Современное Петербурговедение
статья (старшая, подготовительная группа)

Современное Петербурговедение

Мы с вами живём в замечательное время, в век научных открытий и достижений! Подумать только, но наши современники – великие учёные в области космических технологий, искусственного интеллекта, беспилотных автомобилей, самолётов, кораблей.

Ещё удивительнее, что каждому человеку стали доступны любые знания по «клику мышкой». Стоит только зайти в её величество Всемирную Сеть, как вот они: знания о появлении Солнечной системы, о возникновении нашей с вами планеты, о зарождении жизни на Земле.

Более того, каждый из нас может дистанционно получить образование или даже освоить новую для себя профессию, пусть даже вы находитесь в Санкт-Петербурге, а ваш лектор или наставник – профессор Оксфорда.

Во все времена знания были одним из самых желаемых и дорогих богатств. Сколько было совершено подвигов ради них, сколько людей положили головы, пытаясь доказать миру, что Земля-то круглая! И даже сейчас, в 21 веке, за знания всё ещё ведутся беспощадные битвы. Менее кровавые, но не менее ожесточённые.

Но это всё на уровне мировом. Если же спуститься к истокам получения знаний, то первой ступенью по ФГОС ДО будет являться дошкольное образование. Многие учёные в один голос твердят, что именно первая ступень в развитии ребенка является самой важной, и я лишь могу с ними согласиться. Детский сад – это практически вход в социальную жизнь, где в знания маленького человека закладывается фундамент самых важных областей развития человека, и даже человечества.

Социальная жизнь маленького члена общества невозможна без знакомства с местом, где он родился, с его родным краем. А мы, как жители прекрасного города, культурной столицы нашей необъятной Родины, должны уделять внимание работе по знакомству детей с Санкт–Петербургом и выделять достаточное количество часов на Петербурговедение.

В своей педагогической деятельности мною выделена актуальность, которой можно гордиться, повесить над входом в каждый детский сад и под которой может поставить подпись человек, гражданин, поистине считающий себя петербуржцем: «Воспитание подлинного петербуржца, с любовью относящегося к городу, в котором он живет, знающего и поддерживающего его исторические и культурные традиции, прилагающего силы к его развитию и процветанию».

Я считаю, что образовательная и просветительская работа в области Петербурговедения должна выходить на новую ступень развития в нынешнем 21 веке. Ведь в каждом детском саду для этого есть всё необходимое: современная компьютерная техника, интерактивные столы и доски, быстрый и доступный интернет… Всё это должно помочь донести до детей богатство знаний о родном и поистине великом городе – нашем Санкт–Петербурге.

Но главное в работе по Петербурговедению – не столько современная техника и укомплектованный компьютерный класс, сколько активные и целеустремлённые педагоги, которые горят на работе, тянутся к изучению нового: программ для создания игр, презентаций, видеороликов. От педагогов зависит большая часть отдачи в знакомстве с родным краем. И именно от мастерства, опыта, фантазии и воображения педагогов будет зависеть, насколько продуктивно, для получения знаний будут использованы те дары технического прогресса, что подарил нам 21 век.

Не нужно забывать и о родителях, которые являются немаловажным компонентом образовательного процесса. Родители должны уделять время для прогулок по Санкт–Петербургу, посещения музеев, театров, выставок и культурных событий в городе. А для полноты картины родители могут использовать различные приложения, начиная от гидов по городу и заканчивая виртуальным другом – помощником, способным превратить прогулку в незабываемое приключение, которое не только обогатит внутренний мир ребёнка, но и закрепит доверительные отношения в семье.

В заключение хотелось бы сказать, что технологии, которыми мы обладаем, очень упрощают нам жизнь, дарят возможность получать любую, даже самую невероятную информацию. И если пользоваться этими технологиями с умом, положительный результат не заставит себя ждать.

Автор: Андрей Валентинович Жуков