Пример индивидуального маршрута сопровождения одаренного ребенка.
материал (старшая группа)

месяц

Тема

Задачи

Оборудование

Взаимодействие с родителями

Октябрь

«Листья в вазе» натюрморт.

Нетрадиционная техника: Отпечаток листьями, яблоками.

Фон – пастель

 Научить рисовать натюрморт с помощью отпечатка листьев, яблок. Познакомить с новым материалом – пастель и научить создавать фон, тонируя бумагу пастелью.

Листы бумаги, гуашь, кисти, листья деревьев, яблоки (половинки), пастель.

Консультация для родителей «Талант требует заботы»

«Фрукты в вазе» натюрморт
Нетрадиционная техника: Пуантилизм . Фон – пастель.

Познакомить с техникой пуантилизм (рисование точками), учить работать в данной технике. Воспитывать аккуратность. Продолжать учить тонировать бумагу пастелью.

Листы бумаги, гуашь, ватные палочки, пастель

Предложить дома нарисовать картину с использованием шаблона – заготовки круга и квадрата.

«Дождик за окном»
Нетрадиционная техника: Рисование окрашенным шариком, штамп.

Познакомить с рисованием с помощью шарика. Учить рисовать листья с помощью штампа. Развивать воображение, мелкую моторику.

Листы бумаги, гуашь, крышка от коробки, шарики, заготовки оконных рам, вырезанные из цветной бумаги, клей, штампы листьев.

Участие в выставке детского рисунка 

«Осенние фантазии»

«Домик у реки» пейзаж
Нетрадиционная техника: Монотипия.

Познакомить с техникой – монотипия. Развивать чувство композиции, цветовосприятия. Воспитывать аккуратность

Листы бумаги, гуашь, кисти.

Предложить создать совместно с ребенком поделку на выставку:

«Осенний парк» - техникой монотипия.

Ноябрь

Дождливая поздняя осень. Нетрадиционная техника: рисование свечой, тонирование бумаги

Познакомить с новым способом выразительного изображения колорита поздней осени, используя рисование восковой свечой.
• Формировать навыки влажного тонирования бумаги акварелью, а так же отпечатывание раскрашенных краской засушенных листьев.

Листы бумаги, гуашь, кисти,свеча.

Буклет: 

«Как развивать одаренность детей».

Волшебная страна – подводное царство. (Рисование по мокрому листу) 

Учить рисовать нетрадиционным способом “по мокрому” листу. Развивать разнонаправленные, слитные, плавные движения руки, зрительный контроль за ними. Учить передавать композицию в сюжетном рисунке.

Листы бумаги, гуашь, кисти.

«Жанры изобразительного искусства» - рассматривание альбома.

Фотовыставка «Уголок изодеятельности в семье».

«Ежик»
Нетрадиционная техника: Отпечаток листьями, штамп.

 Совершенствовать технику печатания, учить дорисовывать детали фломастером.

 Листы бумаги, на которых нарисованы силуэты ежей, листья деревьев, яблоки (половинки), гуашь, кисти, фломастеры, пастель (фон), ватные палочки.

«Зоопарк» - рисование с использованием разнообразных нетрадиционных методик.

«Мое любимое животное»
Нетрадиционная техника: Тычок полусухой жесткой кистью.

Учить работать в нетрадиционной технике – тычок полусухой жесткой кистью, отображая в рисунке облик животного. Развивать чувство ритма, композиции. Воспитывать аккуратность.

Листы бумаги, жесткая кисть, гуашь.

Игра «Несуществующее животное» - ТРИЗ.

декабрь

«Портрет зайчонка»
Нетрадиционная техника: Силуэтное рисование.

Познакомить с нетрадиционной техникой – силуэтное рисование. Развивать наглядно-образное мышление.

Контурное изображение зайчонка, черная и белая бумага, настольная лампа, гуашь черная и белая, поролон.

Передать сказочный образ зимы через ее наряд.

«Зимний пейзаж»
Нетрадиционная техника: Рисование зубной пастой.

Формировать интерес к овладению новой техникой отображения зимних сюжетов -рисование зубной пастой. Научить совмещать различные техники работы: рисование пальчиками и прорисовывание деталей рисунка кистью или зубочисткой.

Цветной картон (черный, синий), зубная паста, салфетки.

Предложить принять участие в выставке на тему: «Зимняя сказка» совместно с ребенком

«Елочка»
Нетрадиционная техника: Монотипия.

Совершенствовать умения рисовать в нетрадиционной технике монотипия. Развивать композиционные умения. Воспитывать аккуратность.

Листы бумаги, гуашь, кисти.

Игра: «Морозные узоры». Цветные ниточки.

«Новогодняя открытка»
Нетрадиционная техника: Рисование кофе.

