План-конспект организации и проведения трудовой деятельности в старшей группе. Тема: «Мытье игрушек»
план-конспект занятия (старшая группа)

Этап занятия

Содержание

Время

Организационный момент

Ребята, пока вы спали, с нашими игрушками произошла беда. Злой волшебник наслал на игрушки вирусы – вредилиусы, пыль и грязь. Хорошо, что Вредилиус не успел заразить все игрушки, он заразил только машины, полк. Мы заметили его и прогнали. Теперь играть машинками нельзя, а игрушки, если с ними не играют, погибают. И если мы не спасём машины, то заразятся все игрушки в группе, а потом и во всём саду.

Минута тишины.

Слышите?

Как вы думаете, хорошо ли игрушкам сейчас? Покажите, какие они?

(Грустные. Печальные.)

3-5 минут

Основной момент

Ребята, поможем нашим игрушкам?(Да)

Что же делать подскажите? И игрушки вы спасите!

Тогда давайте приготовимся.

Дети совместно решают помыть игрушки, протереть пыль на полках, мебели и стульчиках.

Спрашиваю, кто и именно чем хочет заняться. Распределяет обязанности.

Прежде чем начать работу, давайте вспомним, что сначала делаем?

Вспоминаем последовательность действий и сразу же объясняем, для чего мы это делаем.

Ребята, перед рабой давайте разомнём наши пальчики, чтобы они хорошо трудились.

Мы поиграем в игру «Наши пальчики гуляют»

Затем приступаем к работе.

Дети надевают фартуки, воспитатель приносит воду, мыло. Дети берут «орудия труда» и приступают к работе. По мере необходимости я помогаю свою помощь в работе. По окончанию работы дети убирают всё на места, моют руки и садятся на стульчики.

Помыть все игрушки

 надеваем фартуки, чтобы во время работы не замочить одежду.

- ставим три стола, на два стола поставим тазики, на третий будем складывать мокрые игрушки.

- два стола накрываем клеёнками, чтобы не замочить столы, если вода нечаянно прольётся на стол.

- третий стол покрываем простынёй, на него мы будем складывать вымытые игрушки.

- наливаем в два таза воду, в одном будем мыть игрушки с мылом, в другом ополаскивать их.

- берём мыльницу с мылом, чтобы мыть игрушки, а мыльница нужна чтобы не запачкать стол мылом.

- тряпочками будем вытирать пыль на полках– мыть игрушки.

Приступаем к работе.

16-18 минуты

Заключительный момент

Ребята, вот и помыли наши игрушки, какие мы молодцы.

Убирают рабочие места и садятся на стулья.

«Сделал дело – гуляй смело» Можем мы смело гулять?

Как вы думаете, теперь наши игрушки здоровы?

А как вы помогли выздороветь?

Посмотрите внимательно, как красиво и уютно в нашей группе. Это вы молодцы! Замечательные хозяева! Игрушки ждут, не дождутся, когда вы будете с ними играть. Но сначала послушайте, что они вам говорят?

Минута тишины.

Что вы услышали?

Спешите к своим друзьям, ребята!

Слышите, как игрушки просят спасти их?

Да

Да, игрушки здоровы

2-3 минуты