Информационная карта проекта "Спорт, я люблю тебя"
проект (старшая группа)

Информационная карта проекта  «Спорт, я люблю тебя»

Тип: долгосрочный

Автор проекта: 

Срок проведения: 28.10.19-08.11.18

Вид проекта: Информационно-творческий

Участники: воспитатель, дети старшей группы, родители, инструктор по физической культуре

Материально-технические ресурсы:

- Подбор методической и художественной литературы

- Подбор наглядного материала: иллюстрации, плакаты

- Дидактические игры

- Подбор мультфильмов

- Презентации по теме

- Альбом «Наши спортивные увлечения»

Актуальность спорта в нашей жизни, обусловлена тем, что в настоящее время происходит постоянный рост требований к физическим возможностям, нравственным и морально-волевым качествам человека. Занятия спортом – состязания, конкуренция, стремление к максимальным результатам дает возможность человеку адаптироваться к сложным жизненным условиям. Безусловно, спорт – явление культурной жизни. В нем человек стремится расширить границы своих возможностей, рождаемых успехами и не удачами. Спорт – это соревновательная деятельность и специальная подготовка к ней. Здоровый спортивный образ жизни обладает широким позитивным спектром воздействия на различные стороны проявления организма и личности человека.

Цель работы: Ознакомится с видами спорта, и выявить влияние спорта на образ жизни человека.

Задачи:

1. Изучить возникновения видов спорта.
2. Привить интерес к занятиям спортом.

Формы обучения: Беседы, просмотр познавательных презентаций, дидактические, настольные игры, самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность детей и родителей.

Предполагаемый результат:

- Получение знаний о видах спорта.

-Развитие у детей познавательной активности, творческих способностей, коммуникативных навыков.

- Проведение показа и рассказ о увлечениях, которые посещают дети.

- Организация выставки фоторабот «Наши спортивные увлечения», оформленная совместно с родителями.

- Пополнение спортивного уголка.

- Оформление альбома «Наши спортивные увлечения»

Этапы работы над проектом.

1. Этап. Подготовительный этап

- определение целей и задач проекта;

- сбор материала, необходимого для реализации проекта;

- подготовка презентации, игровых ситуаций, бесед

-  изготовление дидактических игр и пособий.

2 Этап. Основной этап

Реализация проекта через:

- совместную деятельность педагогов и детей; педагогов и родителей, детей и родителей.

- создание предметно-развивающей среды;

- свободную деятельность детей;

- игровую деятельность

Беседы: 

• «Что такое спорт?»
•  «Какие виды спорта есть?»

Дидактические игры:

• Собери картинку «Атрибуты спорта»
• Мемо «Спорт»
• Д/и «Найди одинаковые картинки»
• Пазлы
• Настольная игра «Виды спорта»

Развивающая среда:

• Дидактические игры
• Раскраски
• Пополнение спортивного уголка

3 этап. Заключительный этап

   Продукты проектной деятельности:

- Оформление выставки и альбома

- Пополнение спортивного уголка

- Спортивный досуг

Взаимодействие с родителями:

1. Консультация для родителей «Спорт-залог здоровья».

2. Оформление спортивного уголка

3. Подготовка фотоотчета о спортивных увлечениях детей