Консультация для педагогов ДОУ на тему "Квест-игра как современная игровая технология"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

« Квест-игра как современная игровая технология в дошкольных учреждениях» Мастер-класс по Квест - технологии для воспитателей ДОУ.

Слайд 2

Цель и задачи мастер-класса Цель: Формирование готовности педагогов к применению в образовательной деятельности Квест - технологии в условиях реализации ФГОС ДО. Задачи: 1.Сформировать у участников мастер - класса представление о квест –технологии. 2.Содейтвовать практическому освоению навыков проектирования образовательной деятельности с применением квест-технологий ..

Слайд 3

Что такое квест-игра ? « Квест » – это командная игра. Идея игры проста – команда, перемещаясь по точкам, выполняют различные задания. Но особенность такой организации игровой деятельности состоит в том, что, выполнив одно задание, дети получают подсказку или сюрприз-одобрение к выполнению следующего, что является эффективным средством повышения двигательной активности и мотивационной готовности к познанию и исследованию.

Слайд 4

Цель проведения квест-игры С помощью такой игры можно достичь следующей цели : реализовать проектную и игровую деятельность, познакомить с новой информацией, закрепить имеющиеся знания, отработать на практике умения детей

Слайд 5

Задачи квест-игры образовательные : участники усваивают новые знания и закрепляют имеющиеся развивающие в процессе игры происходит повышение образовательной мотивации, развитие творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков, самореализация детей воспитательные формируются навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь и другие

Слайд 6

Принципы разработки и проведения квест-игры доступность заданий системность эмоциональная окрашенность заданий временные рамки проведения квест-игры использование разных видов детской деятельности во время прохождения квеста наличие видимого конечного результата и обратной связи между участниками квест-игры

Слайд 7

Условия подготовки и реализации квест-игры игры должны быть безопасными вопросы и задания должны соответствовать возрасту участников

Слайд 8

Виды квестов линейные — задания взаимосвязаны по принципу звеньев одной логической цепи. штурмовые — команды получают задачу, подсказки, но пути продвижения к цели определяют самостоятельно. кольцевые — круговой аналог линейного квеста , когда команды отправляются в путь из разных точек и каждая следует по своему маршруту к конечной цели.

Слайд 9

Структура квест-игры Введение Выполнение заданий Оценка Заключение

Слайд 10

Образовательная деятельность в формате квест - игры является отличной возможностью для педагога и детей увлекательно и оригинально организовать жизнь в детском саду. Если вы хотите вместе с детьми окунуться в волшебный мир загадок и тайн, помочь им сделать новые открытия и получить позитивные эмоции от достижения поставленных задач, то, безусловно, квест – игра поможет осуществить задуманное с легкостью.

Слайд 11

Спасибо за внимание!!!