Развивающее панно для детей младшего возраста
презентация к уроку (младшая группа)

СЛАЙД 1   Многофункциональное игровое пособие

                    Развивающее панно для детей младшего возраста

СЛАЙД 2

                  Известный педагог и психолог Мария Монтессори первая доказала значимость игр в развитии детей с различными бытовыми приспособлениями, которые размещены на специальном стенде. Сегодня такой стенд носит название «доска бизиборд».

Бизиборд (busy board) – развивающая доска (стенд, модуль) со всевозможными кнопками, выключателями, щеколдами, крючками и прочими маленькими «опасностями», которые ребенку трогать обычно запрещено.

В наше время очень актуально использование бизибордов в работе с детьми. Своими руками можно сделать очень интересные бизиборды - развивающие панели с самым различным содержанием.

СЛАЙД 3

Значимость игр на досках бизиборд в развитии детей младшего возраста велико:

• это очень увлекательное и интересное пособие для детей! Они надолго привлекают внимание ребенка. Игры у бизиборда являются хорошим средством релаксации. Ребенок с удовольствием может долго и спокойно играть самостоятельно;

• тактильные прикосновения, манипуляции с разными предметами положительно влияют на мозг ребенка, стимулируя его деятельность;
• в процессе игр, выполнении заданий, манипуляций с предметами на бизиборде, в зависимости от содержания материала, у детей развивается:

• мелкая моторика рук, ловкость рук;
• сенсорные представления;
• тактильные ощущения;
• мышление, логика, внимание, речь;
• формируются определенные умения, навыки.

СЛАЙД 4

Бизиборд в нашей работе

В своей группе с помощью родителей мы сделали доску бизиборд, учитывая требования к организации предметно-развивающей среды. Постарались, чтобы он был доступным, безопасным, функциональным для детей, насыщенным по содержанию, эстетически привлекательным и удобным в использовании.

Он изготовлен в виде плоской панели прямоугольной формы, которая крепится к стене, поэтому не занимает много места в группе. Все пространство развивающей доски заполнено игровым материалом. Возле бизиборда можно играть по несколько человек (по 2-3 малыша).

СЛАЙД 5

         Содержание материала нашего бизиборда разное по тематике, что позволяет решать следующие задачи:

1. развивать мелкую моторику рук, ловкость рук;
2. развивать сенсорные представления детей в области восприятия цвета, формы  предметов, тактильные ощущения;
3. вырабатывать умение действовать с различными бытовыми приспособлениями (выключатели, розетки, замочки, защелки), умение застегивать и расстегивать замки-молнии, шнуровать;
4. способствовать развитию у детей мышления, внимания, речи, памяти.

Формы работы с бизибордом выбираем разные:

• непосредственно-образовательная деятельность
• совместная деятельность
• индивидуальная деятельность
• самостоятельная деятельность
• дидактическая игра

СЛАЙД 6

             Проводим с детьми разные дидактические игры, предлагаем разные игровые задания в соответствии с Программой ДОУ и Планированием воспитательно-образовательной деятельности в группе. На доске нашего бизиборда дети манипулируют разными по фактуре и форме предметами: металлическими, деревянными, пластмассовыми. Так они запоминают ощущения от прикосновений к различным предметам и поверхностям, у малышей оттачиваются разные захваты пальцами, руками.

Д/и «Найди и покажи такого же цвета бусинку». (закрепление представлений о цвете предметов.)

Д/и «Найди фигуркам домики».

Д/и «Игры на счетах», «Один - много». (развитие математических способностей детей.)

Д/и «Выключатели-розетки», «Защелки-замочки», «Открой замочки». (вырабатывать умение действовать с различными бытовыми приспособлениями, развитие мелкой моторики рук, ловкости пальчиков.)

Д/и «Учимся шнуровать», «Замки-молнии». (вырабатывать умение застегивать и расстегивать замки-молнии, развитие мелкой моторики, воспитание навыков самообслуживания)

Д/и «Покажи животное по описанию, по загадке». (развитие речи детей.)

Опыт работы показывает, что проводимые мероприятия с использованием бизиборда позитивно отражаются на развитии малышей. Дети от бизиборда не отходят. Ведь столько игрового материала и все это им доступно!

СЛАЙД 7

           Систематические занятия в игровой форме дают отличные результаты:

• Малыши любознательны и активны, проявляют собственную активность.
• Ребенок овладевает необходимыми умениями и навыками.
• При стимуляции моторных навыков детей активизируется речевой центр у малышей.
• Дети спокойны и заняты, с большим удовольствием играют самостоятельно, им интересно!

СЛАЙД 8

       Спасибо за внимание!

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 37»

Артемовского городского округа

Многофункциональное игровое пособие

РАЗВИВАЮЩЕЕ ПАННО ДЛЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ВОЗРАСТА

Известный педагог и психолог Мария Монтессори первая доказала значимость игр в развитии детей с различными бытовыми приспособлениями, которые размещены на специальном стенде. Сегодня такой стенд носит название «доска бизиборд».

Бизиборд (busy board) – развивающая доска (стенд, модуль) со всевозможными кнопками, выключателями, щеколдами, крючками и прочими маленькими «опасностями», которые ребенку трогать обычно запрещено.

Значимость игр на досках бизиборд в развитии детей младшего возраста велико:

• игры у бизиборда являются хорошим средством релаксации. Ребенок с удовольствием может долго и спокойно играть самостоятельно;

• тактильные прикосновения, манипуляции с разными предметами положительно влияют на мозг ребенка, стимулируя его деятельность.

           Систематические занятия в игровой форме дают отличные результаты:

• Малыши любознательны и активны, проявляют собственную активность.
• Ребенок овладевает необходимыми умениями и навыками.
• При стимуляции моторных навыков детей активизируется речевой центр у малышей.
• Дети спокойны и заняты, с большим удовольствием играют самостоятельно, им интересно!

Формы работы с бизибордом разные:

• непосредственно-образовательная деятельность;
• совместная деятельность;
• индивидуальная деятельность;
• самостоятельная деятельность;
• дидактическая игра.

Д/и «Найди и покажи такого же цвета бусинку». (закрепление представлений о цвете предметов.)

Д/и «Найди фигуркам домики».

Д/и «Игры на счетах», «Один - много». (развитие математических способностей детей.)

Д/и «Выключатели-розетки», «Защелки-замочки», «Открой замочки». (вырабатывать умение действовать с различными бытовыми приспособлениями, развитие мелкой моторики рук, ловкости пальчиков.)

Д/и «Учимся шнуровать», «Замки-молнии». (вырабатывать умение застегивать и расстегивать замки-молнии, развитие мелкой моторики, воспитание навыков самообслуживания)

Д/и «Покажи животное по описанию, по загадке». (развитие речи детей.)