Буклет к авторскому дидактическому пособию "Волшебная карусель"
консультация

Многофункциональное дидактическое           пособие

«Волшебная карусель»

предназначено для работы с детьми раннего возраста.

Пособие направлено:

• на облегчение усвоения материала с опорой на наглядность;
• развитие познавательного интереса, речи;
• сенсорное развитие;
• развитие мелкой моторики;
• развитие зрительного восприятия, самостоятельности;

Далее представлены варианты игр:

«Что в мешочке»

Цель: совершенствование тактильных ощущений.

Игровой материал: мешочек и предметы, имеющие различную форму (шарики и кубики).

Ход игры:

Предлагаем маленькому исследователю на ощупь определить, что именно находится в мешочке.

 «Волшебное поле»

Цель игры:

• Развитие  умения узнавать,  называть и группировать предметы по основным  цветам.
• Развитие мелкой моторики пальцев рук

Игровой материал:

Круг, разделённый на сектора 4 основных цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий), атласные ленточки, бельевые прищепки тех же цветов.

Ход игры:

Воспитатель показывает детям круг с изображением основных цветов, поясняя при этом, что это волшебное поле, на котором живут цвета. Далее детям предлагается прищепкой прикрепить ленточки на сектора нужного цвета.

       Есть у нас игра одна

Очень круглая она

Тот кружок наш разделен

Четыре цвета включает он

И ребята с ним играют

Все цвета, там изучают,

Зеленый, красный        

Желтый, синий

Все известны нам отныне. 

«Шнуровки»

Цель: Развитие мелкой моторики пальцев рук

Игровой материал: круг, по краям которого просверлены отверстия для шнурков, шнурки основных цветов

Ход игры:

Предлагаем детям вставить шнурки в отверстия

«Карусель»

Цель игры:

• Развитие умения узнавать и называть цвета.
• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

Игровой материал:

 Круг, разделённый на сектора 4 основных цветов (красный, жёлтый, зелёный, синий), закреплён на подставке в виде конуса. К верхней части прикреплены мешочки (цвет мешочков соответствует цвету сектора, к которому он прикреплен), в мешочках находятся кубики и шарики 4 основных цветов.

Ход игры:        

Детям предлагается дидактическое пособие «карусель», верхний сектор которой разделен на 4 цвета. К каждому из секторов прикреплен мешочек, в котором лежат кубики и шарики (цвет кубиков, шариков и мешочка соответствует цвету сектора). Задача детей развязать мешочки, вынуть находящиеся там предметы, и положить  их на сектор соответствующего цвета.

Закрутилась карусель,

Ну, давай играть скорей.

Кубик ставим на свой цвет,

Будет правильный ответ?

«Загадочные пуговки»

Цель игры:

• Развитие умения узнавать и называть цвета.
• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

Игровой материал: на основании карусели имеются пуговицы четырёх основных цветов, к нему прилагается 4 квадратных и 4 круглых формы, с отверстиями для застёгивания, каждая из которых соответствует определенному цвету пуговиц.

Ход игры:

Воспитатель показывает ребенку круглые и квадратные формы, предлагает обследовать их, назвать цвет, и на что они похожи.  Воспитатель обращает внимание на то, что каждая пуговка хочет, чтобы на неё надели предметы того же цвета, что и она сама.

Взялись цвета мы изучать

Ну и с чего же нам начать?

Есть чудо пуговки у нас

Помогут нам они сейчас        

           Фигурки  в руки мы возьмём

            По цвету пуговку найдем.

«Бабочка»

Цель игры:

• Развитие умения узнавать и называть цвета,
• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

Игровой материал:

На основании конуса приклеены цветы с липучками 4 основных цветов, к ним прилагаются бабочки тех же цветов.  

Ход игры:

Воспитатель показывает бабочки и предлагает детям каждую бабочку посадить на цветок определённого цвета.

Появилась перед нами

Бабочка – красавица.

Будем с бабочкой играть,

На цветочки их сажать.

«Цветочки»

Цель игры:

• Развитие сенсорного восприятия,
• Развитие мелкой моторики пальцев рук.

Игровой материал:

На конусе имеются отверстия, обрамлённые вязанными цветочками 4 основных цветов, к каждому цветку прилагается вкладыш того же цвета.

Ход игры:

Воспитатель предлагает детям подобрать вкладыши определенного цвета (красные, желтые, синие, зелёные).

Будем с цветочками играть,

К ним серединки подбирать.

МБДОУ детский сад №17 «Сказка»

Дидактическое пособие: «Волшебная карусель»

                    Автор:

                 воспитатель первой  

                  квалификационной категории

                    Ляпина Наталья Борисовна

                  с. Арефино

                   2018 год