Загадки.
материал на тему
Загадки - один из самых древних видов народного творчества. В древние времена загадка имела определённое значение, служила средством проверки мудрости, имела познавательную ценность. Слово "загадка" происходит от слова "думать". В загадках предметы или явления не называются. О них говорится в скрытой, заувалированной форме. Детям нравятся тайны, а каждая загадка и является маленькой тайной. При отгадывании загадок дошкольники включают процесс мышления, развивают память, творческое воображение, любознательность, интерес к окружающему, связную речь.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.49 КБ |
Предварительный просмотр:
Зима
- Старик у ворот тепло уволок. (мороз)
- Что вверх корнем растёт? (сосулька)
- Зимой лежал, весной в реку побежал. (снег)
- Свечи, музыка, огни – ёлкой пахнут эти дни. (новогодние праздники)
- Серпантиновые стружки вьются около старушки.
А старушка их метлой всё мешает: всех долой! (вьюга)
- Скатерть бела весь свет одела. (снег)
- Думал, что мел, потому что бел,
А в руки взял, он водою стал. (снег)
- На дворе горою, а в избе водою. (снег)
- Старик – шутник на улице стоять не велит, за нос домой тянет. (мороз)
- Летит – молчит, лежит – молчит, когда умрёт, тогда заревёт. (снег)
- Двенадцать братьев друг за дружкой ходят, друг друга не находят.
(месяцы)
- Без досок, без топоров через реку мост готов,
Мост, как синее стекло. Скользко, весело, светло! (лёд)
- Он чёрной тучей был сначала,
Он белым пухом лёг на лес,
Покрыл всю землю одеялом,
А по весне совсем исчез. (снег)
- Надел и встал, покатился вдаль. (коньки)
- На морозе злом мы покрыли двор стеклом.
Подошло тепло, унесло стекло. (каток)
- Кто вниз головой растёт? (сосулька)
- Нелегко иногда забираться туда, нелегко, а приятно прокатиться обратно. (горка)
- Кто без брёвен через речку мост постелил? (мороз)
- На всех садится, никого не боится. (снег)
- С неба звездой, а в ладошке водой. (снег)
- Хоть сама и снег, и лёд, а уходит слёзы льёт.(зима)
- Вырос лес, белый весь. Пешком в него не войти, на коне не въехать. (узоры на стекле)
- Меня не растили, из снега слепили.
Вместо носа ловко вставили морковку,
Глаза – угольки, губы – сучки,
Холодная, большая, кто я такая? (снежная баба)
- Мы проверены, сестрицы быстро бегать мастерицы,
В дождь лежим, в мороз бежим, уж такой у нас режим! (лыжи)
- Одеяло белое не руками сделано, не ткалось и не кроилось, с неба на землю свалилось. (снег)
Дикие животные
- Мне так страшны лисицы, волки,
Да и охотничьи двустволки,
Что сплю с открытыми глазами.
А кто я, отгадайте сами! (заяц)
- Крепко я зимою сплю.
Не будите, уколю! (ёж)
- Летом серый, словно тучка,
А зимою – снега кучка. (заяц)
- Без крыльев, а быстрее птицы с дерева на дерево перелетает. (белка)
- Снизу камень, сверху камень, четыре ноги да одна голова. (черепаха)
- Кто зимой холодной ходит злой, голодный? (волк)
- Быстрый маленький зверёк по деревьям скок – поскок. (белка)
- Кто грибы на ветках сушит, чтоб зимой не голодать,
В погребок пойдёт покушать и в гнездо скорее спать? (белка)
- В клубок свернётся, взять не даётся, сердитый, колючий, не трогай лучше! (ёж)
- Быстрый прыжок, тёплый пушок, красный глазок. (заяц)
- Хвост пушистый, мех золотистый, в лесу живёт, в деревне кур крадёт. (лиса)
- Хоть и круглый, а не мяч, рта не видно, а кусач. (ёж)
- Что за коняжки – на всех тельняшки? (зебры)
- Он ходит, голову задрав, не потому, что важный граф,
Что гордый нрав, а потому, что он …(жираф)
- По реке плывёт бревно, ох и злющее оно! (крокодил)
- Когда он в клетке, то приятен,
На шкуре много чёрных пятен.
