конспект занятия день радости и счастья
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия на тему «День радости и счастья» (младшая группа)

Задачи:

-Уточнить представление детей о малой Родине;

-Закрепить знания детей о моральных качествах, необходимых для счастья человека;

-Активизировать словарь детей;

-Формировать желание быть счастливым;

-Предложить детям создать в аппликации образ "птицы счастья", передавая ее необычность и яркость, используя элементы геометрических фигур.

Ход ЗАНЯТИЯ:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас с вами будет необычное занятие. К нам пришли в гости веселые гномики (показываю детям)

Ребята, посмотрите, какие веселые, радостные друзья к вам пришли на занятие. Они очень счастливые.

А ещё, дети, к нам неожиданно залетела птица. Обратите внимание на нашу гостью.

(дети рассматривают птицу).

- Какая она? (Ответ детей: красивая, очень яркая, пестрая, разноцветные крылья, хвост)

Воспитатель: Люди верят, что на свете есть птица, приносящая на своих крыльях счастье, яркое и радостное, как её неповторимой красоты хвост.

А сейчас я вам расскажу небольшую легенду о Птице Счастья:

"Одна из поморских легенд рассказывает, что первую птицу счастья сделал отец тяжело больного мальчика. Ребёнок спросил отчаявшихся родителей: "Может быть, я поправлюсь, когда настанет лето и снова прилетят птицы?" И тогда отец, уже не веривший в то, что его сынишка доживёт до лета, смастерил птиц из деревянных щепок и развесил в избе. Легкие, почти невесомые птицы парили в воздухе, как будто живые, и мальчик, увидев их, начал улыбаться, потом попросил есть и стал поправляться. Увидев ребёнка живым и здоровым, поражённые случившимся чудом односельчане стали просить своего соседа сделать им деревянных птиц, приносящих счастье. Так и возник этот народный промысел, а птиц с тех пор считают в народе чудесными хранителями детей и семейного счастья".

Провожу с детьми пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика" Птица счастья"

Птица счастья прилетела,

На ладошки наши села.

Стала песни напевать

И тихонько танцевать.

Мы погладим нежно птичку

И отпустим невеличку.

Воспитатель: Ребята, давайте мы с вами сделаем свою Птицу Счастья.

(на столе лежат материалы для аппликации: уже готовый шаблон птицы, геометрические фигуры разного размера)

Дети приклеивают фигуры на шаблон птицы

Воспитатель: Ребята, давайте посмотрим какая птица у нас получилась.

Рефлексия:

-Ребята, с кем вы сегодня познакомились (ответы детей)

- Понравилось вам сегодняшнее занятие? (ответы детей)

- Чем мы сегодня с вами занимались? (ответы детей)

Итог:

Воспитатель: Молодцы, ребята, вы сегодня очень хорошо потрудились.

У ребят наблюдаю чувство радости от проделанной совместной работы.