"Знакомимся с народной культурой и традициями" - календарно-тематическое планирование в младшей группе
методическая разработка (младшая группа) на тему

Тема

Период

Виды организованной образовательной деятельности                     (развёрнутое содержание работы)

Дата

Итоговые мероприятия

Знакомимся с народной культурой и традициями                                                12.03.18г.-30.03.18г.

Расширять представления о народной игрушке (дымковская игрушка, матрёшка и др.). Знакомить с народными промыслами. Продолжать знакомить с устным народным творчеством. Использовать фольклор при организации всех видов детской деятельности.

Фольклорный праздник                                               Выставка детского творчества.

«Образовательная область «Познавательное развитие»                                     Ознакомление с предметным окружением и социальным миром           (Дыбина О.В. Ознакомление с предметным  и социальным миром. Младшая группа. ФГОС.  М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г.)                                                                                                                  

 «Изделия из глины»                                            с.34-35                                  «Что лучше: бумага или ткань?»                        с.36-37                                                                                                                                                                                             Ознакомление с миром природы (Соломенникова О.А. Ознакомление с природой в детском саду. Младшая группа. ФГОС. М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г.)  

 «Уход за комнатными растениями»                   с.20-22                                                         Формирование элементарных математических представлений                                 (Помораева И.А., Позина В.А. Формирование элементарных математических представлений. Младшая группа. ФГОС. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015г.)                                                                                                                                                 Занятие 3                                                                с.33-34                                                                                                   Занятие 4                                                                с.34-35                                                                                                           Занятие 1                                                                с.35-36                                                                                                                                                                                                                                                                Развитие  познавательно-исследовательской деятельности                                                                                              (Ковригина Т.В., Косьяненко М.В., Павлова О.В. Комплексные занятия. Младшая группа. Издательство «Учитель», 2015 г.)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ОЭД   «Плавает – тонет или растворяется», «Что тяжелее», «Мяч»                                                                         Экскурсия   по детскому саду (в мини-музей средней группы «Художественное творчество», рассматривание глиняных и деревянных игрушек)

Сенсорное развитие 

 Дидактические игры: «Узнай форму предмета», «Зажги фонарик», Что изменилось?»

                                                                  12.03.18           19.03.18            

26.03.18

13.03.18

20.03.18

27.03.18

         12.03.18-30.03.18

Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие»                                                                                                                                                           Самообслуживание, самостоятельность, трудовое воспитание

Культурно-гигиенические навыки.

Дидактическое упражнение  «Аккуратно моем руки», «Учимся следить за своим внешним видом», «Учимся готовить материалы к занятиям»                                                                              Поручения.  Закреплять навыки дежурства по столовой.                                                                                                                                      В уголке природы.  Уход за комнатными растениями.                                                                                               На прогулке.  Помогать дворнику посыпать дорожки песком.

Формирование основ безопасности

 Ребёнок на улице: «Как вести себя на улице». Рассказ воспитателя. Моделирование ситуаций. 

Безопасность в быту: «Чтобы не было беды!» Рассказ воспитателя о правилах обращения с электроприборами, дидактические игры «Можно – нельзя», «Что для чего?»

Социализация, развитие общения, нравственное воспитание.                            Культура поведения:  беседы: «Как помочь другу», «Книга – наш друг!» ,  дидактическая игра «Учимся рассматривать книги»

 Положительные моральные качества

Беседа «Добрые слова », дидактическое упражнение «Учимся жить дружно»

 Ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание

Рассматривание альбомов «Дымковская игрушка», «Простые узоры и орнаменты», предметов, украшенных простыми декоративными узорами, беседы «Дымковская птичка», «Дымковская лошадка», разучивание песенок, потешек, закличек, чтение сказок.

12.03.18-30.03.18

Образовательная область «Речевое развитие»                                                    Развитие речи. (Гербова  В.В. Развитие речи. Младшая группа. ФГОС.  М.: МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2015 г.)

«Звуковая культура речи: звуки т, п, к»                   с.65-67  

 Чтение русской народной сказки «У страха глаза велики» с.67-68                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                Рассматривание сюжетной картины «Дети играют в кубики». Дидактическое упражнение на звукопроизношение                                                «Что изменилось?»                                                      с.68-70                                                                                  

16.03.18

23.03.18

30.03.18

Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»                                                                                                            (Комарова Т.С.Изобразительная деятельность в детском саду.  Младшая группа.  ФГОС. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г)                                                                                                                        

Рисование                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  «Знакомство с дымковскими игрушками. Рисование узоров»  с. 53-54                                                                                                                                                                                      «Украсим дымковскую уточку»                                                    с.58    

«Красивый коврик»                                                                        с.78-79                                                                                                                                                                          Лепка                                                                                                                       «Красивая птичка»                                                                          с.77-78  

«Мишка-неваляшка»                                                                       с.74-75                                          Аппликация                                                                                                                          «Салфетка»                                                                                       с.73-74 Конструктивно-модельная деятельность: (Ковригина Т.В., Косьяненко М.В., Павлова О.В. Комплексные занятия.  Младшая группа. Издательство «Учитель», 2015 г.)

  «Загон для лошадок»                                                                       с.200                                                                                                                                                           «Домик»                                                                                              с.225   Музыкальная деятельность:

Музыкально-дидактические игры  «Живая картинка», «На чем я играю?»

Хороводные игры:   «Карусели», «Шла коза по мостику»

15.03.18

22.03.18            

29.03.18

14.03.18

 28.03.18

21.03.18

12.03.18-

30.03.18

Образовательная область «Физическое развитие»                                     Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни 

Беседа «Витамины полезны для здоровья». Рассматривание иллюстраций, дидактическая игра «Найди и покажи»                                                                                                                                                          

Пальчиковые игры  «Сидит белка на тележке», «Испекла оладушки»                                                                               Гимнастика после сна    «Потягивание», «Дудочка»  

 Подвижные игры:  «Наседка и цыплята», «Воробушки и автомобиль»,

«Лохматый пёс»                                                                                                                                                                                                                                        Подвижные игры на прогулке:  «Угадай, кто позвал?», «Найди своё место»                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            Игровые упражнения: «Через ручеек»

 Физическая культура 

(Пензулаева Л.И. Физическая культура  в детском саду. Младшая группа.  ФГОС. М.:МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015 г)                                                                                                                                                                                                          

Занятие 4                                                                                   с. 56        Занятие 5                                                                                   с. 57

Занятие 6                                                                                    с. 59

Занятие 7                                                                                   с. 57

Занятие 8                                                                                   с.58

Занятие 9                                                                                   с. 59-60

Занятие 10                                                                                 с.58-59

Занятие 11                                                                                 с.59-60

Занятие 12                                                                                 с.60

12.03.18-30.03.18

12.03.18

14.03.18

16.03.18

19.03.18

21.03.18

23.03.18

26.03.18

28.03.18

30.03.18        

РАЗВИТИЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

(Губанова Н.Ф. Развитие игровой деятельности. Система работы в младшей группе детского сада. ФГОС. М.:МОЗАИКА- СИНТЕЗ,                     2015 г.)

  Сюжетно-ролевые игры                                                                                                                                                                                                                                                                    «У куклы Вари день рождения»

«Магазин»

(Мама покупает в магазине игрушку на день рождения дочери).

 «Что у нас на обед?»                                                                                                                                                                                        Театрализованные игры:

«Чьи детки», «Короб со сказками», «Волшебная дудочка»

Театрализованное представление                                                               «Потешки да шутки»                                                                          

Дидактические игры

«Складные картинки», «Парные картинки», «Нахождение предмета по слову»                                                                                                    

12.03.18-30.03.18