Занятие по ознакомлению с окружающим миром "Знакомство с балхарским искусством"
план-конспект занятия (средняя группа)

Цель: Познакомить детей с традиционным народным промыслом-балхарской художественной керамикоы.Дать понятие,что балхарское искусство разнооб­разно по характеру форм изделий и их декоративного решения.

Учить детей внимательно рассматривать изделия,элементы росписи.Воспиты­вать^ эстетические чувства,художественный вкус и любовь к народниму искусству.

МАТЕРИАЛЫ:Балхарские изделия(посуда,игрушки)%;репродукции, фотогра­фии и.т.д.         ,

Мётодические рекомендации :Знакомство с балхарским искусством можно организовать в форме заочного "путешествия"в с Балхар,экскурсии детей в музей или приглашения в гости к детям народной мастерицы.Воспита- тель(мастерица Патимат) проводит краткую беседу,показывает детям кера­мическую посуду,игрушки.

СОДЕРЖАНИЕ БЕСЕДЫ. Давным-давно,много-много лет тому назад высоко в горах жил в ауле Балхар горец по имени Калкучи.Как-то гуляя по бере­гу озера,он увидел,как дети из глины лепили различные фигурки птиц, животных.людей и весело играли с ними. Подумал Калкучи:если дети лепят игрушки,то из такой вязкой и жирной глины можно и посуду вылепить.Как гласит легенда,именно с этого и начался балхарский промысел гончарного ремесла,который и поныне действует в этом прославлкнном ауле.

Глину для гончарных изделий добывали и добывают недалеко от аула, месили ногами.Сами изделия балхарские мастерицы формовали на гончар­ном круге"жюлла" под мелодичные песни.Сначала посуда была простой,а впоследствии ее стали украшать различными узорами.Традиционно мужчины занимались реализацией готовых ихделий.Балхарцы на осликах,с навьючен­ными корзинами,полными изделий,отправлялись в близлежащие сёла, Балхарская посуда всем очень нравилась,она была удобной и красивой. Сегодня изделия балхарских мастериц находятся в музеях и домашних кол­лекциях многих стран мира.

Рассказ окрнчен.и воспитатель еще раз обращает внимание детей на выставку изделий:большие и малые кувшины,декоративные тарелки,глинян- ные игрушки.Дети рассматривают их .трогают руками,любуются узорами.