Конспект занятия "День Победы" с презентацией для подготовительной группы
методическая разработка (подготовительная группа)

Совместная деятельность воспитателя и детей  подготовительной группы  на тему:«День Победы» 

Цель: воспитание чувства патриотизма у детей через знакомство с историей Великой отечественной войны.

Задачи и интеграция образовательных областей:

Оборудование:

- ноутбук с презентацией «День Победы»;

- телевизор;

- символические изображения понятий «фронт», «тыл», «партизанское движение»;

- сюжетные картинки и фотографии на темы: «фронт», «тыл», «партизанское движение»;

- предметные картинки на тему: «Оружие»;

- деревянные гранаты;

- игрушечные танки;

- скамейка. 

Предварительная работа:

- Беседа о родах войск и видах оружия;

- Рассматривание книг  и альбомов с фотографиями о ВОВ;

- Чтение рассказов о ВОВ С.Алексеева из сборника «Богатырские фамилии»

Ход:

Слайд 1 (9 мая – День Победы)

Ребята, 9 мая вся наша страна будет отмечать большой праздник. Вы знаете, какой? (Ответы детей).

А почему праздник так называется? (Ответы детей).

Правильно! Именно в этот день 70 лет назад 9 мая 1945 года наш народ одержал победу в Великой отечественной войне над фашистской Германией.

Давайте сегодня вспомним о тех далеких тяжелых временах.

Слайд 2 (ужасы войны)

Ранним утром в воскресенье22 июня 1941 года Германия вероломно напала на наше Отечество.

          Раскрыты были окна школы, сирень цвела,

          Звенел над садом смех веселый, светлела мгла.

          Уже порозовели дали и гладь реки,

          И радостно рассвет встречали выпускники.

          Улыбки, светлые одежды, кругом цветы.

          Прекрасны юности надежды – любовь, мечты.

          Казалось, что волною льется бал выпускной,

         Но кто мог знать, что мир взорвется в ту ночь войной?

Фашистские войска пересекли нашу границу. Тысячи орудий открыли огонь по мирно спящим селам и городам. Самолеты врага стали бомбить железные дороги, вокзалы и аэродромы.  

В те времена во главе Германии стоял Адольф Гитлер.

Он хотел завоевать Россию, ведь наша страна огромная и богатая. Богатства следовало вывезти в Германию, а с народом поступить так: часть людей уничтожить, другую часть выселить в Сибирь, устроив для русских людей специальные поселения за колючей проволокой вдали от крупных городов.

Гитлер хотел превратить людей нашей страны в рабов и заставить их работать на Германию. Он хотел уничтожить нашу науку, культуру и  искусство, запретить образование в России.

Руководители фашистов подчеркивали, что все действия германской армии на территории Советского Союза (так в то время называлась наша страна) должны быть особенно жестокими. Он требовал от своих солдат безжалостно уничтожать не только солдат , но и мирных жителей – стариков, женщин и детей.

Но планам Гитлера не суждено было сбыться! Все жители нашей огромной страны встали как один на защиту своей Родины.

Слайд 3 (фронт, тыл, партизанское движение) 

Звучит песня «Вставай, страна огромная!»

Те, кто мог воевать уходили на фронт, чтобы уничтожать фашистских захватчиков и освобождать, занятые ими города и села.

Что такое «фронт»? (ответы детей)

А что такое «тыл»? (ответы детей)

В тылу женщины и дети вставали к станкам на заводах вместо мужчин, ушедших на фронт. Как вы думаете, что выпускали на тех заводах? (ответы детей).

Правильно, фронту были необходимы боеприпасы, оружие и военная техника.

А там, где фашисты уже захватили города или деревни, то есть в оккупации, создавались партизанские отряды. Кто такие «партизаны»? Что они делали? (ответы детей)

Дидактическая игра «Военные страницы»

Цель: формирование представлений детей о ВОВ.

Задачи:

- закреплять и активизировать в речи детей понятия «фронт», «тыл», «партизанское движение»;

- воспитывать интерес и уважение к историческому прошлому.

Материал:

Картинки с символическими изображениями понятий «фронт», «тыл», «партизанское движение»; картинки с изображениями боевых действий на фронте, жизни и работы людей в тылу, деятельности партизан в тылу врага.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям подобрать к символическими изображениями понятий сюжетные картинки.

Слайд 4 (рода войск)

Посмотрите на фотографии и вспомните названия род войск, которые принимали участие в боевых действиях. (дети называют)

Давайте представим, что мы с вами – солдаты и нам дано задание -  уничтожить вражеские танки. Подойдите к столу и выберите оружие, которое вам понадобится для выполнения задания.

На столе разложены изображения разного вида оружия.

(Дети обсуждают и выбирают изображение гранаты).

Хорошо! Это именно то, что нам нужно. Теперь возьмите по одной гранате (деревянные муляжи) и отправляйтесь на боевое задание.

Игра «Сбей танк»

Цель: развитие ловкости.

Задачи:

- тренировать в умении бросать гранату в цель;

- развивать глазомер и координацию движений;

- воспитывать умение соблюдать очередь в игре.

Материал:

Игрушечные танки, муляжи гранат.

Ход игры:

На скамейки стоят танки. Дети по очереди бросают гранаты, стараясь сбить танк со скамейки.

Вы все – большие молодцы! Справились с ответственным заданием. Садитесь на места. Даже на фронте между боями бывали передышки.

Слайд 5 (минуты тишины)

В это время солдаты отдыхали, ели, спали, приводили себя в порядок, вспоминали своих родных и писали письма домой. А еще сочиняли и пели душевные песни, которые помогали выжить в тяжелых условиях войны.

Послушайте одну из песен, которые пели в то время на фронте.

Звучит песня «Синий платочек»

Долгие четыре года продолжалась ВОВ, сея вокруг смерть и разруху, страх и горе.

Слайд 6 (Победа!)

Но наконец-то враг был разгромлен, а война окончена.

9 мая 1945 года в Москве прошел парад Победы. Тысячи людей с цветами вышли на улицу. Люди смеялись и плакали, незнакомые обнимали друг друга. Это был праздник всего народа «со слезами на глазах»! Все радовались победе над врагом и оплакивали погибших.

Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бесстрашно бросался из окопов под ураганный огонь вражеских пуль, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы с вами могли, жить, учиться, работать и быть счастливыми.

          Великой войны победу

         Мы не должны забывать!

         В боях отстояли деды

         Священную Родину – мать.

         Она посылала на битвы

        Лучших своих сыновей.

        Она помогала молитвой

        И праведной верой своей.

       В великой войне победу

       Мы не должны забывать,

       Для нас отстояли деды

       И жизнь, и Родину – мать!

Каждый год 9 мая люди торжественно отмечают эту дату. В нашей стране День Победы является государственным праздником. В этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов, которых с каждым годом остается все меньше и меньше и празднуют.

Помните о подвиге ваших прадедов и гордитесь ими!

Звучит песня «Этот День Победы!»

Ребята, вам было сегодня интересно? Что нового вы узнали? (ответы детей)

Использованная литература:

Казаков А.П., Шорыгина Т.А. Детям о Великой Победе. Беседы о Второй мировой войне в детском саду и школе. – М.: Гном, 2014