Индивидуальный план
материал на тему

Индивидуальный план

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon individualnyy_plan_.doc111.5 КБ

Предварительный просмотр:

Индивидуальный план

 повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2019-2024г.

Данилова Татьяна Львовна , воспитателя муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения

 «Детский сад №272 комбинированного вида с татарским языком воспитания и обучения»

Советского района города Казани

Тема «Формирование нравственно – патриотического воспитания в работе с детьми дошкольного возраста»

Цели повышения профессионального уровня:

1. Повышение своего профессионального уровня в условиях реализации ФГОС ДО.

2. Повышение эффективности использования современных технологий для достижения детьми целевых ориентиров по образовательной области «Познавательное развитие», определенных ФГОС ДО.

3. Развитие познавательной активности дошкольников посредством современных технологий (проектная деятельность).

4. Познавательное развитие детей с использованием инновационных технологий.

Задачи:

1. Создание условий для реализации ФГОС ДО.        

2. Реализация (изучение, применение использование, апробирование) современных технологий познавательного развития дошкольников (метода проектов, игровых технологий, технологии проблемного обучения, ситуативных задач).

3.Сохранение и укрепление здоровья детей в совместной деятельности с педагогом.

4.Оценка эффективности педагогических действий, дальнейшее планирование индивидуальной траектории развития ребенка.

6.Разработка методических материалов по теме в соответствии с ФГОС ДО

7.Обобщение опыта по теме, распространение опыта работы.

1. Изучение литературы, связанной с совершенствованием профессионального мастерства

Вопросы,

по которым

изучается

литература

Литература,

нормативные правовые

документы

Задачи

использования

литературных

источников

Сроки

Форма

отчетности

Где, кем и когда

заслушивается отчет

о выполнении работы

ФГОС ДО в образовательный процесс ДОУ

Приказ Минобрнауки Российской Федерации от 17 октября 2013г.№1155 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования

Расширение знаний об организации образовательного процесса в соответствии с ФГОС ДО.

Ознакомиться с системой познавательного развития детей в ДОУ и характеристиками нововведений на примере реализации образовательной области «Познавательное развитие», содержанием мониторинга воспитанников ДОУ.

Сентябрь  2018г. - май 2023 г.

Индивидуальный план повышения профессионального уровня.

Перспективный план взаимодействия с родителями

Итоговый педсовет

Заседание МО

Аттестация педагогических работников образования

1.Приказ МО и Н РФ

N 276 от 7 апреля 2014г «Об утверждении порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность».

Приказ МО и Н РТ №988/15 от 18.02.2015г. «О проведении аттестации педагогических работников организаций РТ, осуществляющих образовательную деятельность в 2015г.

Указание МО и Н РТ «О приеме аттестационных заявлений в октябре 2015г»

Информационный бюллетень №8 «Аттестация педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность

Повышение компетенции в вопросах аттестации педагогических работников

2017г.- декабрь

Карта результативности, заявление, тестирование

Куратор Зарипова Альбина Гаввазовна

Современные технологии речевого развития дошкольников (метода проектов, игровых технологий, технологии проблемного обучения) 

От рождения до школы. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования / Под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. – 3-е изд. испр. и доп. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015. - 368с.

Давыдов В.В. Концепция российского начального образования. – М., 2002.

Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. –М., 1932

Веракса Н.Е., А.Н. Познавательное развитие в дошкольном детстве: учебное пособие. – М., 2012

Алешина Н.В. «Знакомство дошкольников с родным городом и страной» (патриотическое воспитание)  М: УЦ «Перспектива», 2011

Гербова В.В. Максаков А.И. Развитие речи в детском саду. - Мозаика-Синтез, 2011. - 80 c.

Веракса Н.Е. работа над проектами в д/с /Н.Е.Веракса//Современное дош.обр.-е-2008-№5,С.47-52

Кондрыкинская Л.А. С чего начинается Родина? - М: ТЦ Сфера,2004

С.Е.Евдокимова «Технология проектирования в ДОУ» - М…ТЦ сфера,2008.-64с.

Боброва З.А. Татарское декоративно-прикладное искусство в воспитании детей. 1998.

Закирова К.В. На поляне детства: хрестоматия для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей. – Казань: Редакционно-издательский центр, 2011. – 256с.

Мельников А.М. Казанская легенда: Рассказы. – Казань: «Тан - Заря», 1994. – 44 с.

Мустафин М.Р., Хузеев Р.Г. Всё о Татарстане (Экономико-географический справочник). – Казань: Татарское кн.изд-во, 1994. – 164с.

Набиуллина И.Ш. Ознакомление дошкольников с историей родного края. – Казань, 2001.

Изучить содержание психолого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста по образовательной области «Познавательное развитие».

Ознакомиться с игровыми технологиями ознакомления дошкольников с предметным миром.

Расширять представления о методе проектов.

Пополнить знания о родном городе и республике.

