком в цель).

2. «Колобок» (Отбивать мяч рукой  до финиша и обратно).

3. 2Три поросенка» (Перенести бруски и построить дом)

4. «Буратино» (Эстафета с золотым ключиком).

5. «Кот в сапогах» (Бег в больших сапогах).

6. «Айболит» (Эстафета с градусником)

4 станция: «Незнайкино»

На станции встречает Незнайка

За каждый угаданный предмет – 1 балл

Из мешочка необходимо достать сказочные предметы, они и ответить на 2 вопроса:

- Из какой сказки предмет?

- Кому принадлежит?

Предметы: иголка, золотое яичко, хрустальная туфелька, яблоко, веретено, метла.

За каждый правильный ответ – 1 балл.

Собрать разрезные картинки по сказкам. Дать название сказкам.

Подведение итогов игры.

Награждение победителей.