Сценарий муниципального конкурса работников образования «Битва хоров»
материал

Сценарий муниципального конкурса работников образования

 «Битва хоров»

Фанфары.

На экране видеоролик репетиций хоров.

(Или фото участников и их репетиций)

(Ведущие за кулисами на фоне музыки)

- Люди, пойте! Ведь для хора

Важно – что? Огонь души.

И артистов нет здесь лучших,

Все артисты – хороши!

Выходят ведущие

Вед. 1 Добрый день!

Вед. 2 Здравствуйте, дорогие друзья!

Вед. 1 Через несколько минут начнётся Первый муниципальный конкурс хоровых коллективов образовательных организаций «Битва хоров», на сцену выйдут лучшие голоса системы образования Надымского района.

Вед. 2 «Битва хоров» - это телевизионное музыкальное шоу России.

Вед. 1 Наша битва – это, пример содружества профсоюзных организаций Надымского образования, разносторонних способностей коллег.

Вед. 2 И ещё: совместными усилиями, многогранными талантами мы открываем Год театра, ведь сегодня мы увидим не просто вокалистов, но и актёров, и танцоров!

Вед. 1 Здесь и сейчас 7  хоровых коллективов исполнят по две песни.

Вед. 2 Наши дорогие зрители, болельщики смогут насладиться творчеством коллег, ощутить приятные моменты радости и волнения.

Вед. 1. Представители школ района выйдут на сцену, чтобы покорить нас звучанием своих голосов.

Вед. 2 Только лучшие голоса, только живое исполнение, только лучшие песни споют для нас наши замечательные исполнители.

Вед. 1  Сейчас самое время представить участников музыкального конкурса и их наставников

Вед. 2 Среди них есть учителя, специалисты, руководители образовательных организаций.

Вед. 1 А самое главное, что эти люди никогда не пели вместе. Представляете, какие открытия они сделали каждый для себя и какие сюрпризы нас ожидают?!

Вед. 2 Итак, встречайте наших героев.

Праздник начинается!

На музыкальном фоне идет представление команд:

- творческий коллектив школы № 6;

- школа № 3;

- школа № 2;

- школа № 1 г. Надыма;

- школа № 5;

- школа № 9;

- Правохеттинская школа.

Вед. 1 Любое мероприятие имеет официальную часть. Перейдем к представлению зрителям и командам уважаемого жюри.

(представление членов жюри)

А также приветствуем в нашем зале членов общественного совета при Департаменте образования.

Вед. 1 Уважаемые члены жюри и гости, примите наши аплодисменты.

Вед. 2 По итогам работы членов жюри мы узнаем обладателя Гран-при, победителей и призёров конкурса.

Вед. 1 Дополнительно будут объявлены победители в других номинациях.

Вед. 1 Сейчас пришла пора пожелать всем удачи и вдохновения. И мы предоставляем слово председателю профсоюзной организации работников народного образования и науки г. Надым. ( приветственное слово)

Вед. 2 Правильно, удача, точно, пригодится.

Вед. 1 Пока участники конкурса уходят готовиться к выступлению, мы поддержим их аплодисментами.

Хоры уходят за кулисы.

Вед. 2 Все наши участники очень волнуются. Мы тоже за них переживаем и желаем им…

Вместе. Ни пуха, ни пера!

Вед. 1 Первая команда заслуживает особого внимания и тёплого приёма, потому что ей сложнее всего.

Вед. 2 Первопроходцам всегда труднее, а значит, наши аплодисменты им сейчас очень пригодятся.

Вед. 1 Встречайте бурными аплодисментами  творческий коллектив школы №6 с песней Виктора Ударцова «Школа моя».  Разумеется, они надеются на вашу поддержку и победу.

Вед. 2 Замечательное выступление … Спасибо! Пионеры нашего конкурса со своей задачей справились. Жюри приступило к работе.

Вед. 1 А мы продолжаем знакомство с хорами. К выступлению готовится дружный коллектив школы № 3. В 1979 году на экраны страны вышел музыкальный фильм режиссёра Георгия Юнгвальд-Хилькевича «Ах, водевиль, водевиль». Музыка к этому фильму, написанная Максимом Дунаевским, сразу покорила зрителей. А лирическая песня «Ах, этот вечер» на стихи Леонида Дербенева стала одной из любимых песен для слушателей.
 Встречайте.

Вед. 2 Каждый человек устает от повседневной рутины, а песня Джорджа Гершвина  «Хлопай в такт», которую сейчас исполнят участники  - это своего рода призыв оставить на время бесконечные житейские заботы и отдаться безудержному веселью.

Вед. 1.  Спасибо конкурсантам и наставнику за мастерство исполнения, а мы приглашаем на эту сцену артистов из школы № 2.  Музыка Евгения Птичкина слова Игоря Шаферана,   «Ромашки спрятались».

Вед. 2.  Столько эмоций… Очень сложно при волнении справиться с ними. И всё-таки команде это удалось.

