Эссе: «Педагогические секреты»
статья (средняя группа)

Эссе: «Педагогические секреты»

                                                                                             Сколько нужно ласки и заботы

                                                                                                   Каждому помочь и каждого понять.

                                                                                          Благодарна и трудна работа –

                                                                                      Ежедневно маму заменять.

Нам,  воспитателям,  доверено самое дорогое – Дети!

 С самого раннего детства я мечтала стать учителем начальных классов. Окончив школу, я поступила в Педагогическое училище по специальности учитель музыки, музыкальный воспитатель. Устроилась на работу в детский сад, но уже в другой должности - воспитатель.  Мне захотелось быть рядом с детьми,  больше общаться, играть. И, я для себя решила стать воспитателем.

В детском саду я работаю уже десять лет с детьми младшего и старшего возраста. Очень люблю детей. Я,  для детей можно сказать и мама, и добрая Фея, встречающая по утрам маленьких деток. После мамы, воспитатель -  друг и учитель. С чего начинается мой день? Каждый день я прихожу на работу с хорошим настроением, чтобы  свою энергию отдать моим малышам, встречаю деток с улыбкой, с приветствием, и объятиями. Они бегут ко мне, делятся своими  новостями,  игрушками, хвастаются новой одеждой.  

Моя работа мне очень нравиться и у меня есть огромное желание работать с детьми. В детском саду забываешь всё плохое, переключаешься в другой мир – мир детства.

Воспитатель это та профессия, когда в душе всегда остаётся ребёнком. Самое главное любить детей, отдавать свою любовь, внимание, ласку. К каждому ребёнку отношусь как к своим родным детям, никого не отделяю. Дети у меня болтливые, шаловливые, застенчивые и робкие. В группе есть дети разных национальностей, и чтобы все дружно играли и уважали друг друга, я провожу беседы с детьми о толерантности. Возраст конечно трудный, и каждому ребёнку необходима любовь, понимание его индивидуальности. Дети требуют к себе постоянного внимания. Всегда с детьми разговариваю вежливо и ласково, и стараюсь донести до детей, чтобы они так же общались между собой. Очень важно похвалить ребёнка за его любые сделанные работы. Это воспитывает у детей уверенность в себе, вызывает желание сделать ещё. Воспитатель должен быть внимательным и бдительным, грамотно говорить уметь работать с детьми. Я стараюсь много общаться с детьми на разные интересные им интересующие темы, а дети мои очень любознательные и это очень радует меня, что им всё интересно.

Каждое утро дети рассказывают, как они провели свой день дома, что ели, что купили, где гуляли. Я всех внимательно слушаю, и рассказываю мою историю, как я провела свой день дома. В этом случае нужно выслушать детей до конца. Они так мило и интересно рассказывают, что приходиться  и даже нужно слушать, не перебивая, детям нравится, когда их слушают. Ребята знают, что я их люблю. Всегда рядом с детьми, вместе играем, прыгаем, бегаем, сочиняем сказки, рисуем, поём. А рисуем мы с разноцветной солью, и получаются у нас красивые картины. Малышам очень нравиться мазать клей и сыпать разноцветную соль. Соль материал доступный, и простой в использовании, экологически безопасный.

С родителями провожу мастер-классы «Рисование с разноцветной солью». Родителям очень понравилось, они были в восторге.

Очень часто веду диалог с детьми с игрушкой (кукла-перчатка), перед прогулкой не все дети любят убирать игрушки и к нам на помощь приходит герой Петрушка, я зову всех детей ко мне, и говорю, что к нам пришёл Петрушка и хочет посмотреть, как вы убираете игрушки. Дети начинают убирать быстро  все  игрушки вместе с Петрушкой, показывая герою, где находиться данная игрушка. Можно поиграть в игру «Найди своё место». Детей надо заинтересовать.

В своей работе использую игровой самомассаж. Игровой самомассаж помогает естественно  развиваться организму ребёнка. Выполняя упражнения самомассажа в игровой форме, дети получают радость и хорошее настроение. Детям нравиться массировать мягкими движениями пальцев носик, ушки, шею,  лобик, ножки, ручки. Для самомассажа я подбираю музыку, чтобы детям было интересно.

Во время сна дети засыпают тоже не одинаково: кто-то быстро, кто-то беспокойно, дети просят подержать за ручку, посидеть рядом, погладить головку. Иногда читаю коротенькие сказки, все ложимся на бочок глазки закрываем, и засыпаем. Перед сном у меня, можно так сказать  ритуал, я всем поглаживаю головки, и желаю добрых и приятных снов. А дети мне желают хорошей работы.

С родителями поддерживаю доброжелательный и тесный контакт, установились доверительные отношения, основанные на уважение и взаимопонимание. Веду беседы, консультации на разные темы. Провожу мероприятия мастер-классы, готовлю интересные сценарии для проведения праздников, провожу акции на разные темы, совместно с родителями показываем сказки детям. Родители с удовольствием  посещают все мероприятия.

Вечером дети,  встречая родителей, делятся своими впечатлениями о проведённом дне в детском саду, и говорят, что завтра придут ещё. Меня очень радует, что детям нравится, и они с желанием идут в детский сад.

Детство - настоящая яркая часть жизни. Все мы хотим видеть наших малышей, здоровыми и  счастливыми. Детей надо любить такими, какие они есть. 

И вот сейчас, имея уже образование и опыт, я могу сказать, что горжусь этой профессией.

Вот и все мои секреты!