 Познакомить с нетрадиционной техникой рисования кофейной краской.

Листы бумаги, кофе, кисти, ножницы, тесьма для оформления.

Новогодние открытки – рассматривание и беседа.

Январь

«Зимний вечер»
Нетрадиционная техника: Граттаж.

Познакомить с нетрадиционной изобразительной техникой черно-белого граттажа. Учить передавать настроение тихого зимнего вечера с помощью графики. Упражнять в использовании таких средств выразительности, как линия, штрих.

Подготовленная основа (свеча, гуашь черная, синяя), деревянные палочки.

Задание «Нарисуй какой хочешь узор»

«Морозные узоры»
Нетрадиционная техника: Свеча + акварель.

 Познакомить со смешанной нетрадиционной техникой рисования: свеча и акварель. Развивать воображение, творческое мышление.

 Листы бумаги, акварель, свеча.

Консультация для родителей:

 «Рисование и оттиск на стекле»

Февраль

«Снеговик»
Нетрадиционная техника: Рисование солью.

Познакомить

с одним из видов нетрадиционной техники рисования – рисование солью, научить работать в новой технике, познакомить с практическими навыками нанесения соли на лист бумаги. Воспитывать аккуратность.

Листы бумаги синего цвета, соль, клей, кисти.

Рисование облаков по сырой бумаге и обсуждение, на что же они похожи.

«Снегирь»
Нетрадиционная техника: Рисование крупой.

Познакомить с нетрадиционной техникой рисования с помощью манной крупы и научить работать с сыпучим материалом. Расширять знания о свойствах круп;

развивать творческое воображение, мышление, фантазию, речь, мелкую моторику рук.

Листы бумаги, гуашь, манная крупа, клей, кисти.

Практикум 

«Творим без кисточки» - познакомить родителей с приемами фотокопии.

«Белая береза под моим окном»
Нетрадиционная техника: Свеча + акварель

Совершенствовать умение рисовать в знакомой технике: свеча и акварель, изображая дерево березу.

Листы бумаги, акварель, свеча.

Рассматривание репродукций картин известных 

художников.

«Самолет»
Нетрадиционная техника: Пластилинография

 Совершенствовать работу в технике пластинография. Воспитывать аккуратность.

 Цветной картон, пластилин.

Творческое задание 

«Нарисуем портрет папы»

Март

«Цветок для мамы»
Нетрадиционная техника: Рисование на мятой бумаге.

 Познакомить с техникой рисования на мятой бумаге. Развивать композиционные умения.

Листы бумаги, акварель, кисти.

Творческое задание 

«Нарисуем портрет мамы»

«Дивные цветы»
Нетрадиционная техника: Кляксография, выдувание трубочкой.

Познакомить с техникой выдувания трубочкой (рисование цветов).

Листы бумаги, гуашь, трубочки, кисти.

«На что это похоже» - поиграем красками.

Тюльпаны. (Рисование вилкой и пальцем) 

Развитие творческого воображения, мышления. Воспитание интереса к творчеству в целом и к нетрадиционным видам творчества.

Листы бумаги, гуашь, вилка.

Рисование с помощью растительных элементов картин.

Подснежники. (Монотипия)

Продолжать совершенствовать технику рисования – монотипия.

Листы бумаги, гуашь, кисти.

Рисование подснежников восковыми мелками и акварелью.

Апрель

«Звездное небо»
Нетрадиционная техника: Граттаж.

Познакомить с техникой граттаж. Развивать композиционные умения.

Подготовленная основа (восковые мелки, свеча, гуашь черная, синяя), деревянные палочки.

Оформление гравюры к выставке: «Космические зарисовки».

«Веточка вербы» Нетрадиционная техника: Пастель, уголь.

Закреплять навыки рисования пастелью и углем. Учить изображать ветку вербы.

Листы бумаги, пастель, уголь.

«Жанры изобразительного искусства» - рассматривание альбома.

«Пасхальное яйцо»
Нетрадиционная техника: Рисование ватными палочками, оттиск пробкой.

Воспитывать интерес к народной культуре. Учить элементам декора, цветовосприятия.

 Листы бумаги, гуашь, ватные палочки, пробки.

Коллаж 

«Моя любимая сказка» - использование открыток, фантиков, аппликации, оригами, рисования и т. д. (Совместная работа родителей и детей).

«Цветущая ветка»
Нетрадиционная техника: Выдувание трубочкой.

Учить детей рисовать в технике – выдувание трубочкой. Познакомить со способом изображения венчика цветка из 4-5 лепестков приемом «примакивание». Создавать условия для экспериментирования с цветом для получения розового оттенка путем смешивания белого с красным.

Листы бумаги, гуашь, кисти, трубочки, палитра.

Рисование-экспериментирование: кляксография.