Опыт проведения работы с родителями для повышения их компетенций в области дорожной безопасности в ДОУ
статья (старшая группа) на тему

Опыт проведения работы с родителями для повышения их компетенций в области дорожной безопасности в ДОУ.

«Безопасное поведение на дороге».

Движенья полон город!

Бегут машины в ряд,

Цветные светофоры

И день, и ночь горят.

Шагая осторожно

За улицей следи.

И только там, где можно,

Её переходи!

С. В. Михалков

         В нашей жизни очень много опасностей. Наша задача состоит в том, чтобы обеспечить безопасность не только себя, но и детей. Статистика утверждает, что очень частой причиной дорожно – транспортных происшествий являются именно дети. Всё это происходит из-за не знания основ правил дорожного движения. Правильно вести себя на дороге, одна из важных задач родителей и воспитателей, то есть взрослых людей, которые находятся рядом с ребенком.

         Педагоги и родители должны тесно сотрудничать друг с другом по разным областям, в том числе в области безопасности жизни ребенка.

         С самого раннего детства закрепляем привычки, которые остаются на всю жизнь, а чтобы обеспечить безопасность движения на дороге необходимо проводить профилактику детского травматизма в детском саду. В этом возрасте закладывается жизненные ориентировки в окружающем, и все, что ребенок усвоит в детском саду, прочно останется у него навсегда. В этом должны принимать участие все образовательные учреждения, такие как детские сады, школа, и, конечно же, родители. Работа в данном направлении очень значима, поэтому детский сад является фундаментом в системе образования. Я нахожусь в тесном сотрудничестве с родителями, особое внимание уделяю безопасности детей через ознакомление с правилами дорожного движения.

         Я Болгова Кристина Олеговна, 5 лет работаю воспитателем МБОУ Бобровская СОШ № 3, уделяя особое внимание профилактике дорожного травматизма детей.

         Цель: формирование осознанного правильного поведения, позволяющего избегать опасных ситуаций.

         Задачи:

 - С помощью разных методов обобщать, расширять знания детей о правилах дорожного движения.

- Оптимизировать работу с родителями по развитию личности ребенка и закреплению знаний об основах правил дорожного движения (дорожные знаки, сигналы светофора, разметки дорог).

         Работа с родителями проходила согласно плану. На родительских собраниях я использовала материалы по Правилам дорожного движения, дидактические игры по ПДД, создание презентации из рисунков, фотографий о дорожных ситуациях, памятки и листовки-обращения к родителям о необходимости соблюдения ПДД, встреча-беседа родителей с инспектором ГИБДД Мамонтовым Павлом Сергеевичем, а также проводились конкурсы и викторины с участием детей и родителей.

         Привлечение родителей к изучению детьми ПДД дают положительный результат. У детей расширяется представление об окружающей среде и правилах дорожного движения, умение у детей  увидеть и обойти опасную ситуацию на дороге.                                                                                             Работа с  родителями  помогает дать детям знания, привить навыки правильного поведения на улицах и дорогах, обеспечить высокий уровень общей культуры, в том числе и на дороге; способствует повышению компетентности родителей и заинтересованности их в совместной работе с педагогом.

Список используемой литературы:

1. Дорожная безопасность: обучение и воспитание младшего школьника: Учебно-методическое пособие для общеобразовательных учреждений и системы дополнительного образования / Под общ. ред. В. Н. Кирьянова – М. : Издательский Дом Третий Рим, 2005.

2. Азбука безопасности на дороге. Образовательная программа по формированию навыков безопасного поведения детей дошкольного возраста в дорожно-транспортных ситуациях. – Толстикова О. В., Гатченко Т. Г. - Екатеринбург: ГБОУ ДПО СО «ИРО».2011г. – 75 с.

3. Авдеева, Н. Н. Безопасность на улицах / Н. Н. Авдеева. М. : ООО «Издательство АСТ-ЛТД», 2003.

4. Дети и дорога: метод. комплект для воспитателей детских садов. - М., 1999.

5. Добрушин, А. Д. Как беречь детей / А. Д. Добрунин. Таллин: Валгус, 2001.