Систематизировать теоретические основы умственного воспитания дошкольников с позиции познавательного и речевого развития.

Систематизировать знания о психологических аспектах развития каждого познавательного процесса, практических приемах диагностики, коррекции и развития познавательной сферы ребенка

2018-2023 г.

Выступление с обобщением опыта

 педагогический совет МАДОУ «Детский сад №272

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих реализацию  ФГОС ДО  и реализацию обновленного учебно-воспитательного процесса (Перспективно-тематическое планирование в детском саду)

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления

результатов работы

Где, кем  

заслушивается отчет

о выполнении работы

Разработка плана мероприятий по познавательному развитию

2019-2024

План мероприятий

Педагогический совет  МАДОУ «Детский сад №272»

Разработка картотеки словесных и настольно-дидактических игр по познавательному развитию (в том числе УМК)

2019-2024

Картотека

Педагогический совет МАДОУ «Детский сад №272»

Разработка ООД по теме «Инновационные технологии в патриотическом воспитании детей дошкольного возраста»

2019-2024

Методические разработки

Открытые просмотры для педагогов ДОУ и родителей

Публикация статей: в материалах региональных, федеральных, международных конференций, семинаров, на сайтах

Подбор диагностических материалов по познавательному развитию

ежегодно

Диагностическая карта развития уровня познавательного развития

Педагогический совет МАДОУ «Детский сад № 272»

Разработка сценариев праздников и развлечений с элементами ЭКС, УМК

в течение года

Методические разработки

Открытые просмотры праздничных мероприятий для педагогов и родителей

Подбор комплексов пальчиковой гимнастики

ежегодно

Картотека

Педагогический совет МАДОУ «Детский сад № 272»

Подбор дидактических игр по нравственно-патриотическому воспитанию

ежегодно

Картотека

Педагогический совет МАДОУ «Детский сад № 272»

Разработка консультаций для родителей:

2019-2024

Методические разработки

Педагогический совет МАДОУ «Детский сад № 272»

«Воспитываем патриотов с детства»

«Роль художественной литературы в воспитании патриотических чувств детей»

«Роль дидактических игр в познавательном развитии детей»

И др.

Семинар-практикум: «Использование дидактических игр в работе по нравственно-патриотическому воспитанию детей»

2019г

Методическая разработка

Педагогический совет МАДОУ «Детский сад № 272»

Разработка консультаций для педагогов:

«Растим патриотов»

2019г

Методическая разработка

МАДОУ «Детский сад № 272»»,

Воспитатели

«Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников»

2020г.

Методическая разработка

МАДОУ «Детский сад № 272»»,

Воспитатели

«Использование дидактических и народных игр в нравственно-патриотическом воспитании»

2021г.

Методическая разработка

МАДОУ «Детский сад № 272»,

Воспитатели

Создание развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающей реализацию темы самообразования, инновационной деятельности (пополнение уголков многофункциональных игр познавательно-развивающего направления, здоровья, физического развития)

2019-2024

Оформление уголков

Конкурсы-выставки уголков

3. Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание

деятельности

Сроки

Форма представления

результатов работы

Где, кем  заслушивается отчет о выполнении работы

Обобщение опыта по теме: «Формирование нравственно – патриотического воспитания в работе с детьми дошкольного возраста»

2019-2024

Методическая разработка с презентацией.

(Авторский проект «Формирование нравственно - патриотического воспитания

в коррекционной работе с детьми») Выступление на заседаниях  Республиканских Курсов Повышения Квалификации для воспитателей ДОУ, Республиканском семинаре для педагогов дошкольных образовательных организаций, конференциях, статьи.

МАДОУ «Детский сад № 272»

Организованная образовательная деятельность «Татарстан - моя республика»

Ноябрь 2019

Показ ООД с детьми

МАДОУ «Детский сад № 272»

«Воспитание чувств патриотизма и любви к Родине через знакомство детей с художественной литературой»

2019-2024

Выступление на заседании методического объединения

МАДОУ «Детский сад № 272»

Проектная деятельность в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС (из опыта работы) «Предметно-развивающая среда по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников»

2019-2021

Выступление на заседании городского семинара

МАДОУ «Детский сад № 272»

Совместная деятельность с родителями «Проект по патриотическому воспитанию»

2020-2021

Выступление на заседании методического объединения

МАДОУ «Детский сад № 272»

Обобщение опыта по теме: «Дидактическая игра как средство нравственно-патриотического воспитания дошкольного возраста»

2021

Методические разработки, презентация

МАДОУ «Детский сад № 272»

Игра - путешествие по карте республики Татарстан

2023

Методическая разработка

МАДОУ «Детский сад № 272»

4. Участие в системе методической работы ДОО

Мероприятие ДОУ

Сроки

Выполняемые виды работ

(решаемые задачи)

Форма представления

результатов работы

Открытое занятие (ООД)

Март 2019г.

