Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2019-2020 учебный год
материал
Тема самообразования: ":"Влияние экологического воспитания на речевое развитие детей"
Цель профессионального развития:
Развивать речь дошкольников в процессе экологического воспитания.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individ_plan_19-20.docx | 22.28 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида № 58»
Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан
Индивидуальный план
повышения профессионального уровня
на 2019-2020 учебный год
Воспитатель Иванова Валентина Семеновна Высшая квалификационная категория |
2019 г.
Тема самообразования: ":"Влияние экологического воспитания на речевое развитие детей"
Цель профессионального развития:
Развивать речь дошкольников в процессе экологического воспитания.
Год прохождения курсов повышения квалификации___2016г___________
Задачи профессионального развития
1. Обеспечить собственное непрерывное профессиональное образование в условиях ФГОС ДО.
2. Изучение психолого-педагогической литературы и опыта других участников образовательного процесса, занимающихся проблемой воспитания интереса к речевому развитию и воспитания экологической культуры.
3. Учить детей излагать свои мысли связно, последовательно, формировать грамматический, лексический строй речи;
4. Развивать навыки активной, разговорной, образной речи;
5. Продолжать развивать диалогическую, монологическую речь;
6. Привлекать родителей в воспитание экологической культуры поведения у детей.
7.Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
8. Организовать предметно - пространственную среду в соответствии с выбранной темой.
1. Изучение психолого-педагогической литературы
№ п/п | Литература | Цель изучения | Результат (для чего это нужно) |
1. | Дунаев Н.О. «Значение художественной литературы в формировании личности ребенка»Дошкольное воспитание. 2007, №6. | Ознакомиться с современной методической литературой в воспитании интереса к художественной литературе. | Формирование у детей устной речи и навыков речевого общения на основе чтения художественной литературы. |
2. | Коломина Н. В. Воспитание основ экологической культуры в детском саду. М., 2006. | Ознакомиться с современной методической литературой в воспитании экологической культуры дошкольников. | Применение новых форм и методов работы с детьми в сфере воспитания начал экологической культуры, понимание ценности жизни и здоровья и их зависимости от окружающей среды. |
2.Разработка программно-методического обеспечения образовательного процесса (разработка программ, пособий, игр, технологических карт занятий или режимного процесса и т.д.)
№ п/п | Задача или содержание деятельности | Срок исполнения | Форма предоставления результатов работы (проект, игра, пособие и т.д.) | Где, кем, когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1. | Сбор и анализ информации, работа с методической и периодической литературой | Сентябрь | Список литературы | |
2. | Изготовление рукотворной книги "Сказки малышам». Цель: создание предметно - развивающей среды по развитию речи. | Сентябрь | Пособие | Наличие в группе |
3. | Консультация для родителей на тему: «Воспитание экологической культуры поведения у детей». | Октябрь | Оформление консультации в папку для родителей | Групповое родительское собрание |
4. | Выставка поделок из природного материала "Здравствуй, осень золотая". Цель: сблизить родителей и детей при изготовлении совместной поделки. | Октябрь | Выставка | Фотоотчет на НС-портале |
5. | ООД на тему: "На лесной поляне" | Ноябрь | Технологическая карта занятия | НС-портал |
6. | Изготовление книжки - малышки: "Как растения и животные предсказывают погоду" | Декабрь | Книжка с народными приметами | Наличие в группе |
7. | Выставка поделок из бросового материала "Зимняя сказка". Цель: сблизить родителей и детей при изготовлении совместной поделки. | Декабрь | Выставка | Фотоотчет на НС-портале |
8. | Сюжетно – ролевая игра «Моя семья» - "Больница" сюжет: "Дочка заболела"; - "На прием к врачу" сюжет: "Осмотр и назначение лечения"; | Январь | Картотека | Наличие в группе |
9. | Проектная деятельность на тему: "Берегите птиц" | Февраль | Проект | Фотоотчет |
10. | Беседы с детьми на тему: - "Мой папа!"; - "Моя мама"; - "Моя бабуля"; - "Мой дедушка" | Март - апрель | Картотека | Наличие в группе |
11. | Консультация для родителей на тему: « Роль книги в воспитании любви ребенка к природе» | Май | Стендовая информация в родительском уголке о воспитании бережного отношения к природе через литературу | Наличие в группе |
3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности (КМО, конкурсы, семинары городского и регионального уровня, публикации, вебинар, на уровне ДОУ (педсовет, семинар или семинар-практикум))
№ п/п | Задача или содержание деятельности | Срок исполнения | Форма предоставления результатов работы (проект, игра, пособие и т.д.) | Где, кем, когда заслушивается отчет о выполнении работы |
1. | Презентация сюжетно- ролевой игры "Садовники" | октябрь | Пособие | Зональный конкурс "Инновационные идеи профессий в сюжетно- ролевых играх дошкольников" |
2. | Презентация дидактической игры " На лесной поляне" | октябрь | Пособие | Муниципальный семинар «Игры и эксперименты, как средство экологического воспитания детей дошкольного возраста » МАДОУ №42 |
3. | "Кто живет в лесу?" | ноябрь | Конспект ООД | Работа на НС-портале |
4. | Подготовка и проведение исследовательского проекта | декабрь | Проект | Конкурс детских проектов «Я познаю мир» (ДОУ №90) |
5. | "Угадай профессию" | февраль | игра | Муниципальный конкурс "Лучшая авторская игра по развитию речи" ДОУ № 28 |
6. | "Дикие животные" | Март | Методическая разработка | Муниципальный конкурс "Калейдоскоп профессий" ДОУ № 94 |
7. | "Кто живет на лесной поляне?" | март | презентация | Зональный семинар "Экологическое воспитание дошкольников через интеграцию образовательных областей" ДОУ № 25 |
8. | «Охрана природы» | Апрель | Игра | Муниципальный конкурс по экологии "Что мы знаем о природе и её охране" ДОУ № 19 |
9. | "Чистота в природе - залог здоровья всех живущих на земле"" | май | буклет | Всероссийский семинар "Эко- школы/Зеленый флаг" ДОУ № 86 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2014-2016 учебный год по теме «Пальчиковые игры как основа развития мелкой моторики и речи детей дошкольного возраста».
Индивидуальный план....
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня на 2011-2015 учебный год воспитателя 1 квалификационной категории Филипповой Наталии Михайловны
Актуальность выбранной темы«Развитие творческих способностей детей через аппликацию»...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2015-2019 учебный год, Галяфутдиновой Венеры Васильевны, воспитателя МБДОУ Детский сад №26 "Семицветик" комбинированного вида
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2015-2019 учебный год, Галяфутдиновой Венеры Васильевны, воспитателя МБДОУ Детский сад №26 "Семицветик" комбинированного вида ЕМР РТ...
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2016-2020 учебные годы.
Индивидуальный план повышения профессионального уровня на 2016-2020 учебные годы. Тема: "Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности"....
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня на 2015-2020 учебные годы
Индивидуальный план работы по повышению профессионального уровня составлен на 2015-2020 учебные годы, с учетом ориентации на внедрение ФГОС в ДОУ....
Индивидуальный план профессионального развития на 2019-2020 учебный год.
Индивидуальный план профессионального развития позволяет педагогу рационально организовать процесс самообразования по приоритетрному направлению своей деятельности....