Анализ взаимодействия с одарёнными детьми
учебно-методический материал

Анализ реализации

плана работы с одарёнными детьми

за 2018 – 2019 учебный год

         В 2018 – 2019 учебном году, музыкальный руководитель Гудилина Кира Алексеевна, проводила работу с музыкально одарёнными детьми 5 – 7 лет.

Цель: приобщение дошкольников к миру вокальной музыки.

Задачи.

Развивающие:

     1. Развивать природные музыкальные способности дошкольников.

     2. Развивать исполнительское мастерство дошкольников.

     3. Развивать творческие способности, самостоятельность, инициативу

        целеустремлённость дошкольников.

Образовательные:

1. Учить петь эмоционально, выразительно, артистично с музыкальным сопровождением и «a cappella».
2. Формировать вокально–хоровые навыки: правильное дыхание, дикцию, артикуляцию.
3. Укреплять голосовой аппарат и расширять диапазон голоса дошкольников.

Воспитательные:

1. Воспитывать усидчивость, культуру общения и поведения.
2. Воспитывать эмоционально – эстетическое восприятие окружающего мира через пение.
3. Создать условия для воспитания любви к музыкальному искусству.

По результатам наблюдений и мониторинга было выявлено шесть детей, имеющих высокие показатели музыкального развития.

Список музыкально одарённых детей

      В начале учебного года был разработан и утвержден на педагогическом совете № 2 от 15.11.2018 г. (приказ МДОУ № 70/О от 15.11.2018 г.) «План работы с одарёнными детьми». В соответствии с этим планом 1 раз в неделю проводились подгрупповые и индивидуальные занятия длительностью 30 минут по развитию музыкальных способностей одарённых детей. Было проведено 36 занятий, которые включали в себя дыхательные, артикуляционные упражнения, упражнения для развития вокально – хоровых навыков, творческие задания и разучивание песен.

        Реализация плана работы осуществлялась в различных формах, включая НОД, праздники и развлечения, индивидуальные и подгрупповые занятия.

Каждый ребёнок имел возможность сольно и в составе вокальной группы выступить на различных мероприятиях, которые проходили в ДОУ «СОСЕНКА».

В ходе работы все поставленные цели и задачи были успешно решены. Достигнуты следующие результаты:

• Сформирован познавательный интерес к вокальному искусству;
• Дети овладели вокальными навыками, такими как певческое дыхание, правильная дикция, артикуляция, певучесть в голосе;
• Расширен диапазон голоса на 2-3 тона;
• Развит музыкальный слух, сформированы навыки владения средствами музыкальной выразительности;
•  Дети стали активными исполнителями, умеющими выражать волнующие их чувства в художественном образе через пение.

К концу обучения у одарённых детей появляется устойчивый интерес к пению. Дети умеют петь в ансамбле и индивидуально, работать с микрофоном и петь под фонограмму; используют песню в самостоятельной деятельности, изъявляют желание участвовать в утренниках, концертах, конкурсах, фестивалях, свободно владеют аудиторией.

      Стало традиционным ежегодное участие наших вокалистов в муниципальном фестивале одарённых детей дошкольного возраста «Маленькие звёздочки». Третий год подряд мы лауреаты в номинации «Звонкий голосок». В этом году победило трио «Домисолька» в составе Устенко Варя, Фунтикова Катя и Тучина Настя.

     В следующем учебном году планирую продолжить работу по выявлению и развитию одарённых детей.