Презентация "Настольный театр"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Настольный театр Старшая группа «Звездочки», МБОУ «Гимназия» (дошкольное отделение) Воспитатели: Московская С.В. (1 кв.категория ) Большухина О.А. (1 кв. категория) 2019год.

Слайд 2

Настольный театр - форма искусства и средство воспитания детей . Театральное искусство близко и понятно детям, ведь в его основе лежит игра.

Слайд 3

Роль кукольного театра (в том числе и настольного) в воспитании и всестороннем развитии детей огромна : В сказочной игровой форме дети усваивают модели поведения положительных героев, учатся сопереживать им, различать добро и зло . Благодаря театрализованной деятельности развивается связная речь ребенка, он пополняет свой словарный запас, учится эмоциональной отзывчивости, становится более раскованным, учится передавать свои личные переживания через героя.

Слайд 4

Цель создания настольного театра: Создание условий для развития творческой активности всех участников образовательных отношений и обеспечение условий взаимосвязи с другими видами деятельности.

Слайд 5

Задачи настольного театра: Развивать устойчивый интерес к театральной игровой деятельности. Развивать речевую культуру и овладение приёмами выразительности речи. Обогащать и активизировать словарный запас детей . Овладевать практическими умениями и навыками в области театрального искусства. Создавать творческую атмосферу в детском коллективе: взаимопонимания, доверия, дружеского отношения друг к другу . Побуждать детей к импровизации с использованием доступных каждому ребёнку средств выразительности. Способствовать проявлению самостоятельности, активности в игре с персонажами и игрушками.

Слайд 6

Настольный театр – это поле для совместной продуктивной деятельности всех участников воспитательно -образовательного процесса. В создании нашего настольного театра принимали участие воспитатели группы, наши воспитанники и их родители.

Слайд 7

процесс работы над созданием театральных атрибутов очень завораживает и вдохновляет…

Слайд 8

Детям очень интересно самим мастерить фигурки для настольного театра. Они с большим интересом рисуют, вырезают, клеят, и, конечно, играют . для них это будто новые игрушки, только дороги они тем, что сделаны своими руками

Слайд 9

Большой вклад в создание нашего настольного театра внесли родители, их умелыми руками были изготовлены эти замечательные персонажи из фетра, из старых носочков и игрушек, полотно для теневого театра. кроме того, родители пополняли запасы материалов для изготовления кукол и декораций.

Слайд 10

Для изготовления игрушек мы использовали разнообразные подручные и бросовые материалы: пластиковые крышки, прищепки, старые детские перчатки и носочки, деревянные палочки, трубочки, нитки и фетр, ОДНОРАЗОВУЮ ПЛАСТИКОВУЮ ПОСУДУ (СТАКАНЧИКИ И ложки), контейнеры от киндер-сюрпризов и многое другое.

Слайд 11

С воими руками мы изготовили ширмы из картона, ткани, пластиковых труб и фетра.

Слайд 12

ДЛЯ ярких инсценировок мы используем множество декораций: деревья, цветы, избушки, кустарники и др. Все декорации можно менять в зависимости от времени года и места изображаемых событий (лесная полянка, избушка на опушке, комната в избушке и др.)

Слайд 13

Что у нас получилось: бумажный конусный театр и театр кукол- топотушек Сказки «Три медведя», «Колобок». Сказки «Красная шапочка», «Морозко».

Слайд 14

Бумажный театр «Три поросенка», «Репка» «Теремок», « Заюшкина избушка»

Слайд 15

Тростевый театр (на палочках, лопаточках) сказки « тЕРЕМОК », «Гуси-лебеди», «Колобок».

Слайд 16

Театр кукол «Би-БА-БО»

Слайд 17

Театр ложек

Слайд 18

Пальчиковый, перчаточный театр

Слайд 19

Театр из бросового материала «Волк и семеро козлят», «Курочка Ряба», «Колобок».

Слайд 20

Из бросового материала (мы подобрали универсальный набор животных для активизации детской фантазии и творческого воображения, ребята придумывают сюжеты и с удовольствием обыгрывают их.)

Слайд 21

Теневой театр « Заюшкина избушка», «Гуси-лебеди» и др.

Слайд 22

Магнитный театр « Дюймовочка », «Красная шапочка», «Репка», «Колобок».

Слайд 23

Мы старались, чтоб наш театр был ярким, живым, красочным, необычным и индивидуальным.

Слайд 24

ребята нашей группы с огромным удовольствием включаются в театральную деятельность, универсальный набор игрушек позволяет не только инсценировать любую понравившуюся сказку, но и придумать новый сюжет, проявить воображение и фантазию.

Слайд 25

Театрализованную деятельность мы используем в НОД (при знакомстве с новым материалом, организации сюрпризных моментов, в играх на закрепление знаний, при решении логических задач и др.), куклы незаменимы при проведении дидактических игр, игр по развитию речи, при рассказывании и пересказывании , в индивидуальной и свободной деятельности. все материалы находятся в свободном доступе для детей, в любое время можно их взять и поиграть.

Слайд 26

Театр-интересный, понятный и доступный для детей вид деятельности, поэтому даже робкие, неуверенные в себе дети стали принимать в них участие. Театрализованная игровая деятельность обогащает детей новыми впечатлениями, знаниями, развивает интерес к литературе, у детей совершенствуется связная речь, активизируется словарь, развивается память и воображение, речь принимает интонационную окрашенность. А самое главное, благодаря театрализованным играм, дети становятся более раскрепощенными.

Слайд 27

Театр очень нужен детям как встреча с чудом. Мы стараемся, чтоб эти встречи были интересными, наполненными волшебными превращениями, сказочными чудесами, желанием узнать больше и стать лучше. Мы будем продолжать работу в данном направлении, пополнять наш театральный уголок новыми сказочными персонажами, чтоб не иссякал поток эмоций, фантазийных сюжетов и хитросплетенных событий.