Календарное планирование
календарно-тематическое планирование (подготовительная группа)

3 марта вторник

ОО

Международный женский день

       Совместная деятельность взрослого и ребенка с учетом интеграции образовательных областей  

НОД/Совместная деятельность детей и взрослых

(занятия: групповые, подгрупповые, индивидуальные)

Плавание

ФЭМП

Т. «Число и цифра 9»

Ц. закрепить представления о числе 9, его записи, составе из двух меньших, сравнении, сложении чисел в пределах 9; закрепить умение использовать числовой отрезок для выполнения действий на сложение и вычитание; тренировать умение составлять задачи по картинкам, фиксировать условия задачи с помощью схемы, анализировать и решать их.(Л.Г. Петерсон стр. 244)

В.У. проверка выполнения задания у другого ребёнка.

ОСОМ

Т. «Знатоки»

Ц. расширять знания о предметах, удовлетворяющих эстетические и интеллектуальные потребности человека. Развивать интерес к познанию окружающего мира.

ОДРМ (Образовательная деятельность в режимные моменты)

Утро

Упражнение «Скажи наоборот»

Ц: учить детей подбирать наречия, анатомичные заданным словам, чётко их произносить. Развивать лексическую и произносительную стороны речи. Расширять словарный запас, активизировать речь.

 Б. «Питание и здоровье»

Ц. формировать у детей представления о полезных для здоровья продуктах, о необходимости соблюдать санитарно – гигиенические правила при употреблении пищи.

Д. по занятиям.

Ц. учить детей отбирать материалы, проверять готовность материалов и письменных принадлежностей к работе, планировать свою деятельность.

индивидуальная работа

С Анжеликой, Кириллом Б., Ильёй Б.

Ц. закрепить умение вычислять примеры в пределах 8.

Прогулка

Н. «снег весной»

Ц. помочь детям выявить новые признаки снега, активизировать в речи и уточнить соответствующие понятия. Пояснить детям суть наблюдаемых явлений, подвести к пониманию их причин.

Д/И «Путешествие в страну дорожных знаков»

Ц. учит применять знания правил дорожного движения, рассказать, как в каждой ситуации должны действовать пешеходы и водители. Развивать внимание, связную речь.

П/И «Палочка - выручалочка»

Ц. формировать у детей умение быстро менять направление и темп движения. Развивать координацию движений, ловкость , способность концентрировать и переключать внимание.

Т. кормление птиц.

Ц. развивать желание заботиться о птицах в холодный период года.

инд. работа по физо

С Дариной, Серёжей, Ильёй Б.

Ц. закрепить умение метать мяч в цель.

Вечер

ХБТ

1 подгруппа –мытьё стульчиков

ТРИЗ – Да-нет-ка (линейная)

Р/К «Какими качествами должна обладать девочка, чтобы стать настоящей леди.

индивидуальная работа

С Мишей, Ильёй, Димой

Ц. закрепить представление о переместительном свойстве сложения.

Организация предметно-развивающей среды для самостоятельной детской деятельности

Оформить страницу для книги метафор.

Оформить выставку книг и картинок «Международный женский день»

Участие родителей в образовательном процессе

Вечер, посвящённый международному женскому дню.

Детская инициатива