Образовательные маршруты семей воспитанников социально-коммуникативному развитию
материал (старшая группа)
Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах социально-коммуникативного развития в соответствии с образовательными потребностями семей.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 individualnyy_obrazovatelnyy_marshrut_semey.docx | 17.1 КБ |
Предварительный просмотр:
Образовательные маршруты семей воспитанников
Цель: Повышение компетентности родителей в вопросах социально-коммуникативного развития в соответствии с образовательными потребностями семей.
Целевая группа (Ф.И.О. группа родителя):
приложение №1
№ | Задачи: | Формы работы: | циклограмма | Предполагаемый результат: |
Формирование основ безопасного поведения. | ||||
Ориентировать родителей на приобщение ребенка к ОБЖ, развитие умений выполнять правила безопасного поведения дома, на улице, в природе. | Буклет «Безопасность дошкольника в руках родителей!» | 1 раз в год | Удовлетворены образовательные потребности семей (по результатам анкетирования) | |
Усвоение ребенком норм поведения. | ||||
Побуждать родителей развивать доброжелательные отношения ребенка к взрослым и сверстникам, заботу, внимание, эмоциональную отзывчивость по отношению к близким, культуру поведения и общения. | Папка передвижка Акции | 1 раз в год 2 раза в год | Удовлетворены образовательные потребности семей (по результатам рефлексии) | |
Формирование ценностного отношения к труду. | ||||
Включать родителей в совместную с педагогом деятельность по развитию субъектных проявлений ребенка в элементарной трудовой деятельности развитию желания трудиться, ответственности, стремлению довести начатое до конца. Развивать положительное отношение к труду. | Субботник «Вместе с папой, вместе с мамой снежный городок построим сами!» Субботник «Расцветай Чудетствоград!» | 2 раза в год | Удовлетворены образовательные потребности семей (по результатам рефлексии) | |
Продемонстрировать практические приемы в данном направлении | ||||
Развитие игровой деятельности. Развитие инициативы и самостоятельности. | ||||
Включать родителей в игровое общение с ребенком, помочь построить партнерские отношения с ребенком в игре, создать игровую среду для дошкольника дома | Стендовая информация «Как создать развивающую игровую среду для дошкольника дома» (заочная) | 1 раз в год | Удовлетворены образовательные потребности семей (анкетирование) | |
Совместно с родителями развивать положительное отношение к себе, уверенность в своих силах, стремление к самостоятельности. Формирование условий для проявления | Презентационная площадка «Развиваем инициативу и самостоятельность в детском саду и дома», просмотр технологии «Клубный час» демонстрация для родителей | 2 раза в год | Удовлетворены образовательные потребности семей (по результатам рефлексии) | |
Продемонстрировать практические приемы в данном направлении | ||||
Организационный раздел
№ | Мероприятия | дата |
Акция «Друзья Роева ручья» | сентябрь | |
1 | Субботник «Вместе с папой , вместе с мамой снежный городок построим сами!» | декабрь |
2. | Папка передвижка «Дружеские отношения родителей и детей» | январь |
3. | Буклет «Безопасность дошкольника в руках родителей!» | февраль |
4. | Акция «Коробка храбрости» | февраль |
5. | Стендовая информация «Как создать развивающую игровую среду для дошкольника дома» | март |
6 | Презентационная площадка «Развиваем инициативу и самостоятельность в детском саду и дома», просмотр технологии «Клубный час» демонстрация для родителей. | Апрель (среда, пятница) |
7 | Субботник «Расцветай Чудетствоград!» | май |
8 |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка: Реализация регионального компонента в образовательном процессе ДОУ по социально-коммуникативному развитию воспитанников
Реализация регионального компонента в МКДОУ с. Мирное Хабаровского муниципального района осуществляется через знакомство детей от 3 до 7 лет с национально-культурными особенностями Хабаровского края (...
Перспективно-тематическое планирование непрерывной образовательной деятельности по ОО «Социально - коммуникативное развитие». Раздел «Ребенок в семье и сообществе, патриотическое воспитание». Семья. Средний возраст (4 – 5 лет)
перспективное планирование занятий, совместной и самостоятельной деятельности воспитателя с детьми: бесседы, игры, продуктивная деятельность, театральная деятельность. работа с родителями....
Конспект занятия по формированию ценностной культуры мира с интеграцией образовательных областей «социально коммуникативное », «познавательное развитие», «речевое развитие», «художественно эстетическое» ,«физическое развитие» в группе раннего развития.
Конспект занятия по формированию ценностной культуры мира с интеграцией образовательных областей «социально‑коммуникативное », «познавательное развитие», «речевое развити...
Конспект непосредственной образовательной деятельности в области "Социально-коммуникативного развитие" Развитие речи на тему: "Мужчина и женщина в семье"
конспект занятия...
Образовательная деятельность по областям в соответствии с ФГОС Познавательное развитие. Интеграция образовательных областей (Речевое развитие, социально-коммуникативное, физическое развитие)
Месяц Октябрь Лексическая тема Овощи. Фрукты.Ознакомление с окружающим.Задачи коррекционно-развивающей работы с деть...
Описание образовательного процесса (для одной из образовательных областей). Описание форм, способов методов и средств образовательного процесса по ОО Социально-коммуникативное развитие
социально-коммуникативное развитие...
Конспект интегрированной образовательной деятельности по ОО «Социально-коммуникативное развитие» в старшей группе на тему: «Семья и семейные традиции»
Цель: формировать представление о значении семьи в жизни ребёнка и о семейных традициях; актуализировать эмоциональный опыт детей в семейных взаимоотношениях; способствовать развитию доброжелательност...