РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ФОЛЬКЛОРОМ
статья (подготовительная группа)

Манухина Татьяна Альбертовна,

 музыкальный руководитель высшей кв. категории,

МБДОУ  Детский сад № 183

 г. Архангельск

РАЗВИТИЕ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ФОЛЬКЛОРОМ

В соответствии с ФГОС общеобразовательная программа дошкольного образования включает в себя региональный компонент. Он позволяет приобщать детей к истории, культуре, природе родного края. Сегодня ведущим принципом воспитания следует считать опору на национальные традиции. Особое место отводится музыкальной культуре, которая приобщает ребенка с раннего возраста к истокам  русского народного творчества. В нашем дошкольном учреждении приобщение воспитанников к детскому фольклору осуществляется через непосредственно образовательную деятельность, кружковую работу, через праздники и развлечения.

Народная музыка, песни, игры всегда должны быть яркими, интересными, чтобы обогащать  ребенка познавательно и эмоционально.

Дети приобщаются к северному фольклору в процессе различных видов деятельности. Например,  в работе с детьми я использую народные напевы, заклички, прибаутки, колыбельные, такие как «Ты, рябинушка», «Солнышко- ведрышко», «Зыбаю – позыбаю» и другие.

Непосредственно образовательная деятельность способствует музыкальному, художественно- эстетическому, нравственному воспитанию детей. Например, комплексная НОД «Именины у рябины», интегрированная НОД «Гармошка  - душа народа», «Мы на северной сторонушке живем».

   На протяжении многих лет я являюсь руководителем вокального кружка «Соловушка» в детском саду. В репертуаре  вокального кружка  есть такие народные песни как «Квашня», «Как за нашим за двором», «Жил у бабушки коток», «Прялица».

В фольклорных играх решается сразу несколько задач: ходить или бегать, следить за ходом игры, петь. Здесь вырабатываются ловкость и смекалка, артистизм, коммуникативные качества, снимается эмоциональная зажатость, стеснение.

Особенно ценными для музыкального развития детей являются фольклорные праздники, которые углубляют и закрепляют музыкальные впечатления, полученные в непосредственно образовательной деятельности, развивают основы музыкальной культуры. Традиционно в нашем детском саду проводятся такие фольклорные праздники, как «Кузьминки», «Масленица», «Северные  посиделки», «Поморские забавы», «Святки-колядки» и др. Фольклорные праздники – возможность для детей проявить свои музыкальные и творческие способности в любом виде деятельности.

Список использованных источников

1.Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка.М.,Просвещение, 1998

2. Картушина М.Ю. Русские народные праздники в детском саду.М., 2006.

3.Мерзлякова С.И. Фольклор – музыка – театр.Программно- методическое пособие.М., «Владос», 1999.