Он хищный зверь, хотя немножко,
Как лев и тигр, похож на кошку (леопард)
- Лесники её котят взять домой не захотят. Ей не скажешь: « Кошка, брысь!» Потому что это … (рысь)
- Словно царскую корону носит он свои рога.
Ест лишайник, мох зелёный, любит снежные луга. (северный олень)
- Меньше тигра, больше кошки,
Над ушами кисти – рожки,
С виду кроток, но не верь,
Страшен в гневе этот зверь! (рысь)
- Я устраиваюсь ловко:
У меня с собой кладовка.
Где кладовка? За щекой!
Вот я хитренький какой! (хомяк)
- По песку идёт гора, воду пьёт по два ведра. Зверь горбатый, добродушный, он в пустыне очень нужный. (верблюд)
- Водяные мастера строят дом без топора, дом из хвороста и тины, и добротные плотины. (бобры)
- Что за зверь лесной, встал, как столбик, под сосной?
И стоит среди травы, уши больше головы. (заяц)
- Зверь такой на свете есть: он не мытого не ест. Всё в реке ополоснёт, а зовётся он … (енот)
Домашние животные
- Спереди – пятачок, сзади – крючок, посредине – спинка, а на ней – щетинка. (свинья)
- Стоит копна посреди двора, спереди - вилы, сзади - метла. (корова)
- Зубастый, мохнатый. Как есть начнёт, песенку поёт. (кот)
- Сидит – высокий, а встанет – низкий. (собака)
- Кто не прядёт, не ткёт, а людей одевает? (овца, баран)
- С бородой, а не старик, с рогами, а не бык, не конь, а брыкается. Доят, а не корова, с пухом, а не птица. Лыко дерёт, а лаптей не плетёт. (коза)
- Кто и в жару, и в стужу не снимает шубу? (овца, баран)
- С хозяином дружит, дом сторожит, живёт под крылечком, а хвост колечком. (собака)
- Хвост крючком, нос пятачком. (свинья)
- Глазищи, усищи, хвостище, когтищи, а моется всех чище. (кот)
- Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам. (верблюд)
- Я бегу, куда хочу, ребятишек прокачу,
И – го – го, счастливый путь!
Дать овса мне не забудь! (лошадь)
- Днём молчит, ночью ворчит, кто к хозяину идёт, она знать даёт. (собака)
- Не пахарь, не столяр, не кузнец, не плотник, а первый на селе работник. (лошадь)
- Гладишь – ласкается, дразнишь – кусается. (собака)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Что такое загадка? Народная и литературная загадка.
Загадка – это краткое описание предмета или явления, часто в поэтической форме, заключающее в себе замысловатую задачу в виде явного (прямого) или предполагаемого (скрытого) вопроса....
Загадки.su - Загадки для детей и взрослых
На сайте загадки.su написаны авторские загадки, скороговорки, шарады, колыбельные, считалки,стихи разной тематики и жанров. Сайт интересен детям любого возраста и взрослым. Загадки.su...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/06/picture-508404-1415283641.jpg)
Дидактические игры для развития речи с использованием ОТСМ - ТРИЗ – технологии и ИКТ («Веселые загадки», «Зоопарк – загадки о животных», «Описание животных или У кого что есть?»)
Дидактические игры для развития речи с использованием ОТСМ - ТРИЗ – технологии и ИКТ («Веселые загадки», «Зоопарк – загадки о животных», «Описание животных или У кого что есть?»)Воспитатель: Еременко ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/06/picture-508404-1415283641.jpg)
Дидактические игры для развития речи с использованием ОТСМ - ТРИЗ – технологии и ИКТ («Веселые загадки», «Зоопарк – загадки о животных», «Описание животных или У кого что есть?»)
Дидактические игры для развития речи с использованием ОТСМ - ТРИЗ – технологии и ИКТ («Веселые загадки», «Зоопарк – загадки о животных», «Описание животных или У кого что есть?»)Воспитатель: Еременко ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/11/11/picture-686249-1447252447.jpg)
ЧЕЛОВЕК - ЗАГАДКА ВЕКА. ОН ЗАГАДКА И ОТВЕТ.
На применении ТРИЗ раскрыть сущность жизнедеятельности человека....
![](/sites/default/files/pictures/2016/09/24/picture-820071-1474716173.jpg)
«Дети – мира нежные загадки, Где в самих загадках кроется ответ…»
В лекции пытаюсь раскрыть сущность маленького человека - ребёнка....