Отчет по самообразованию и план на 2018 - 2019 учебный год
материал (подготовительная группа) по теме

Отчет по самообразованию за 2017 – 2018 уч. год

воспитателя группы № 5

Рахмановой Марины Владимировны.

Тема: «Поисково – исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста

Цель:  развитие познавательной активности, интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка, через совершенствование поисково -  исследовательских способностей.

В соответствие с поставленной целью были определены и задачи проекта:

1. Организовать предметно-развивающую среду.

2. Обучить детей умениям и навыкам исследовательского поиска.

3. Развить умения использовать исследовательские и коммуникативные способности в процессе обучения и в повседневной жизни.

4. Организовать работу с родителями по развитию поисково- исследовательской деятельности дошкольников.

Актуальность данной темы -  развитие познавательного интереса через развитие поисково -  исследовательского поведения ребенка.

«Для ребенка естественнее и потому гораздо легче постигать новое, проводя собственные исследования – наблюдая, ставя эксперименты, делая на их основе собственные суждения и умозаключения, чем получать уже добытые кем-то знания в «готовом виде». (А.И.Савенков).

Следовательно, необходимо увеличивать долю исследовательских методов обучения в образовательном процессе.

Исследовательская деятельность позволяет организовать обучение так, чтобы ребенок смог задавать вопросы и самостоятельно находить на них ответы.

План работы по самообразованию на 1 этапе (аналитическом) заключался в следующем:

1. Изучение  литературы по данной теме.

2. Изучение условий организации экспериментальной деятельности детей в группе, создание мини лабораторий с объектами неживой природы.

3.Исследование педагогической компетентности родителей и воспитателей в области развития детского экспериментирования.

5.Сбор информации для создания картотеки опытов и экспериментов

6.Создание «копилки опытов и экспериментов»:

7. Консультация для педагогов ДОУ «Значение поисково-исследовательской деятельности в развитии ребенка».

8.Консультации для родителей на тему «Организация детского экспериментирования в домашних условиях».

9.Использование элементов ТРИЗ при проведении опытов.

Также,  в ходе работы по данной теме самообразования,  я приняла участие в КМО с докладом  на тему «Исследовательская деятельность детей дошкольного возраста как средство их интеллектуального развития», а также в семинаре ГМО сна тему «Формирование психофизического здоровья детей дошкольного возраста в различных видах деятельности в соответствии ФГОС ДО», в конкурсе поделок из фетра «Фетрики» и во всероссийском конкурсе «Исследовательские работы в детском саду»

Под моим руководством воспитанник моей группы Романов Владимир принял участие в Республиканском конкурсе исследовательских работ и проектов детей старшего дошкольного возраста «Я познаю мир»,  в секции Мир вокруг меня»,  с темой «Что такое лёд?», где получил диплом 2 степени, а Падерин Данила в Республиканском конкурсе – выставке детского творчества «Веселые истории фантазёров» посвященный 110- летию Н.Носова и 105 – летию В.Драгунского получил диплом 3 степени, хорошие результаты показали мои воспитанники и в Городском интеллектуальном конкурсе – игре «Брейн - ринг» среди воспитанников дошкольных учреждений НМР РТ получив диплом 2степени, также проявили себя они и в Республиканской  интеллектуальной олимпиаде  для старших дошкольников «Умка» заняв 1 место среди воспитанников дошкольных учреждений НМР РТ.

Формы работы:

- совместная деятельность воспитателя с детьми;

- индивидуальная работа с детьми;

- свободная самостоятельная деятельность самих детей;

-  консультативная работа с родителями;

Методы и приемы работы:

Таким образом, в работе я учитываю индивидуальные особенности каждого ребенка, его психофизиологическое развитие, результаты своей работы я вижу в проявлении интереса детей к различным видам деятельности. Я стараюсь предоставить детям возможность испытать удовольствие от творческого процесса, от того что он что-то сделал сам, учу тому, что любую работу и любое действие можно  с интересом доводить до конца.

План по самообразованию на  2018 – 2019  уч. год

воспитателя группы № 5

Рахмановой Марины Владимировны

Тема: «Поисково – исследовательская деятельность детей старшего дошкольного возраста

Цель:  развитие познавательной активности, интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка, через совершенствование поисково -  исследовательских способностей.

Задачи:

• Расширение представлений об объектах окружающего мира.
• Обучение самостоятельному планированию этапов исследовательской деятельности.
• Совершенствование речевых навыков, обогащение активного словарного запаса специальными терминами.
• Развитие аналитического типа мышления: совершенствование навыков сравнительного анализа, обобщения, классификации, подведения итогов продуктивной деятельности.
• Поощрение инициативности и самостоятельности в работе, создание положительной мотивации к экспериментированию.
• Создание дружеской атмосферы и сплочённости детского коллектива, развитие умения работать в команде.

План работы:

• Продолжить изучение  литературы по данной теме.
• Активно внедрять в работу с детьми:

1. Изучение явлений и событий общественной жизни, явлений природы.
2. Коллекционирование и классифицирование.
3. Эксперименты и опыты.
4. Исследовательские проекты.
5. Использование элементов ТРИЗ при проведении опытов.

• Составить  картотеку «.Игры – эксперименты», своевременно пополнять уголок «экспериментирования»  новым материалом и оборудованием.
• Консультация для педагогов ДОУ «Значение поисково-исследовательской деятельности в развитии ребенка».
• Консультации для родителей на тему «Организация детского экспериментирования в домашних условиях».
• Мастер-класс для родителей: «Волшебница соль»
• Изготовление памятки для родителей: «Значение детского экспериментирования для психического развития».
• Принимать активное участие в методических объединениях и конкурсах различного уровня по своей теме самообразования.
• Творческий отчёт на педагогическом совете (презентация)