Конспект НОД "Какую одежду носили на Руси"
план-конспект занятия (старшая группа)

«Какую одежду носили на Руси»

Цель: Расширять представления детей об одежде на Руси в XYIII — XIX.

Задачи:

Обогащать речь детей существительными, прилагательными обозначающими тему «одежды носившую на Руси».

Развивать умение поддерживать беседу.

Поощрять попытки делится с педагогом и другими детьми разнообразными впечатлениями об одежде на Руси, носившую в праздники и будни.

Расширять представления детей о народных традициях и обычаях.

Развивать стремление выражать свое отношение к окружающему, самостоятельно находить для этого различные речевые средства.

Развивать инициативу, организаторские способности.

Предварительная работа:

1. Беседа с детьми об одежде на Руси.

2. Беседа про вещи и предметы далекой старины.

3. Заучивание потешек, колыбельных песен, стишков- пестушек.

4. Рассматривания русских костюмов, деревянной посуды, мебели.

Пособия и материалы:

1. Терем, лавочки.

2. Свистульки, балалайка.

3. Костюмы в старинном русском стиле.

Ход занятия

Первый мальчик

Ото всех дверей!

Ото всех ворот,

Приходи скорей народ!

Второй мальчик

Приходи, кому охота!

А кому неохота — тоже приходи!

Нашу беседу послушай, погляди!

Третий мальчик

Заиграй-ка, балалайка,

Заиграй- ка, звончата!

Дома ль Настя,

Дома ль Василиса,

Дома ль душенька — Катюшенька?!

Девочка (выглядывает из терема). Мы –ту –точки!

Мальчики все вместе

Красны девицы,

Выходите погулять,

Себя показать.

Девочки выходят, садятся на лавочки. Приходит воспитатель. Красота!

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Какие вы красивые, и наряды у вас такие необычные! Позвольте, я буду хозяйкой.

Дети: Садитесь, пожалуйста! Будьте хозяйкой на нашей беседе.

Воспитатель: Спасибо, ребята за приглашение. Только скажите, на какую беседу вы здесь у терема собрались?

Дети: А собрались мы здесь у терема погулять, да о русской народной одежде рассказать.

Воспитатель: А кто и когда носил русскую народную одежду?

Дети: Такую одежду носили на Руси наши предки очень, очень давно.

Воспитатель: А вы знаете, ребята, из чего в давние времена шили одежду?

Дети. Да, знаем. Одежду шили из льняного полотна.

Расскажите, пожалуйста, ребята, как получали такие полотна.

Дети: Сначала пряли на прялке лен и шерсть животных получали нити. Затем нити ткали на ткацком станке- получали полотно- серую холстину.

Воспитатель: Великолепно! Это трогает меня до глубины души, как много вы знаете о жизни русского народа. Расскажу я вам, чем красили одежду.

В те времена красок не было. И ткани красили васильком и зверобоем; листья ягод черники и голубики, корою дуба и липы.

Вот и выходили такие яркие ткани! Шили одежду на Руси портные всю зиму шили, а иногда весь год! Мастерицы- рукодельницы вышивали да пряли такую одежду!

Воспитатель: Как вы думаете, ребята, трудно было сшить такую одежду?

Дети: Много труда требовалось, чтобы сшить да украсить такие наряды.

Воспитатель: После работы шли все от мала, до велика в новых нарядах песни петь да плясать. Давайте, дети и мы споем русскую хороводную песню «Как у наших у ворот»! Поют, водят хоровод. Отлично. Песни петь, хоровод водить с вами только просто радость. На Руси есть пословица: «Делу — время, потехе — час». Так и нам пора продолжить беседу. Скажите-ка, что за одежда на вас одета?

Дети: Рубаха, порты, сарафан, лапти, кокошник.

Воспитатель. А расскажите нам, что такое рубаха?

Выходит мальчик в рубахи и рассказывает: Рубаха была главной одеждой на Руси. Ее носили все: и дети, и мужчины, и женщины. Рубахи шились широкие, мужские — короткие, женские — длинные, ниже колен. Рубахи праздничные украшались по подолу, вороту, краю рукавов вышивкой. Мужские рубашки имели на груди узоры. Считалось, что они защищают сердце от злых сил.

Воспитатель: А мастерицы- рукодельницы вышивали рубахи да припевали.

Мастерицы –девочки вышивают и поют.

Как на Ваниной рубашке

Вышью я ромашки,

Ландыши да кашки.

Воспитатель: А что это у вас на рубашке повязано?

Дети: Это пояс-кушак.

Воспитатель: В старину рубаха обязательно должна была быть подвязана. К поясу привязывали нож, ложку. Карманов на одежде в старину не было, их заменяла сумочка — калита, которую шили из кожи. Эту сумочку тоже вешали на пояс. Показывает.

Мальчики на Руси в старину носили порты. Порты будничные были темного цвета, а праздничные шили из белого полотна в полоску. Их заправляли в сапоги. Показ слайда.

Саша быстро поспеши и про порты расскажи.

Чтобы не замерз сынок,

Взяли полотна кусок

И теплые порточки

Сшили для сыночка.

Второй мальчик

Ну, а раз оделся ты

И в рубаху, и в порты-

Надо обувь надевать

И на праздник поспешать.

Воспитатель: Показ слайда: послушайте про повседневною обувь на Руси, это были лапти. Их плели из лыка — липовой коры. Носили их летом и зимой. Зимой ноги утепляли онучами — портянками и завязывали веревочками. Снашивались лапти очень быстро, за десять дней. А позже стали шить чеботы — простые башмаки, потом — сапоги, а еще позже появились валенки. Они стоили очень дорого, и поэтому в семье на всех детей была только одна пара валенок.

Танец: «Валенки»

Гостья: Про девочек — то мы забыли. Что же они носили в старину?

Выходят девочки в сарафанах: Сарафан — женская одежда — это юбка на лямках, расширенная книзу. Простые сарафаны шили из льняного полотна, а дорогие — из шелка и парчи. Сарафаны украшали вышивкой и тесьмой.

Воспитатель: Кто помнит, какие головные уборы носили в старину девочки?

Выходит девочка с косой. Украшением девушки была длинная толстая коса, заплетенная яркими лентами. Недаром пословица гласит: «Девичья коса — всему миру краса». Кокошники девушки носили в праздники. Они были разной формы, очень красивыми, расписными. Украшали их бисером, шелковыми нитями, тесьмой. Девочкам волосы заплетали в две косички, приговаривая: Говорят девочки:

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса.

Расти, косонька, до пят,

Все волосинки в ряд.

Расти, коса, не путайся,

Дочка маму слушайся.

Воспитатель: Мальчики носили в будничные дни шапку — колпак, а в праздники — валяную шапку с козырьком и цветком.

Когда кончался день трудовой, открывали они тяжелые сундуки, доставали нарядную праздничную одежду и шли на игрища: песни петь, плясать да в игры поиграть. Подходите, одевайте и в игру скорей играйте, а называется она «Ручеек».

Звучит «Барыня», дети играют в игру. Пора заканчивать, что вам запомнилось в нашей беседе? Что расскажите мамам и папам? А самое интересное ждет вас впереди, мы еще встретимся на этой недели.