Развивающая предметно-пространственная среда как средство сенсорного развития детей раннего возраста.
презентация к уроку (младшая группа) по теме
Удалова Светлана Александровна воспитатель МДОУ "Детский сад"Солнышко" № 6 г.Семенов Нижегородской области.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Сенсорное воспитание- это развитие воспитания ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине и так далее.
Основа для интеллектуального развития; упорядочивание хаотичных представлений ребенка , полученных при взаимодействии с внешним миром; обеспечивает усвоение сенсорных эталонов (форма, цвет, размер) . Правильно организованная развивающая среда - это система условий, обеспечивающая всю полноту развития личности ребенка . Она включает ряд базисных комплектов, необходимого для полноценного физического, познавательного, социального, эстетического развития младших дошкольников. Значение сенсорного воспитания
Познание свойств и качеств предметов, явлений, овладение обобщенными знаниями и умениями, связанными с ориентировкой в окружающем, происходит в процессе различных видов содержательной деятельности. На этой позиции базируется система сенсорного развития детей в отечественной науке В. Н. Аванесова, Л. А. Венгер , А. Н. Лебедев, Н. Н. Поддьяков , Н. Г. Сакулина . Особую роль предметной среды в становления личности ребёнка подчеркивают в своих исследованиях Р. Б. Стеркина , Н. А. Ветлугина, Г. Н. Пантелеев, Н. А. Рауцкая , В. С. Мухина.
Исследование показали , что особую значимость для детей младшего возраста социальных условий жизни, складывающихся из общения, обучающих игр, развивающего влияния окружающей среды – всего того, что принято считать культурой воспитания. При этом современный интерьер и дизайн внутренних помещений: оборудование, мебель, игрушки, пособия для малышей, – рассматриваются как необходимые составляющие предметно- развивающей среды .
Дидактические игры на закрепление цвета, формы, величины и мелкой моторики .
Создание развивающей среды Панно «Неваляшки» Сухой бассейн Мягкий модуль
Мы играем и занимаемся
Спасибо за внимание!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Дидактическая игра как одно из средств сенсорного развития детей раннего возраста
Дидактическая игра как одно из средств сенсорного развития детей раннего возрастаОдним из важных средств сенсорного развития является дидактическая игра. По мнению ряда авторов, основная особенн...
Дидактические игры как средство сенсорного развития детей раннего возраста.
Основы сенсорного развития закладываются в раннем дошкольном возрасте. Чем меньше ребёнок, тем больше значение в его жизни имеет чувственный опыт....
«Развивающая среда как средство сенсорного воспитания детей раннего возраста»
Предметно-развивающая среда как средство сенсорного воспитания детей раннего возраста....
Консультация для воспитателей "Развивающие игры, как средство сенсорного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС."
Консультация для воспитателей "Развивающие игры, как средство сенсорного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС"....
Развивающая предметно – пространственная среда главное условие сенсорного развития детей раннего возраста.
Развивающая предметно-пространственная среда главное условие сенсорного развиия детей раннего возраста....
Консультация для педагогов «Развивающая игра как средство сенсорного развития детей раннего возраста в соответствии с ФГОС ДО»
Повысить уровень компетентности педагогов ДОУ в вопросе реализации развивающих игр в сенсорном воспитнии детей...
Предметно-пространственная развивающая среда как средство эмоционального развития детей раннего возраста.
Тематика эмоционального развития детей очень актуальна. Анализ педагогической литературы позволил определить противоречие между методическим обеспечением эмоционального развития детей раннего возраста...