методические разработки
проект
Проектная деятельность
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.52 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО» Г. ЗЕРНОГРАДА
Познавательно-творческий проект
«Наша Армия»
для детей средней группы «Капельки»
Подготовила:
Воспитатель Тусельбаева О.П.
г. Зерноград 2019
Актуальность
Родина, Отечество.… Любовь к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране играют огромную роль в становлении личности ребенка. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. В настоящее время мы столкнулись с проблемой, что дети практически ничего не знают о Российской Армии, о людях военных профессий, о воинах- героях, которые отдали жизнь за мирное небо над нашей головой. Таким образом, отсутствие у детей знаний по этой теме, привело нас к выводу, что необходимо познакомить детей с историей возникновения праздника, с российской Армией и её представителями, воспитать чувство патриотизма у детей. Вследствие этого была выбрана данная тема проекта и принято решение в необходимости его реализации.
Цель проекта: расширить представления детей средней группы о празднике «День защитника Отечества», способствовать формированию чувств патриотизма, гордости и уважения за Российскую армию.
Задачи для детей:
Образовательные:
-познакомить детей с историей возникновения праздника
«День защитника Отечества».
-расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск,
о людях военных профессий.
Развивающие:
-развитие коммуникативных навыков детей;
-способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов,
-обогащать словарь новыми словами;
-способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Воспитательные:
-воспитывать чувство патриотизма у дошкольников;
-воспитывать чувство уважения к российскому воину;
-воспитывать чувство любви и гордости за свою страну;
Задачи для педагогов:
-совершенствование профессионального уровня педагогов;
-рост творческой активности педагогов;
-развитие навыков планирования;
-создание условий для взаимодействия с семьями воспитанников;
Задачи для родителей:
-обеспечение преемственности в воспитании ребенка в детском учреждении и в семье;
-привлечение родителей к совместной вместе с детьми и педагогами деятельности;
Тип проекта: краткосрочный, групповой, познавательно-творческий.
Сроки реализации проекта: 14-22 февраля
Целевая аудитория: дети средней группы, родители, воспитатели.
Методы проекта:
- Наглядные
- Игровые
- Словесные
Формы организации проекта:
- познавательные занятия;
- дидактические и словесные игры;
- сюжетно ролевые игры;
- рассматривание иллюстраций;
- беседы;
- подвижные игры.
План по реализации проекта:
1 этап – организационный;
2 этап – практически;
3 этап – заключительный.
Этапы реализации проекта
Этапы работы | Работа с детьми |
1 этап. Подготовительный | Сбор информации по теме проекта, отбор художественной и познавательной литературы, подбор иллюстративного м Заучивание пословиц и поговорок об армии. П/и «Самолеты» Д/и с мячом «Кем работает мой папа?» Беседа «Будем Родине служить» Аппликация «Самолёт летит» |
2 этап. Практический. | Рассказ воспитателя «Наши Защитники» Рассматривание иллюстраций по теме П/и «Салочки-выручалочки» Рисование «Праздничный салют» Д/и «Доскажи словечко» |
Рассматривание иллюстраций «Военные профессии» П/и «Догони свою пару» Прослушивание песен на военную тематику Беседа «Защитники Родины»: что такое Отечество? (Родина) Какое имя у нашей Родины: Россия, Русь. Что такое Родина? Аппликация «Подарок папе, дедушке» | |
Чтение стихотворений про 23 февраля Чтение рассказа А. Митяева «Почему Армия родная» Загадывание загадок на военную тему Картинки раскраски «Военные машины» | |
3 этап. Заключительный. | Итоговая беседа «Что я знаю об армии» П/и «Кто быстрее к флажку» |
Предполагаемый результат:
Для детей:
-воспитать уважительное отношение к Российской Армии;
-стремление к совершенствованию своих физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость)
-воспитать у мальчиков желание в будущем стать защитником Отечества;
Для педагогов:
-самореализация, повышение творческого потенциала;
-накопление практических навыков проектной деятельности;
Для родителей:
-повышение уровня информированности родителей о деятельности ДОУ;
-укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка Методическая разработка. Стенд – приветствие «Капельки» своими руками. Пояснительная записка
Методическая разработка.Стенд – приветствие «Капельки» своими руками.Пояснительная запискаСтенд оформлен как приветствие группы (визитная карточка группы) под названием «Капельки». Изображение с...
Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка» Методическая разработка Дидактическая игра « Накорми колобка»
Разработала:Саламатина Ирина Борисовна воспитатель ГБДОУ № 48 Кировского района горохом или фасолью). Санкт ПетербургаОписание игры:Цель: развитие мелкой моторики , тактильной чувствительнос...
Методическая разработка ( для старшего дошкольного возраста) по теме: Методическая разработка диагностики вокальных способностей.
В данной разработке представлен материал, помогающий прослеживать развитиевокальных способностей: таблица-диагностика + критерии....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/06/picture-1171271-1570360755.jpg)
Методическая разработка "Методическая разработка игр и упражнений направленных на познавательно-творческое развитие дошкольников посредством развивающих игр В.В.Воскобовича"
Развитие интеллектуально – творческих способностей детей дошкольного возраста – одна из актуальных проблем современности. Дошкольники с развитым интеллектом быстрее запоминают матери...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/30/picture-305125-1598785624.jpg)
Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»Методическая разработка. НОД по нетрадиционному рисованию в подготовительной группе «Летние превращения»
Дети с самого раннего возраста пытаются отразить свои впечатления об окружающем мире в своём изобразительном творчестве. Моя работа заключается в использовании нетрадиционных техник в рисовании. Рисов...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/12/picture-1020472-1520877440.jpg)
Номинация: «Методические разработки по модулю, разделу преподаваемого предмета (дисциплины, модуля), по тематике воспитательного мероприятия». Методические разработки по теме недели: «Зимующие птицы».
Данные методические разработки созданы на основе основной образовательной программы дошкольного отделения Одоевской средней школы, федеральных государственных стандартов дошкольного образования, приме...