Игры на формирование знаний форм
картотека (младшая группа)

Игры на формирование знаний форм

1        «Вкладыши»        Учить выполнять действия с геометрическими фигурами ( круг, квадрат, треугольник).         Игра проводится с подгруппой детей в 4-5 чел. Воспитатель сначала показывает геометрические фигуры, называет их и показывает детям, как надо их вставлять в трафареты. Во время игры постоянно закреплять название фигур - круг, квадрат, треугольник.

2        «Найди предмет»        Учить сопоставлять формы предметов с геометрическими образцами        В центре расположены два столика: на одном - геометрические

формы, на втором - предметы. Педагог рассказывает правила игры: «Мы будем

играть так: к кому подкатится обруч, тот подойдет к столу и найдет предмет

такой же формы, какую я покажу. Ребенок, к которому подкатился обруч, выходит,

педагог показывает круг и предлагает найти предмет такой же формы. Найденный

предмет высоко поднимается, если он выбран правильно, дети хлопают в ладоши.

Затем взрослый катит обруч к следующему ребенку и предлагает другую форму. Игра

продолжается, пока все предметы не будут подобраны к образцам.

3        «Подбери фигуру»        Закрепить представления детей о

геометрических формах, упражнять в их назывании.        Педагог показывает детям фигуры, обводит

каждую пальцем. Дает задание детям: «У вас на столах лежат карточки, на которых

нарисованы фигуры разной формы, и такие же фигуры на подносах. Разложите все

фигуры на карточки так, чтобы они спрятались». Просит детей обводить каждую

фигуру, лежащую на подносе, а затем накладывает («прятать») ее на начерченную

фигуру.

4        «Цветочная поляна»        Закрепить представления детей о

геометрических формах, упражнять в их назывании.        Воспитатель просит детей разложить на полянке цветы с серединками в виде (круг, треугольник, квадрат). При этом ребенок должен проговорить, какой цветок, и какая серединка.

5        «Рукавички»        Закрепить представления детей о

геометрических формах, упражнять в их назывании.        Воспитатель раздает рукавички и просит каждого ребенка собрать свой узор по образцу (круг, треугольник, квадрат).