Интегрированное занятие с детьми раннего возраста "Мы - строители"
план-конспект занятия (младшая группа) на тему

Интегрированное занятие с детьми раннего возраста и родителями:

«Мы – строители».

Цель: Создать условия для более легкой адаптации ребенка к дошкольному учреждению, побуждать к взаимодействию с воспитателем, родителями, другими детьми.

Задачи: Знакомить детей с малой литературной формой – стихотворением, учить строить из крупного строителя простые постройки, развивать музыкальное восприятие, побуждать к диалогической речи.

Оборудование: Крупный строительный материал, резиновые игрушки, машинки, музыкальное сопровождение.

Ход занятия

Воспитатель приветствует детей и родителей  в группе под спокойную музыку. Показывает игрушку оленя.

Воспитатель:  Ребятки, к нам в гости пришел олень, он очень грустит, что у него нет своего домика. Поможем оленю, построим вместе домик?

Дом, в котором мы живем…

Кто построил этот дом?

Знает в доме каждый житель,-

Этот дом возвел строитель!

Плиты, кран, бетон, песок…

Дом удобен и высок!

Воспитатель предлагает детям и родителям построить из крупного строителя домики, башенки.

Воспитатель: Строили мы строили, и наконец, построили, олень наш развеселился, и хочет с вами поиграть.  

Дети и родители играют в игру «У оленя дом большой».

Воспитатель: Подходите к столу, здесь для наших строителей есть задание сложное. Из кубиков мы строили, теперь попробуем построить домик для оленя из бумаги.

Воспитатель предлагает детям и родителям сделать аппликацию по теме: «Домик».

Воспитатель: Какие домики красивые ребятки сделали, оленю очень нравятся. Наш олень приглашает ребяток поиграть в мячик. Покатать друг другу.

Проводится игра «Прокати мячик».

Воспитатель: Дорогие родители, я предлагаю вам для свободных игр: «Логический кубик», мозаики, игры – шнуровки, машинки, мячики. В группе вы можете свободно играть с вашими детьми в любые игры.

Дети и родители играют в игры по желанию. По окончании занятия, воспитатель прощается с каждым ребенком и родителем.