Театр в первой младшей группе
презентация к уроку (младшая группа) на тему

Слайд 1

Театр в первой младшей группе Подготовила воспитатель: МКДОУ БГО Детского сада № 1 (комбинированного вида) Мещерякова Алена Евгеньевна

Слайд 2

Цели и задачи : 1. Развитие речи детей, координированных движений мелких мышц пальцев и кистей рук. 2. Развитие памяти, внимания, пополнения словарного запаса. 3. Формирование и совершенствования чувства ритма (слова соответствуют движениям сказочному персонажу.) 4. Учить устной речи, путём движения пальцев рук. Пальчиковый театр как средство развития речи детей

Слайд 3

Цели и задачи: 1. Побуждать ребенка правильно и удобно держать куклу ; 2. стимулировать внимание ; выполнять движения спокойно, без напряжения 3. Следить чтобы руки и плечи были расслаблены, ребенок не был зажат; 4. Развивать выразительность речи и жестов; 5. Развивать интерес и бережное отношение к театральным куклам. Верховой театр как средство развития речи детей

Слайд 4

Цель задачи : 1. Создание социальной ситуации развития в процессе подготовки и реализации постановки 2. Создать условия для формирования представлений о театре. 3. Обеспечить условия для выбора роли, способа действий, партнеров, деятельности. 4. Создать условия для развития речевой активности: развитие диалогической речи. Магнитный театр как средство развития речи детей

Слайд 5

Цель и задачи : 1. Создание педагогических условий для нравственно-эстетического развития дошкольников через знакомые сказки . 2. Учить разыгрывать с помощью деревянного театра знакомые сказки. 3. Развивать способность воспроизводить последовательность событий, память. 4. Воспитывать любовь к театру и народному творчеству. Магнитный театр как средство развития речи детей

Слайд 6

Цель и задачи : 1.Развивать связную речь у дошкольников средствами театрализованной деятельности . 3 . Создание предметно – развивающей среды, способствующей развитию интереса к театрализованной деятельности. 4. Формирование умения эмоционально воспринимать содержание сказки, чувствовать и понимать её характер. 5. Развитие у детей художественно – речевых исполнительских способностей - выразительности, эмоциональности исполнения, умения применять разнообразные интонации, выражающие характер сказки 6. Воспитание у детей положительных черт характера (отзывчивости, доброжелательности, сочувствия, способствующих лучшему взаимопониманию в процессе общения. Масочный театр как средство развития речи детей

Слайд 7

Театрализованная деятельность имеет огромное значение в эмоциональном воздействии на человека, в данном случае на ребёнка . Увлекая детей театром, мы делаем жизнь детей содержательной. Она наполняется радостью творчества, яркими впечатлениями . Всё получится, если проявить художественное творчество и фантазию!

Слайд 8

Спасибо за внимание