Примерный план непрерывной образовательной деятельности воспитанников 1 младшей группы №1 «Незабудка» Тема недели: Таинственный космос.Четверг 09.04.20
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Ориентировочное время

Совместная деятельность взрослого и детей в режимных моментах

Интеграция образовательных областей в соответствии ФГОС

Форма проведения

     Ссылка/ текст

07.00-8.40

Подъем,

Бодрое пробуждение

Физическое развитие

Социально-коммуникативное

Речевое развитие

1.Пальчиковая игра «Ладушки- ладошки»

2. Утром солнышко встает. Мульт-песенка для детей.

https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/09/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe_nezabudka-_07.04.2020.docx

2.https://www.youtube.com/watch?v=V0W03vQEHL0

8.40-8.50

Утренняя гимнастика

Физическое развитие

Социально-коммуникативное

«Маленькие космонавты»

https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/09/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe_nezabudka-_07.04.2020.docx

8.50-9.00

Водные процедура, подготовка  к завтраку

Социально-коммуникативное

Речевое развитие

Потешка  «Водичка»

https://www.youtube.com/watch?v=FrLQP66suiQ

9.10

Завтрак

Социально-

коммуникативное

«Научим куколок вести себя за столом»

https://youtu.be/4W-zCiKXr1c

9.20-9.30

Чтение художественной литературы

Речевое развитие

Художественно-эстетическое развитие

РЕПКА. Музыкальная сказка для детей.

https://www.youtube.com/watch?v=R_gxhI0K9sg

9.30.9.40

Образовательная деятельность

НОД  Познавательно-исследовательская деятельность

Познавательное развитие

 «Таинственный космос»

Формировать у детей представления о Земле, космосе. Развивать у детей понимание того, что планета Земля – наш общий дом.

1.Загадки о космосе малышам.

2.Просмотр обучающего видео малышам «Солнечная система»

Покажите ребенку иллюстрацию с изображением космического пространства.

1.Загадайте загадки о космосе(используйте картинки-отгадки)

2.Просмотрите детский фильм «Солнечная система».

http://ok.ru/video/6800410083

9.50-10.00

Минутка безопасности.

Социально-коммуникативное

«Осторожно, острые предметы в доме!»

Уроки осторожности Тетушки Совы (обучающее видео)

http://www.youtube.com/watch?v=I1wjTU0D0zU

10.-00-11.00

Прогулка (на балконе, при открытом окне, оденьте ребенка, сами оденьтесь и погуляйте при открытом окне)

Гулять с детьми можно на собственных приусадебных участках и площадках, находящихся в индивидуальном пользовании

Физическое развитие

Социально-коммуникативное

Речевое развитие

1. Наблюдение за ручейками. Прослушивание звуков природы «журчание ручья»

2.П/и «Через ручеёк»

 Подвижная игра с подпрыгиванием

Цель: Развивать у детей ловкость, упражнять в прыжках на обеих ногах, в равновесии.

1.http://www.youtube.com/watch?v=YTBvZqtQaCU

2.https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/07/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe.docx

11.00-11.20

Подготовка к обеду

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное

Речевое развитие

1. Потешка «Кран откройся...»

2.Коррегирующая Гимнастика для глаз​«Лучик солнца»

https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/09/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe_nezabudka-_07.04.2020.docx

  11.20-11.40

Обед

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное

1.Игровая ситуация «Научим мишутку быть вежливым» (слово «спасибо»)

Спросите ребенка, какое вежливое слово говорим после приема пищи? Медвежонок забыл, поможем ему вспомнить?

11.40-15.00

Подготовка ко сну,

тихий час

Социально-коммуникативное

1.Упражнение-релаксация «Сладкого сна»

https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/09/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe_nezabudka-_07.04.2020.docx

15.00-10

Постепенный подъем, пробуждающая гимнастика

Физическое развитие

Социально-коммуникативное

1. «Зарядка в кроватке»

2. Д/и«Посмотрим в зеркало, как аккуратно мы одеты»..

Рассматривание предметов одежды.

https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/09/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe_nezabudka-_07.04.2020.docx

15.10-15.30

Культурно Гигиенические Навыки

Подготовка к полднику

Полдник

Познавательное развитие

Социально-коммуникативное

1.Игровая ситуация: «Угостим мишку молоком и пряничком»

15.20-16.00

Игры

Художественно-эстетическое развитие

1.Артикуляционная гимнастика“Хоботок”

2.Физминутка «В космосе»

1.

2.http://vimeo.com/104810298

16.00-16.30

Образовательная деятельность

НОД Художественно-творческая деятельность

Художественно-эстетическое развитие

«Таинственный космос» «Лети,  ракета    наша!»

(аппликация из геометрических фигур)

Воспитывать у детей интерес к общественным явлениям, к аппликации; учить аккуратно наклеивать готовые формы. Развивать воображение, мышление, композиционные умения.

http://www.youtube.com/watch?v=VMSb0oWwVLI

16.30-16.50

Подготовка к ужину

Ужин

Социально-коммуникативное

1.Динамическая пауза «Веселые прыжки»

2.Настольно-печатные игры.

1.https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/04/09/realizatsiya_proekta_nedelka_v1ml_gruppe_nezabudka-_07.04.2020.docx

2.Мозаика,вкладыши,панно.

16.50-17.50

Трудовая деятельность

Познавательное развитие

Речевое развитие

Социально-коммуникативное

Трудовые поручения «Наведем порядок в доме»- сбор игрушек после игр в комнате. Учить детей наводить порядок выполнять поручение взрослого.

Предложить детям поиграть в игру «Наведем порядок в доме».Нужно прибрать игрушки после игр и вспомнить наше правило: «Каждой игрушке своё место!»

17.50-19.00

Прогулка (на балконе, при открытом окне, оденьте ребенка, сами оденьтесь и погуляйте при открытом окне)

Гулять с детьми можно на собственных приусадебных участках и площадках, находящихся в индивидуальном пользовании

Познавательное развитие

Физическое развитие

Социально-коммуникативное

Речевое развитие

1.Наблюдение за лужами.

2.Координационно подвижная игра «Лужа»

2.http://www.youtube.com/watch?v=riUIjaNJpdc