сводная НАЧАЛО 2016-2017 ГОД
материал на тему
Предварительный просмотр:
Сводная карта показателей диагностики на НАЧАЛО 2016-2017 учебного года
Образовательная область | № 1 % | № 2 % | № 3 % | № 4 мл % | № 4 ср % | № 5 % | № 6 % | № 7 % | № 8 % | № 9 % | № 10 % | № 11 % | № 12 % | № 13 % | № 14 % | № 15 % | Итог % |
СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ | В-0 ВС-0 С-53 НС-47 Н-0 | В-0 ВС-0 С-58 НС-15 Н-27 | В-9 ВС-26 С-39 НС-26 Н-0 | В-23 ВС-62 С-15 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-0 С-0 НС-78 Н-22 | В-0 ВС-0 С-12 НС-60 Н-28 | В-6 ВС-37 С-30 НС-12 Н-15 | В-25 ВС-35 С-30 НС-5 Н-5 | В-32 ВС-68 С-0 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-76 С-24 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-17 С-72 НС-11 Н-0 | В-0 ВС-36 С-48 НС-16 Н-0 | В-0 ВС-44 С-44 НС-8 Н-4 | В-21 ВС-46 С-33 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-19 С-62 НС-6 Н-13 | В-0 ВС-17 С-58 НС-8 Н-17 | В-8 ВС-30 С-36 НС-18 Н-8 |
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ | В-0 ВС-0 С-53 НС-44 Н-3 | В-0 ВС-29 С-37 НС-21 Н-13 | В-22 ВС-17 С-35 НС-17 Н-9 | В-15 ВС-23 С-31 НС-0 Н-31 | В-0 В-0 С-22 НС-56 Н-22 | В-0 ВС-0 С-24 НС-60 Н-16 | В-15 ВС-45 С-30 НС-10 Н-0 | В-0 ВС-5 С-60 НС-25 Н-10 | В-0 ВС-38 С-55 НС-7 Н-0 | В-0 ВС-82 С-15 НС-0 Н-3 | В-0 ВС-0 С-22 НС-61 Н-17 | В-0 ВС-6 С-47 НС-41 Н-6 | В-0 ВС-32 С-60 НС-8 Н-0 | В-25 ВС-54 С-21 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-27 С-53 НС-13 Н-7 | В-0 ВС-17 С-25 НС-41 Н-17 | В- 5 ВС-23 С-37 НС-25 Н-10 |
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ | В- 0 ВС-3 С-35 НС-24 Н-38 | В-0 ВС-23 С-35 НС-23 Н-19 | В- 17 ВС-13 С-22 НС-39 Н-9 | В-23 ВС-46 С-23 НС-8 Н-0 | В-0 ВС-0 С-11 НС-56 Н-33 | В-0 ВС-0 С-24 НС-56 Н-20 | В-9 ВС-40 С-30 НС-12 Н-9 | В-0 ВС-5 С-80 НС-0 Н-15 | В-0 ВС-31 С-66 НС-3 Н-0 | В-0 ВС-85 С-15 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-11 С-44 НС-39 Н-6 | В-0 ВС-0 С-75 НС-25 Н-0 | В-0 ВС-28 С-72 НС-0 Н-0 | В-17 ВС-46 С-37 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-20 С-13 НС-40 Н-27 | В-0 ВС-0 С-25 НС-58 Н-17 | В-4 ВС-22 С-38 НС-24 Н-12 |
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ (ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО) | В-0 ВС-0 С-3 НС-56 Н-41 | В-0 ВС-0 С-33 НС-29 Н-38 | В-13 ВС-30 С-31 НС-13 Н-13 | В-23 ВС-23 С-46 НС-0 Н-8 | В-0 ВС-0 С-11 НС-44 Н-45 | В-0 ВС-12 С-44 НС-28 Н-16 | В-21 ВС-30 С-30 НС-19 Н-0 | В-10 ВС-25 С-50 НС-10 Н-5 | В-0 ВС-0 С-0 НС-35 Н-65 | В-0 ВС-0 С-0 НС-56 Н-44 | В-0 ВС-0 С-0 НС-45 Н-55 | В-0 ВС-0 С-0 НС-53 Н-47 | В-0 ВС-0 С-0 НС-61 Н-39 | В-0 ВС-0 С-0 НС-18 Н-72 | В-0 ВС-0 С-0 НС-0 Н-100 | В-0 ВС-0 С-0 НС-0 Н-100 | В-4 ВС-8 С-16 НС-29 Н-43 |
ИТОГО Общий результат группы | В-0 ВС-1 С-36 НС-43 Н-20 | В-0 ВС-13 С-41 НС-22 Н-24 | В-15 ВС-21 С-32 НС-24 Н-8 | В-21 ВС-38 С-29 НС-2 Н-10 | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- | В- ВС- С- НС- Н- |
№ 1 % | № 2 % | № 4 мл % | №4 ср % | № 5 % | № 6 % | № 7 % | № 8 % | № 9 % | № 10 % | № 11 % | № 12 % | № 13 % | № 14 % | № 15 % | Итог % | |
ФОРМИРОВАНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ | В-0 ВС-45 С-30 НС-22 Н-3 | В- 0 ВС-13 С-49 НС-16 Н-22 | В-0 ВС-0 С-50 НС-40 Н-10 | В-25 ВС-62 С-13 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-0 С-29 НС-42 Н-29 | В-27 ВС-49 С-15 НС-9 Н-0 | В-0 ВС-40 С-50 НС-10 Н-0 | В-0 ВС-38 С-55 НС-7 Н-0 | В-0 ВС-36 С-55 НС-3 Н-6 | В-0 ВС-25 С-6 НС-56 Н-13 | В-0 ВС-19 С-56 НС-22 Н-3 | В-0 ВС-60 С-36 НС-4 Н-0 | В-12 ВС-63 С-25 НС-0 Н-0 | В-0 ВС-0 С-50 НС-37 Н-13 | В-0 ВС-0 С-33 НС-42 Н-25 | В- 4 ВС- 30 С- 37 НС- 21 Н- 8 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аналитическая справка по итогам мониторинга достижения детьми планируемых результатов освоения содержания образовательной области «Речевое развитие» адаптированной образовательной программы дошкольного образования ( на начало 2016- 2017 учебного год
Аналитическая справкапо итогам мониторингадостижения детьми планируемых результатов освоения содержания образовательной области «Речевое развитие» адаптированной образова...
Мониторинг достижений воспитанников за 2014-2015, 2015-2016, 2016-2017, 2017-2018, 2018-2019 учебные годы
Цель: выявить уровень усвоения содержания образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» по реализации образовательной программы «Радуга».Используемые методы: ди...
Аналитическая справка по результатам педагогической диагностики на начало 2016 - 2017 учебного года
Данный материал показывает используемые воспитателями методы, приемы для организации воспитательно - образовательной работы в разновозрастных группах детского сада....
Аналитическая справка по критериям и показателям оценки возрастных достижений и качеств детей старшей группына начало 2016-2017 учебного года
Проанализировав возрастные достижения и качества детей группы на начало учебного года, можно сделать вывод, что дети показали удовлетворительные результаты....
2016-2017 Планирование образовательной деятельности "Художественно-эстетическое развитие" по тематическому модулю "Музыкальная деятельность" (3-7 лет) на 2016-2017 учебный год
Планирование образовательной деятельности...
