Презентация кабинета педагога-психолога
презентация на тему

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА ДЕТСКИЙ САД № 5 Кабинет педагога-психолога Педагог-психолог Елкина О.А .

Слайд 2

Мое профессиональное кредо: «Лучший способ сделать детей хорошими – сделать их счастливыми». Оскар Уайльд.

Слайд 3

О себе: Педагог-психолог: Елкина Оксана Александровна. Высшее психолого-педагогическое образование, первая квалификационная категория, педагогический стаж 15 лет, психолого-педагогический стаж 13 лет. Имею сертификаты: - «Сказкотерапия. Теория и практика песочной терапии»; - «Основы телесно-ориентированной психотерапии»; - «Сказкотерапия»; - «Детский аутизм и РАС: диагностика и коррекционная помощь».

Слайд 4

Кабинет психолога , располагается на первом этаже детского сада. Атмосфера кабинета дружелюбная, располагающая. В оформлении использованы пастельные тона.

Слайд 5

Особенности развивающей предметно - пространственной среды кабинета педагога-психолога. Предметно-пространственная организация кабинета состоит из трех зон: зона для проведения индивидуальной и подгрупповой работы с детьми; зона для релаксации и работы с телесно- ориентированными методами; рабочая зона специалиста.

Слайд 6

Зона релаксации и снятия психоэмоционального напряжения имеет особое значение, поскольку увеличивается количество детей и взрослых, испытывающих травматический стресс.

Слайд 8

Рабочая зона включает: шкафы с пособиями, рабочий стол, стулья, книжную полку с методической литературой, картотека коррекционных игр для детей и педагогов.

Слайд 9

В своей работе мною систематически используются современные образовательные технологии в процессе коррекции и профилактики в эмоционально-волевой сфере и интеллектуальном развитии дошкольников. Так же эти технологии используются при работе с педагогами и родителями воспитанников (тренинги, консультации, родительские собрания).

Слайд 10

Телесно-ориентированная психотерапия. Способность ребенка контролировать свои телесные проявления является важным моментом его социализации и тесно связана с формированием основных черт его психики. .

Слайд 11

Игровые технологии помогают решать не только проблемы мотивации, развития детей, но и здоровьесбережения, социализации.

Слайд 12

Пескотерапия - это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности, способна помочь ребенку разобраться в себе, избавиться от внутренних комплексов.

Слайд 13

Работа с педагогами и родителями Родительские собрания; Круглые столы; Тренинги на развитие детско-родительских отношений; Индивидуальные консультации; Информационные уголки; Рекомендации для родителей на сайте детского сада. Тренинги для эмоционально- личностного развития; Обучающие семинары; Индивидуальные консультации.

Слайд 14

Кружковая работа: Интеллектуальный кружок «Будущий первоклассник» (для средней, старшей, подготовительной к школе групп). Задачи: 1. формирование учебных мотивов; 2. развитие зрительного анализа; 3. формирование логического мышления; 4. развитие способности принимать учебную задачу; 5. развитие произвольной регуляции деятельности; 6. развитие основных познавательных процессов (память, мелкая моторика, восприятие, внимание); 7. формирование графических навыков. Психокоррекционный и развивающий кружок (для младшей, средней, старшей, подготовительной к школе групп) Основные задачи программы: Развитие координации, равновесия; Повышение сенсорной чувствительности; Развитие мелкой моторики; Развитие зрительного анализатора; Снятие психомоторного напряжения; Обучение основам саморегуляции; Развитие эмоциональной сферы, навыков общения посредством использования образов, моделирование эмоций, создание положительного эмоционального настроя.