Родительское собрание в нетрадиционной форме в подготовительной группе.
материал на тему

Родительское собрание в подготовительной группе в нетрадиционной форме.

Провела воспитатель: Серебряная ЕВ

Каждый человек с самого раннего возраста должен стремиться к тому, чтобы стать умным, любознательным, сообразительным. Все к этому стремятся, но, однако, не у всех это получается. Самые первые произведения, которые начинают читать ребенку,- сказки!

Придя в школу, переходя из класса в класс, ребенок постоянно знакомится с произведениями устного народного творчества, с литературными сказками.

Ведь именно благодаря сказке, дети становятся чувствительней к красоте, учатся осуждать зло, восхищаться  добротой.

И так друзья начнем программу

Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней,

Чем наши волшебные сказки.

А сейчас мы проверим, как же наши дорогие родители знают сказки.

Станьте на время своими детьми. Я предлагаю вам поиграть в игры.

Но для этого надо разделиться на 2 команды.

А вот и первая игра «Кто прислал телеграмму?»

• За крота замуж не вышла, улетаю с ласточкой  («Дюймовочка» Андерсен)
• Цветочек удивительной красоты нашел, ждите домой  (Отец «Аленький цветочек»)
• Был в гостях у козлят (волк из русской народной сказки)
• Пирожки от Машеньки донес в целости и сохранности  (Медведь из сказки «Маша и Медведь»)
• Спасите! Нас сьел серый волк (козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)
• Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко (мышка из русской народной сказки «Курочка Ряба»)
• Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки (Грязнуля из «Мойдодыр» Чуковского)
• Все закончилось благополучно, только хвост мой остался в проруби (волк из «Лисичка сестричка и серый волк»)
• Дорогие гости помогите! Паука злодея зарубите! (Муха Цокотуха из «Муха Цокотуха» К Чуковского)

Победила та команда, у которой наибольшее количество баллов.

Не будем долго ожидать игру вторую надо начинать

«Назови правильно»

• Жилище Бабы Яги? (избушка)
• Имя мальчика, которого унесли Гуси-лебеди? (Иванушка)
• Второе название скатерти (самобранка)
• Кто из обитателей болот стал женой царевича? (лягушка)
• Аппарат, в котором Баба Яга совершает свои полеты? (ступа)
• Что потеряла Золушка? (хрустальную туфельку)
• Кто смастерил буратино? (папа Карло)
• Кого старик неводом вытянул из моря? (золотую рыбку)
• Имя главного героя сказки «По щучьему велению» ? (Емеля)
• Кого маленькая разбойница дала в помощь Герде? (оленя)
• Сколько голов у Горыныча? (три)
• Какие цветы собирала падчерица в сказке «12 месяцев»? (подснежники)\

А теперь подведем итоги, какая команда победила?

Я задам сейчас  вопросы, отвечать на них не просто.

Начинается следующая игра «Волшебные вопросы»

• Кто из героев русских народных сказок был хлебобулочным изделием? (колобок)
• Назовите героиню русской народной сказки, которая была овощем? (репка)
• Какие русские народные сказки повествуют о проблеме отдельной жилплощади? («Теремок», «Лиса и заяц»)
• Какой вид энергии использовала баба Яга, летая в ступе? (нечистую силу)
• Какой сказочный герой посеял деньги, думая, что вырастет денежное дерево? (Буратино)
• Какая домашняя птица занималась изготовлением изделий из драгоценных металлов для своих хозяев? (Курочка Ряба)

И так какая команда победила в этом конкурсе?

А сейчас следующее задание «Сказочные загадки»

• Он хозяина любил, верно он ему служил. Сапоги носил и злого людоеда победил. (Кот в сапогах)
• К лесу передом стоит и кривой трубой дымит. Там Яга – лесная бабка, на печи зевает сладко. (избушка на курьих ножках)
• Был друг у Ивана немножко горбатым. Но сделал счастливым его и богатым. (Конек – горбунок)
• С ним Малыш знаком давно, он к нему влетел в окно. (Карлсон)
• Что старик закинул в море, чтобы рыбку изловить? Чтоб старухе не простою, а хозяйкой моря быть? (невод)
• Много серебра и злата в сундуках своих он прятал. В мрачном он дворце живет и чужих невест крадет. (Кощей Бессмертный)
• Стрела у Ивана, как птица в полете. Жена у Ивана живет на болоте. (Царевна – лягушка)
• Щуку я в пруду поймал и желанье загадал. (Емеля)

Подводим итоги наших сказочных загадок.

Много отдыхать вам не даю, следующее задание вам предлагаю

«Веселые вопросы»

• Девушка с рыбьим хвостом (Русалочка)
• В какой сказке волк испугался зайца? («Заяц – Хваста»)
• Мальчик – луковка (Чиполино)
• Героиня какой сказки в награду получила кусок льда? («Морозко»)
• Девочка с голубыми волосами ? (Мальвина)
• Как называется сказка, в которой есть дом, где поселилось много зверей? («Теремок»)
• Герой джунглей?  (Маугли)
• Где хранилась Кощеева смерть в сказках? (на конце иглы)
• Какая птица спасла Дюймовочку? (ласточка)
• В какой сказке главная героиня превратилась в облачко? («Снегурочка»)
• Деревянный мальчик? (Буратино)\
• С каким предметом Олле – Лукое не расставался? (зонтик)

А теперь какие итоги у нашего конкурса?

И последнее задание «Удивительные превращения»

В кого превращались или были заколдованы сказочные герои?

• Князь Гвидон? (комар, муха, шмель)
• Братец Иванушка (козленок)
• Гадкий утенок (лебедь)
• Чудовище из сказки Аксакова «Аленький цветочек» (принц)
• 11 братьев принцев из сказки Андерсена «Дикие лебеди» (лебеди)
• Василиса Прекрасная (лягушка)

А какие волшебные средства были у этих героев?

• У маленького Мука (волшебные туфли)
• У солдата из сказки Андерсена (огниво)
• У Буратино (золотой ключик)
• У кота (сапоги)
• У Снежной Королевы (волшебное зеркало)

Вот и закончился наш веселый конкурс любимых сказок. Подведем итоги. Какая команда победила.

Победила дружба и вот вам подарки.

Хотелось бы, чтобы этот последний год в детском саду стал для наших детей самым веселым ярким и счастливым. Для этого нужно не только воспитателям детского сада плодотворно работать, но и вам активно принимать участие в жизни группы. Возможно вы хотели бы получить какую – то консультацию , или у вас есть вопросы и предложения. Мы слушаем вас.

А наше путешествие в страну знаний продолжается .

Желаем вам и вашим деткам успехов и интересных открытий.

И конечно же, терпения и любви для того, чтобы помочь ребенку подготовиться к школе.