Конспект занятия по ознакомлению с народной культурой. «Знакомство с русской матрёшкой»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия по ознакомлению с народной культурой.

«Знакомство с русской матрёшкой»

Цель: Познакомить детей с народной игрушкой – матрёшкой.

Задачи:

- познакомить детей с матрёшкой;

- формировать понятие, из чего она сделана, как украшена.

- развивать интерес к народной игрушке.

- расширять словарный запас;

- воспитывать любовь к русской народной культуре.

Ход работы:

Воспитатель: Ребята, я вам сейчас расскажу одну удивительную сказку.

Давным-давно, в одном царстве – государстве, жил да

был один мастер, который очень любил мастерить для детей игрушки.

Однажды он задумал сделать необычную игрушку, куклу с чудесным сюрпризом; внутри

первой большой куклы, сидела кукла поменьше, а в той ещё меньше, а в ней

ещё меньше, и совсем маленькая. И он долго думал, как же назвать ему эту

куклу. И назвал он её Матрёшка. Понравилась кукла «Матрёшка» и детям, и

взрослым. И сделал тогда мастер много-много разных матрешек. Они и

сейчас радуют нас. И сегодня к нам в гости, ребята, пришла матрёшка.

Воспитатель показывает детям матрёшку.

Воспитатель: Дети, давайте поздороваемся с Матрешкой.

Здравствуй, Матрешка!

Воспитатель: Какая же ты нарядная, красивая! Воспитатель: (от имени

матрешки):

Я – Матрёшка – сувенир, 

В расписных сапожках. 

Прогремела на весь мир 

Русская Матрёшка! 

Мастер выточил меня из куска берёзы. 

До чего ж румяна я 

Щёки, словно розы!

Воспитатель: Ребята, а знаете ли вы, из чего сделана матрёшка? 

(ответы детей)

Воспитатель: А вам нравится матрёшка?

( ответы детей)

Воспитатель: Посмотрите, какие у матрешки глазки, щечки, красные губки!

А какой красивый платочек!

Воспитатель: А что еще на ней одето? (ответы детей)

А какой сарафан у матрёшки? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что кукла матрешка с секретом. Хотите

посмотреть?

Воспитатель вынимает Матрешек, одну, за одной, и раскладывает их на столе

Пять кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

Одна в одной живут.

Что за диковинка такая?

Одну раскроешь, там другая.

Откроешь эту, там еще поменьше,

Так доберемся мы до меньшей,

Вот поставленные в ряд

Сестры- куколки стоят.

Воспитатель: Вы устали, ребятки? А давайте мы с вами немножко разомнем

наши ручки и ножки.

Физкультминутка «Мы веселые матрешки»

Мы веселые матрешки, (руки на поясе, пружинка)

Ладушки-ладушки, (хлопают в ладоши)

На ногах у нас сапожки (стучат ножкой, показывают сапожки)

Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)

У-ух! (кружатся)

Завязали мы платочки, (завязывают)

Ладушки-ладушки, (хлопают в ладоши)

Раскраснелись наши щечки, (хлопают по щечкам)

Ладушки-ладушки.(хлопают в ладоши)

У-ух! (кружатся)

В сарафанах наших пестрых, (руки на поясе, пружинка)

Ладушки-ладушки, (хлопают в ладоши)

Мы похожи словно сестры,

Ладушки-ладушки (хлопают в ладоши)

У-ух! (кружатся)

Воспитатель: А вы знаете, ребята, что матрешка пришла к нам не с пустыми

руками, она принесла с собой письмо. Давайте-ка посмотрим для кого оно.

Ой, да это же для вас, ребятки. Давайте откроем письмо и посмотрим, что

там. Но для начала отгадайте загадку:

Загадка про матрёшку

Алый шёлковый платочек,

Яркий сарафан в цветочек,

Упирается рука

В деревянные бока.

А внутри секрет опять:

Может – три, а может, пять.

Разрумянилась немножко.

Это русская...

(Ответы детей)

Продуктивная деятельность.

Воспитатель:

- Какие красивые узоры получились! Вы все очень постарались!

Рефлексия:

Воспитатель:

- Ребята, с какой народной игрушкой вы сегодня познакомились? (ответы

детей). Из чего она сделана? Во что одета? (ответы детей).