Акция "Блокадный хлеб"
материал (старшая группа)

Беседа «Блокадный хлеб» среди детей старшей группы

Цель:

Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.

Задачи:

Дать элементарные сведения о Великой Отечественной войне, её причинах и бедах, которые она принесла.

Формировать представление о блокаде, о трудностях блокадного города.

Воспитывать чувство сострадания, сопереживания людям, попавшим в беду.

Воспитывать уважение и благодарность защитникам Отечества, гордость за свой народ, любовь к Родине.

Воспитывать бережное отношение к хлебу, уважение к людям

Блокадный хлеб.

Ход Беседы

Воспитатель: Поговорим сегодня о военном хлебе. О хлебе Великой Отечественной…О хлебе блокадного Ленинграда…

Ребята скажите мне пожалуйста, какой праздник мы отмечаем 9 мая? (ответы детей). Правильно -"День победы над фашисткой Германией".

Свой рассказ я начну с того, что в ночь на 22 июня 1941 года фашистская Германия без объявления войны напала на Советский Союз (так называлась раньше наша страна). И в нашей стране началась Великая Отечественная война. А 8 сентября 1941 года началась блокада Ленинграда. На начало блокады в городе было около 2500 миллионов человек, из них 400 миллионов детей.

Летом, в начале войны никто не думал, что Ленинград окажется в блокаде (карта, на что это похоже? (круг, кольцо). Так и говорили: «Кольцо вокруг города сомкнулось». Еще это кольцо называют блокадой.

Очень рано грянули морозы. Наверное, никогда еще не было так холодно. Всю зиму в домах не было отопления, воды и света. Поэтому больших запасов продовольствия в городе не было. А с начала войны еды стало требоваться больше, ведь в Ленинград приходили беженцы с захваченных врагом районов. Еды не хватало. Были введены карточки.

Карточки - бумажные талоны на которых указывалось положенное количество продуктов, каждому человеку. И если кто то из людей терял карточку или у него воровали, он оставался целый месяц без хлеба. Что означало верная смерть.

Вот такой кусочек хлеба выдавали жителю блокадного Ленинграда на целый день (показ). И все, больше ничего — только вода, за которой ходили на Неву. Из последних сил везли воду домой, ведь там ждали те, кто уже совсем не мог ходить. Город погрузился в тишину, темноту, холод и голод. Люди стоявшие в очереди за кусочком хлеба, нередко умирали. Поскольку истощенные от голода, у них не было сил стоять.

Блокадный хлеб был не такой, как мы едим сейчас. Его стали выпекать с примесями ячменной, овсяной, соевой муки. Добавляли даже бумагу. Чтобы не умереть с голоду люди ели овощные очистки, которые обычно выбрасывают. Научились готовить лепешки из горчицы, суп из дрожжей, котлеты из хрена. Выгребали из - под снега коренья кормовой свеклы, кочерыжки от капусты, которые остались после сбора урожая. Но скоро и это стало роскошью. Вот посмотрите из какой муки дели в начале войны хлеб.

Во время блокады вся страна переживала за ленинградцев. Люди посылали продукты, теплую одежду, оружие. Да только не было возможности доставить это жителям – немцы не давали приблизиться к городу. Единственная лазейка – узкая полоска воды по Ладожскому озеру, которая, как мы говорили, постоянно обстреливалась немцами.

Как только лед окреп, по Ладожскому озеру была проложена трасса. 13 ноября 1941года по ней отправился спешно собранныйконно- транспортный батальон. Лошади не кормлены, многие еле тянут даже пустые сани. Часть повозок провалилось под лед, но первые десятки тонн муки были доставлены. Автоколонны полуторок шли по льду под постоянными бомбежками, поэтому дорогу по Ладожскому озеру сначала прозвали «Дорогой смерти».

А из осажденного города вывозили совсем ослабевших людей – стариков, детей и женщин. Также вывозили культурные ценности, промышленное оборудование, все, что могло пострадать во время бомбежек и надо было непременно сохранить.

Ленинградцы не сдавались. В окруженном городе, под обстрелом, измученные голодом и холодом, они продолжали работать и учится.

Когда сошел лед, хлеб стали перевозить на баржах. В январе 1944 года наши войска перешли в наступление.

Семь дней и ночей шел кровопролитный бой. И, наконец, настал час, когда воины двух фронтов (Ленинградского и Волховского, прорвав блокаду, соединились. Весь мир слушал сообщение советского радио: «…После семидневных боев войска Волховского и Ленинградского фронтов соединились и тем самым прорвали блокаду Ленинграда…»

18 января 1944 года блокада была прорвана, а 27 января Ленинград был полностью освобожден от блокады.

В честь этой знаменательной даты и о памяти этой войны, в городе Ленинграде был установлен Государственный мемориальный музей обороны и блокады Ленинграда.

«Памятник, установленный полуторке» во Всеволожске.

«Разорванное кольцо» — мемориал, входящий в Зелёный пояс Славы, расположен на западном берегу Ладожского озера, у начала Дороги Жизни.

«Цветок жизни» Мемориал создан в память о погибших детях блокадного Ленинграда.

Воспитатель:

На том месте, где было прорвано кольцо блокады, сейчас установлен памятник, который называется «Разорванное кольцо». За мужество и героизм город Ленинград получил звание «Города- героя». Подвиг ленинградцев мы никогда не забудем. На Пискаревском кладбище, где захоронены тысячи ленинградцев, погибших в годы блокады возвышается скорбная фигура Матери — родины.

Ребята, а сейчас я предлагаю вам выйти на улицу и раздать листовки жителям города, чтобы они тоже знали и помнили, что 27 января мы отмечаем освобождение Ленинграда от фашистской Германии.

Справка

          2020 год объявлен в нашей стране  Годом памяти и славы в ознаменование 75-летия Победы в Великой Отечественной Войны. 28 января 2020г. в детском саду «Салгал» состоялось мероприятия: «Блокадный хлеб». Цель:  расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда, формировать чувство патриотизма и умение сопереживать. Для ребят был подготовлен видеоролик, от которого они узнали о тех страшных событиях. После видеоролика ребята посмотрели короткометражный игровой фильм студии «Спорт-Фильм» --  «ХЛЕБ». В заключительной части ребятам раздали кусочки черного хлеба. Охват 54 детей, 7 педагогов.  

                                                                Ответственный воспитатель: Салчак А.А.