Творческий проект музыкального руководителя МБДОУ Д/С «Берёзка» Фадеевой О.В. в подготовительной группе «Звёздочки» «Сказка в музыке»
проект (подготовительная группа) на тему

Творческий проект музыкального руководителя

 МБДОУ Д/С «Берёзка» Фадеевой О.В.  в подготовительной группе     «Звёздочки»  

                      «Сказка в музыке»

Цель проекта:   создание условий для приобщения детей старшего дошкольного возраста к музыкальной культуре и изобразительному искусству через организацию совместной художественно-творческой деятельности детей, родителей и педагогов.

Задачи:

Развивать эмоциональную отзывчивость на музыку, побуждать детей высказываться о характере музыкальных произведений;

Учить различать средства музыкальной выразительности, сравнивая контрастные по содержанию произведения;

Учить передавать характер музыкального образа в движении.

Формировать представление о сказке как особом жанре

Формировать представления о средствах музыкальной выразительности

Развивать эстетический вкус, умение проявлять эмоциональную отзывчивость на музыку, побуждать к творчеству всех участников проекта, в том числе родителей и педагогов

Побуждать выражать свои впечатления от прослушивания музыкальных произведений в творческой деятельности, исполнительском искусстве, речевой деятельности

Обеспечивать возможность проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественной деятельности на основе литературных произведений

 Воспитывать любовь к музыке, к сказке, веру в добро и справедливость

Предполагаемые результаты:

·         теоретическая обоснованность применения театрализованной деятельности для развития и гармонизации личности ребенка.

·         Развитое образное мышление и творческое воображение.

·         Повышенный  уровень интереса к различным формам музыкальной деятельности.

·         Получение первого опыта самооценки.

·         Творческое самовыражение воспитанников.

Тип проекта: творческий, коллективный; долгосрочный.

Доминирующая в проекте деятельность: восприятие музыки;

Направленность деятельности: воспитательно-образовательная, художественно-эстетическая;

 Участники проекта: дети подготовительной группы  ,родители , воспитатели

сроки проведения: октябрь 2017г -май 2018г ;

Актуальность проекта:

Формирование основ музыкальной культуры, а через нее и художественной, и эстетической – актуальнейшая задача сегодняшнего дня. Жанр сказки наиболее доступен для восприятия детям дошкольного возраста, а язык сказки близок и понятен. Между музыкальной и речевой интонацией много общего.

Тема «Сказка в музыке» обладает мощным ресурсом для прочувствованного и осознанного восприятия музыки, постижения выразительного смысла ее языка в сравнении с языками других искусств, дает возможность выразить свои впечатления в различных проявлениях творчества. А главное, она приоткрывает детям дверь в храм искусства, называемый театром.Образование лишь тогда имеет смысл, когда оно обращено к  внутреннему миру ребенка. Музыкальная сказка полностью отвечает этому требованию. Она развивает музыкальное восприятие, воображение, образную речь детей, побуждает их сочинить «свою» сказку, рассказанную музыкой, опираясь на смену интонаций;

развивает представления детей о связи музыкальных и речевых интонаций, о близости средств выражения речи и музыки;

дает возможность сравнивать произведения с одинаковыми названиями, понимать, какую сказку рассказывает музыка: добрую, сердитую, злую; помогает различать смену настроений, образов в одной сказке;

развивает умение выразительно передавать музыкальные образы в рисунке, творческих заданиях, инструментовке, в инсценировке сказок;

дети без усилий запоминают учебный материал, предложенный в игровой сказочной форме, и настойчиво ждут продолжения.

Дошкольники имеют огромный творческий потенциал в музыкально-театральной деятельности, однако для реализации этого потенциала требуется создание определенных условий.

Этапы работы:

1. Подготовительный:

- изучение научно-методической литературы, анализ Интернет-ресурсов по данной теме;

- подбор необходимых материалов: репродукций и музыкальных произведений;

- обновление центра по художественно-эстетической деятельности в группах.

 Родители - участие в создании «мини-галереи» (картин, портретов великого композитора, художников);

- участие в сборе художественной литературы по данной теме (выдающиеся музыканты, художники).

2. Основной – практический:

Перспективный план музыкально-творческой гостиной в подготовительной группе:

Ноябрь-Декабрь

Н.А. Римский-Корсаков -опера "Сказка о царе Салтане"

"Полет шмеля". "Три чуда"

Январь-Февраль:

П.И. Чайковский -балета "Щелкунчик»

Март-Апрель

С.Прокофьев –балет  "Золушка"

Май

М.Мусоргский «Картинки с выставки»

3. Итоговый-

Выставка творческих работ детей и родителей «Картинки с выставки».

Презентация проекта «Сказка в музыке» на педагогическом совете.