Материал из опыта работы по планированию образовательного процесса по теме недели "Мы исследователи".
календарно-тематическое планирование (старшая группа)
Тема недели: «Мы исследователи»
Срок: с 3.02 по 7.02. 2020год.
Цель: Создание условий для расширения знаний детей о понятии «ученый», «эксперимент», обсудить, кто такие ученые, чем они занимаются, значимость в современном мире и истории; подвести к выводу, для чего нужны эксперименты.
Итоговое мероприятие: создание коллажа «Мы исследователи»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема недели: «Мы исследователи»
Срок: с 3.02 по 7.02. 2020год.
Цель: Создание условий для расширения знаний детей о понятии «ученый», «эксперимент», обсудить, кто такие ученые, чем они занимаются, значимость в современном мире и истории; подвести к выводу, для чего нужны эксперименты.
Итоговое мероприятие: создание коллажа «Мы исследователи»
дата | СДВиД | РППС | Взаимодействие с родителями | |
НОД | ОД в режимных моментах | |||
3.02. Понедельник 4.02. вторник | Первая половина дня: Социально-коммуникативное развитие: 9.00-9.25 «Безопасность» №10 Тема: «Как вызвать полицию» Цель: закрепление знаний детей о том, как вызвать полицию через С/р игру «Полиция» 11.20-12.10 Физическое развитие: «Физическая культура на прогулке» П/и «Кошка и мышка» Цель: Развитие у детей умение быстро действовать по сигналу, ходить, сохраняя форму круга. Упражнять в беге с ловлей. Вторая половина дня: Речевое развитие: 15.15-15.40 О.С. Ушакова «Развитие речи» №18 Тема: Составление рассказа по картине «Северные олени» Цель: составление сюжетного рассказа «Северные олени» по картине и наводящим вопросам воспитателя. Задачи: подбирать наиболее точные определения при описании внешнего вида животных; упражнять в образовании названий детенышей животных с уменьшительными суффиксами. Первая половина дня: Познавательное развитие: 9.00-9.25 «РЭМП» №18 Тема: «Вагоны для животных» Цель: Сравнение числовых множеств количества обозначающих диких и домашних животных с использованием числовой оси. Речевое развитие: 10.15-10.40 «Чтение художественной литературы» №18 «Хаврошечка» Цель: ознакомление детей с русской народной сказкой, выражать свое отношение к персонажам сказки при изготовлении платочков для Хаврошечки и мачехи. ХЭР: 10.50-11.15 «Развитие музыкальности» По плану музыкального руководителя. Вторая половина дня: «Познавательное развитие» 15.15-15.45 «Ознакомление с пространственными отношениями» №9 «План первого этажа» Цель: развитие умения ориентироваться в пространстве с помощью схемы по средством игры в прятки. | Первая половина дня:
Просмотр презентации «Исследователи» Цель: создание условий для активизации знаний детей о людях исследователях.
Прогулка:
Вторая половина дня:
Первая половина дня:
Прогулка:
Вторая половина дня:
Цель: ознакомление детей с произведением, развитие умения отвечать на вопросы.
| Подготовить презентацию о исследователях подготовить воздушные шары, крахмал для изготовления антистресса. -создание условий для самостоятельных игр детей в уголках. Подготовить презентацию по теме «Кто такие ученые, что такое эксперимент» подготовить числовые карточки для игры. подобрать х/л для чтения. -поместить в уголок экспериментирования алгоритмы выполнения опытов, внести халат ученого. | Познакомить родителей с темой недели. Попросить родителей пополнить уголок экспериментирования разными материалами. Консультация для родителей «Экспериментируем дома.» |
5.02. среда | Первая половина дня: Познавательное развитие: 9.00-9.25 «Основы первоначальной грамоты» №17 Звуковой анализ слова «ЛИСТ» Цель: составление слова из звуков с использованием фишек обозначающие гласные, тв. и мяг. согласные. ХЭР: 10.15-10.40 «ИЗО» №18 Тема: «Мальчик гуляет с собакой с элементами пейзажа». Цель: создание изображения мальчика, гуляющего с собакой по вылепленным фигуркам на прошлом занятии. Вторая половина дня: Физическое развитие: 15.15-15.40 «Физическая культура» По плану физ инструктора | Первая половина дня:
Закрепление знаний о свойствах воды. Прогулка:
Вторая половина дня:
| Подобрать лабиринты для игры. Подготовить воздушные шары, краски для закрашивания воды, материалы для опытов с магнитом. Создание условий для самостоятельных игр. Подобрать мультфильм для просмотра. | Беседа с родителями о пребывании детей в д/с. |
6.02. четверг | Первая половина дня: Познавательное развитие: 9.00-9.25 «Конструирование» №18 Тема: «История линии» Цель: обучение использованию формы и размера фигур в качестве символических средств, позволяющих передать в постройках и их графических изображениях определенные чувства, настроения и отношения к окружающему миру. Кружковая деятельность: 10.15-10.40 «Эколошкин чемодан» По плану преподавателя. Вторая половина дня: ХЭР: 15.15-15.40 «ИЗО» Аппликация Тема: «Микроскоп» Цель: составление микроскопа из геометрических фигур, совершенствование навыков работы с бумагой, клеем, ножницами. | Первая половина дня:
Прогулка:
Вторая половина дня:
| Подготовить иллюстрации для рассматривания «Радуга» В уголок экспериментирования внести алгоритм выполнения опыта, материал для проведения опытов. Внести научные журналы. Подготовить схемы конструкций и внести их в уголок конструирования. Подобрать мультфильм для просмотра. | Консультация по ПДД: «Родители пример для детей» |
7.02. пятница | Первая половина дня: Познавательное развитие: 9.00-9.25 «Основы первоначальной грамоты» №18 З/а слова «СЛОН» Цель: составление слова из звуков с использованием фишек обозначающие гласные, тв. и мяг. согласные. Физическое развитие: 10.10-10.40 «Физическая культура» По плану физ инструктора. Вторая половина дня: «Клубный час» 15.15-15.45 По плану руководителей клубов. | Первая половина дня:
Прогулка:
Вторая половина дня:
| Подобрать материалы для создания коллажа: фотографии с экспериментов, ватман; Материалы для опытов с воздухом: пакеты, шарики, весы. | Консультация для родителей «Чем занять ребенка на выходных» . |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/04/picture-1053611-1536046610.jpg)
Материал из опыта работы по планированию образовательного процесса. План работы на неделю.
Планирование на неделю...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/04/picture-1053619-1536048874.jpg)
Материал из опыта работы по планированию образовательного процесса. План работы на неделю "Зимушка зима"
План работы...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/04/picture-1170671-1570174037.jpg)
Материал из опыта работы по планированию образовательного процесса. План работы на неделю.
Планирование на неделю...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/20/picture-1388088-1645360704.jpg)
Материалы из опыта работы по планированию образовательного процесса
Материалы из опыта работы по планированию образовательного процесса...