Показ ООД по познавательному развитию в старшей группе, анализ

Конспект ООД с детьми старшей группы

Открытое занятие (ООД)

Март 2019г.

Апрель 2020г.

Ноябрь 2021

Апрель 2022

Февраль 2023

Май 2024

Показ итогового ООД по теме  педагога

Конспект ООД с детьми стар-шей группы

Конспект ООД с детьми подготовительной к школе группы

Конспект  ООД с детьми второй младшей группы

Конспект ООД с детьми средней группы

Конспект ООД с детьми старшей группы

Посещение открытых занятий (ООД) педагогов дошкольных учреждений города с целью изучения и обмена опыта

В течение 2019-2024г..г.

Анализ открытых занятий

Анализ открытых занятий

Участие в муниципальных методических объединениях

2019-2024г.г.

Показ презентации, мероприятий, конкурсы

        

Показ презентации, мероприятий, конкурсы

Работа с родителями воспитанников или лицами их заменяющих

Февраль 2022

Совместные мероприятия, развлечения.

Мероприятия, конкурсы

Совместные мероприятия

2021-2024 г.

Показ презентации, мероприятий.

Показ презентации, мероприятий

    5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне детского сада

Темы курсов

Место прохождения курсов

Форма прохождения курсов ПК

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

Психолого - педагогические проблемы развития игровой деятельности в ДОУ

Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Курсы повышения квалификации для воспитателей дошкольных учреждений

 2013

Удостоверение о повышение квалификации КФУ УПК 005249-С

Системно-деятельный подход как важнейший механизм реализации основной образовательной программы дошкольного образования

Приволжский межрегиональный центр по-вышения квалификации и профессиональ-ной переподготовки работников образова-ния Института психологии и образования ФГАОУ ВПО «Казанский (Приволжский) федеральный университет»

Курсы повышения ква-лификации для воспи-тателей дошкольных учреждений

2016

Удостоверение о повышение квалификации КФУ УПК – 20-020753/2016

6. Руководство повышением квалификации других воспитателей

Организационные формы работы с воспитателями детского сада (Введение ФГОС)

Тематика мероприятий

или перечень задач по подготовке кадров

Сроки

Количество воспитателей

Индивидуальный план повышения профессионального уровня педагога ДОУ

Оказание помощи при составлении индивидуального плана повышения профессионального уровня на межаттестационный период 2018-2023г.г.

Ноябрь 2019г.

1 чел.

Инновационная деятельность современного педагога в ДОУ

Подборка методической литературы

Сентябрь 2019 –

Май 2024г.

1 чел.

7. Работа в составе органов управления детского сада и творческой группы в рамках городской инновационной  площадки по теме «Проектная деятельность с детьми дошкольного возраста в рамках нравственно- патриотической модели воспитания» и  в рамках городской стажировочной площадки по направлению «Билингвальное воспитание”

Органы разработки

и реализации проекта

Виды выполняемых работ

Сроки

исполнения работ

Результаты

Органы управления МАДОУ «Детский сад № 272»

 Внедрение и реализация современных и инновационных технологий в творческо-речевом развитии дошкольников в МАДОУ «Детский сад №272»: мастер-классы, изготовление памяток, буклетов стендовой информации для родителей по речевому развитию детей

Октябрь 2019 –

Май 2024г.

Отчет

         

            Воспитатель МАДОУ «Детский сад № 272

комбинированного вида

с татарским языком воспитания и обучения»

Советского района г. Казани                                                                  _________________  Данилова Т.Л.

           Дата: 26.09.2018 г.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Индивидуальный план обучения и результаты овладения программой на полугодие для детей с ОВЗ, находящихся на индивидуальном обучении

в работе указана тема занятия и планируемые результаты: базовые понятия и универсальные учебные действия...

Индивидуальный план обучения и результаты овладения программой на полугодие для детей с ОВЗ, находящихся на индивидуальном обучении

в работе указана тема занятия и планируемые результаты: базовые понятия и универсальные учебные действия...

Индивидуальный план обучения и результаты овладения программой на полугодие для детей с ОВЗ, находящихся на индивидуальном обучении

в работе указана тема занятия и планируемые результаты: базовые понятия и универсальные учебные действия...

Индивидуальный коррекционный маршрут (индивидуальный план работы) 1 год обучения

Индивидуальный план работы учителя- логопеда с  ребенком старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня....

Индивидуальный коррекционный маршрут (индивидуальный план работы) 2 год обучения.

Индивидуальный план работы учителя- логопеда с  ребенком старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня....

Индивидуальный план для работы с ребенком, с Синдромом Дауна. План составлен на весь учебный год. Материал составлен по лексическим темам, подоброны игры и упражнения.

Цель: Развивать понимание обращенной речи, навыков продуктивного взаимодействия, самообслуживание, расширение и активизация словарного запаса, развитие познавательной деятельности.МесяцЗадачиСодержани...