Вед. 1. Следующими выходят на сцену команда  школы № 1 г. Надыма.  Встречайте,  «……………………………………………» 

Вед. 2.  Молодцы! Для вас – заслуженные аплодисменты. И сейчас в исполнении этого коллектива прозвучит песня Дениса Майданова «Ничего не жаль».

Вед. 1.  А вот участники из школы № 5 «махнули на небо» и что же они там увидели, сейчас узнаем, встречайте коллектив пятой школы с песней «Синий иней»

Вед. 2. Спасибо, замечательное исполнение, а сейчас вновь послушаем песню Виктора Ударцова «Школа моя»,  встречаем на сцене коллектив 5 школы.

Вед. 1.  Вы заметили, друзья, что хоровое пение настраивает исполнителей и зрителей на один душевный лад?

Вед. 2.  Печаль и радость, потери и надежды, вера и счастье – эти чувства ищут выход в хоровом пении и находят его в созвучии голосов и сердец. И сейчас вы в этом убедитесь, в прекрасное далёко нас приглашает коллектив девятой школы. Евгений Крылатов, Юрий Энтин «Прекрасное далёко».

Вед. 1.  Наши улыбки и аплодисменты вам, артисты. Спасибо, и  мы уже готовы встретить команду  Правохеттинской школы.  Сколько бы нам с вами не было лет, мы всегда остаёмся детьми, покуда живы наши родители. Владимир Шаинский, Михаил Рябинин «Родительский дом»

Вед. 2. Спасибо, замечательное исполнение, а сейчас послушаем песню Виктора Лебедева «Гимн школы» и вновь на сцене коллектив 9 школы

Вед. 2.  Громкие аплодисменты звучат в знак благодарности нашим конкурсантам, а артисты Правохеттинской школы готовы продолжить своё выступление.

Вед. 2.  Родительский дом – это место, где мы родились, где нас всегда ждут, наша малая Родина. А о нашей любимой стране – России прекрасную песню написал Игорь Русских «Как красива ты Россия». Встречайте!

Вед. 1.  Вы заметили, дорогие зрители, как наш зал наполнился теплом? Это повышается градус борьбы среди тех, кто вышел на «Битву хоров».

Вед. 2.  Это растёт накал страстей за столиком жюри и температура от переживаний зрителей.

Вед. 1.  Мы рады снова приветствовать на сцене хоровой коллектив шестой школы с русской народной  песней «Ой при лужку, при лужке» в обработке Александра Васильевича Александрова. Встречайте участника конкурса.

Вед. 1.  Наши улыбки и аплодисменты вам, артисты. Спасибо.

Вед. 2.  Много прекрасных песен прозвучало сегодня о добре, о школе, о близком и далёком прекрасном. Но мы не можем обойти стороной песни о войне. Дети Войны, нет страшнее беды.

Жизнь начав, погибать от снарядов.

Сны, лишь в час тишины, снятся Детям Войны.

В партизанских землянках отрядов.

Много дней впереди до победной весны,

Когда свадебным белым нарядом

Станут вишни цвести в память Детям Войны,

Тех, кого с нами нет больше рядом.

Песня  О. Юдахиной и  Ильи Резника «Дети войны» завершает наше конкурсное испытание, встречайте коллектив  школы № 2.

Вед. 2.  Дорогие зрители, наши вокальные состязания по своим спортивным страстям, очень эмоциональны, ярки, захватывающие. Вы заметили, как пролетело время?

Вед. 1.  Наши рабочие дни и будничные заботы сегодня отступили на задний план. Праздник нам подарили неравнодушные и талантливые люди.

Вед. 2.  Жаль, что наш призовой фонд чуточку меньше, чем на всероссийском конкурсе.

Вед. 1.  Уважаемому жюри предстоит сложнейший выбор – ведь все хоры поют необыкновенно, но только одна команда получит главный приз и звание лучшего хора профсоюзного сообщества Надымских педагогов.

Вед. 2.  Члены жюри также определят призёров и победителей в 6 номинациях.

Вед. 1. Уважаемое жюри уходит подводить итоги, а мы приглашаем на эту сцену (идет выступление детских творческих коллективов)

Вед. 1.  Итак, жюри готово объявить результаты «Битвы хоров».

Вед. 2.  Мы приглашаем на сцену участников «Битвы» и их наставников.

Под музыку участники выходят на сцену.

Вед. 1.  Для оглашения результатов конкурса мы приглашаем на сцену жюри.

Вед. 2.  Слово предоставляется председателю жюри  Выступление членов жюри.

Награждение (на фоне музыки).

Вед. 1.  Сегодня нет проигравших, сегодня победил праздник.

Вед. 2.  Праздник любви к музыке, праздник искренних эмоций и величия человеческой души.

Вед. 1.  Мы благодарим участников шоу за песенные сюрпризы, подарившие всем прекрасное настроение.

Вед. 2.  Мы благодарим членов Горкома профсоюза за предложение проведения такого шоу.

Вед. 1.  Весь вечер сегодня с вами на сцене, ведущие:

……………………..

Вед.2.  И ……………………..

Вед. 2.  Всего доброго!

Вед. 1.  До новых встреч!